Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание

  • Отображение

  • Электронный архив

  • ОТСС лаба 3. "Сложность и связность систем"


    Скачать 57.39 Kb.
    Название"Сложность и связность систем"
    Дата24.01.2023
    Размер57.39 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОТСС лаба 3.docx
    ТипОтчет
    #902519

    Федеральное агентство связи

    Федеральное государственное образовательное

    бюджетное учреждение высшего профессионального образования

    «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций

    им. проф. Бонч-Бруевича »

    Кафедра информационных управляющих систем

    Отчет

    по лабораторной работе №3 на тему:

    "Сложность и связность систем"

    Дисциплина «Основы теории сложных систем»

    Выполнил: студент группы ____________ ИСТ-632 Худайберенов М.

    Принял: старший преподаватель _______________ \Козлова О.А\

    Санкт-Петербург

    2017

    Цель работы: изучить сложность систем

    1. Задание:

    1. Привести пример одной-двух систем, пояснить причины и тип её сложности, взаимосвязь сложностей различного типа. Указать меры (приемы, процедуры) оценки сложности. Проверить аксиомы сложности.

    2. Построить 3D-, 2D-, 1D-структуры сложных систем (комплексов). Сделать рисунки.

    3. Привести и описать примеры плохо структурируемых и плохо формализуемых систем, анализа и синтеза таких систем.

    Ход работы:

    1. Задание

    Система «Графический редактор»

    Данная система является сложной, так как состоит из ряда функциональных элементов — логических, запоминающих, индикационных и других.

    Я считаю ,что система «Графический редактор» обладает структурной сложностью. Потому что имеет множество атрибутов и связей между ними.



    где:

    • S – Сложность данной системы.

    • U-Количество цветов

    • J-Глубина цветов,

    • N- Фильтры

    • R-Параметры фильтров

    • Z- Формат изображения

    Увеличение сложности при этом требует больших ресурсов для достижения цели. Усложнение некоторой подсистемы системы приведет к усложнению всей системы в случае линейной структуры, но в другом случае если упростить алгоритм . Например, такая подсистема как «ввод и вывод данных» ,ее упрощение приведет к уменьшению процедуры переноса данных и тем самым с экономиться время.

    Аксиомы системы :«Графический редактор»

    1. Каждый элемент системы может быть упорядочен (иметь отношения порядка) по степени подчиненности или управляемости, т. е. может быть управляющим или управляемым.

    2. Степень сложности системы определяется количеством подсистем, отношений порядка и связей между элементами.

    2.Задание

    Система «Графический редактор»

    Рассмотрим множество взаимодействий в системе «Графический редактор» Х ={Электронный архив, облачное хранилище, компьютер} и две составляющие Графического редактора Y= {оформление и форматирование}

    Тогда можно построить 3D-структуру в R3 (в пространстве трёх измерений - высота, ширина, длина), образуемую связыванием элементов X и Y, по принципу "кто с кем взаимодействует" (рис.) В этой структуре использованы сетевые 2D-структуры X, Y (в которых, в свою очередь использованы 1D-структуры). При этом элементы X и Y можно брать как точки - элементы пространства нулевого измерения - R0


    R2

    оформление

    форматирование



    R1

    R2



    Отображение

    ОХ



    R1

    R1

    R1



    Компьютер

    Электронный архив

    R1



    R1


    3.Задание

    Если структура плохо описываема или определяема, то такое множество объектов называется плохо структурируемым.

    Например: Движение Тахионов из-за изменчивости и многовариантности динамики процесса, т.е. прогноз бывает ошибочен или не возможен из-за неточных данных.

    Если входные посылки, цель, условие задачи, решение или, возможно, даже само понятие решения плохо описываемы, формализуемы, то эти задачи называются плохо формализуемыми.

    Например: Состояние квант, потому что это плохо формализуемо. При решении данной задачи приходится рассматривать целый комплекс формализованных задач, с помощью которых можно исследовать эту плохо формализованную задачу. Сложность исследования заключается в необходимости учета различных, а часто и противоречивых критериев определения, оценки решения задачи.

    Вывод: в процессе лабораторной работы ,я научился описывать системы по уровню сложности.


    написать администратору сайта