sms, как новый речевой жанр
 Скачать 380.17 Kb.
|
|
ПРОЕКТ НА ТЕМУ «SMS, как новый речевой жанр»  Выполнил: Беляков Руслан обучающийся 9б класса МАОУ «СОШ № 47 г. Челябинска» Проверил: Кривцов Анатолий Иванович. Учитель ОБЖ МАОУ «СОШ № 47 г. Челябинска» Челябинск 2022г ПАСПОРТ (ПОРТФОЛИО) ПРОЕКТА
Введение.  Недавно мы отмечали, для многих любимый праздник, Новый год. Мама мне рассказывала, что раньше, когда она была маленькой, они вместе с моей бабушкой любили поздравлять всех родственников, отправляя им новогодние открытки. А почему это не принято в наше время? Сейчас, горазда легче людям отправить поздравления с помощью sms. Я часто стал замечать на улице и в магазине, на переменах в школе, молодых и не очень молодых людей, азартно или задумчиво нажимающих на кнопки мобильных телефонов. Они набирают не цифры, а буквы, не номера, а SMS-сообщения, которые стали новой на сегодняшний день формой письменной коммуникации. Большинство её участников – дети и подростки. Практическая значимость: исследовательская работа может способствовать более глубокому изучению речевых жанров. Гипотеза: Могу предположить, что если у письма нет будущего, и его в скором времени вытеснит sms, то мы можем sms считать, как новый речевой жанр. Но данное утверждение требует доказательств. Цель: выяснить, является ли SMS новом речевым жанром и влияют ли SMS -сообщения на грамотность школьника. Задачи: изучить по данной теме источники информации: статьи, Интернет-ресурсы, справочники, словари, авторефераты, учебники; проанализировать SMS -сообщения и выявить основные признаки, по которым SMS -сообщения можно отнести к новому речевому жанру; выяснить, на сколько привлекательна такая форма общения, как sms; провести социологический опрос и определить, влияют ли SMS -сообщения на грамотность человека. Объект: SMS -сообщения. Предмет исследования: SMS - сообщения как новый речевой жанр. Основная часть. 2.1 Определение SMS-сообщений. Я начал своё исследование с изучения литературы. Вот что говорят различные источники по данной теме. Общение с помощью мобильного телефона – сегодня наиболее доступный и распространенный вид связи для всех людей, независимо от возраста. Мобильная связь осуществляет не только голосовую передачу информации, но и передачу текстовых сообщений, которые называются SMS, и эта функция является одной из самых востребованных в мобильной связи. Слово «SMS» уже вошло в литературный язык и стало общеупотребительным. Определения этого термина нет в известных нам толковых словарях. Нашёл его только в Интернете. СМС - на английском SMS – Short Message Service- «служба коротких сообщений». Это система, которая позволяет принимать текстовые сообщения при помощи мобильного телефона. Текст SMS-сообщения может состоять из алфавитно-цифровых символов. Максимальный размер SMS в стандарте GSM — 140 байт. Таким образом, SMS-сообщение, написанное русскими буквами, не может превышать 70 знаков. SMS, как правило, доставляются в течение нескольких секунд. Отправитель может получать уведомление о доставке сообщения. Можно отправить сообщение на выключенный или находящийся вне зоны действия сети телефон. Как только адресат появится в сети, он получит сообщение. Если отправитель получает уведомления о доставке, то таким образом можно определить момент появления в сети получателя. Можно отправить сообщение абоненту, который в данный момент занят разговором. С помощью расширенного варианта SMS, называющегося EMS, можно отправлять и получать мелодии звонков, пиктограммы и многое другое.  2.2. История развития SMS В декабре 1992 года инженер английской компании Vodafone Нейл Пэпуорс (Neil Papworth) со своего телефона отправил коллегам первое в мире SMS-сообщение, содержащее короткое поздравление с наступающим Рождеством. Однако лишь в 2000 году сотовые компании ввели услугу «Short Message Service»: пересылки коротких сообщений, позволяющей посылать и принимать текстовые сообщения с использованием мобильного телефона. Сегодня эта технология стала одним из символов современной мобильной жизни - сервис SMS используют более 80% абонентов мобильной связи. Оказавшаяся «мобилизованной» молодежь увидела в новом сервисе возможность сэкономить, а также новое средство самовыражения. Особый язык SMS-сообщений («текстинг») получил официальное признание как средство коммуникации и передачи информации. Многочисленные рекламные службы широко пользуются услугами SMS. Можно оформить подписку на SMS - новости. А уж метеосводки, гороскопы и курсы валют на экране телефона - это как чашечка кофе с утра. 2.3 Определение речевого жанра. Попробуем разобраться, что такое речевой жанр? Обратимся к Толковому словарю русского языка Ожегова. С.И. Жанр, - а, м. 1. Вид художественных произведений, характеризующийся теми или иными сюжетными и стилистическими признаками. Понятие «речевой жанр» в данном словаре отсутствует. В лингвистической энциклопедии под редакцией Ахмановой О.С. дано следующее определение речевого жанра: «Внутри письменной речи существуют частные разновидности, характеризующиеся своими особенностями. Это целостные единицы речевого общения, границы которых заданы говорящими, такие разновидности называют жанрами речи» . Речевые жанры пытались классифицировать, начиная с Аристотеля. Позже свою классификацию предлагали М. М. Бахтин, Н. Д Арутюнова, К. В Кожевникова, Т. В. Шмелёва. Каждый из учёных использовал свою трактовку речевого жанра. Речевые жанры по теории разделения Бахтина М. М. Я представлю характеристику лишь некоторых речевых жанров: 1. Беседа. Это жанр речевого общения, в котором происходит: а) обмен мнениями по каким-либо вопросам; б) обмен сведениями о личностных интересах каждого из участников - для установления типа отношений; в) бесцельный обмен мнениями, новостями, сведениями (фактическое общение). 2. Разговор. Целенаправленность - характерная черта разговора. Об особых чертах разговора свидетельствуют устойчивые выражения, исторически сложившиеся в системе языка, например: У меня есть к тебе разговор; серьезный разговор; большой разговор; неприятный разговор; веселый разговор; пустой разговор; беспредметный разговор; деловой разговор. 3. Спор - это обмен мнениями с целью принятия решения или выяснения истины. Цель спора - поиск приемлемого решения, но одновременно это и поиск истины, единственно правильного решения. Основные признаки, по которым можно сказать, что SMS- сообщения относятся к новому речевому жанру: - дистанционность (можем отправить из любой точки планеты на любое расстояние); - целенаправленность; - краткость; - завершённость; - возможность редактировать, исправлять, дописывать. А с какой же целью мы пользуемся SMS-сообщениями? Донести нужную информацию Завтра контрольная! Я заболел. Установить контакт Привет! Как жизнь? Ты что не пишешь? Я соскучился! Позвони!!! Поздравить с праздником Поздравляю с 23 февраля! Мужества, силы духа и счастья!!!! Выразить настроения, чувства За окном опять дождь! Как мне грустно! Очень хочется к тебе!!!!! Разыграть адресата Хочешь похудеть??? (через минуту продолжение) Меньше жри!!!!! Узнать о местонахождении и планах адресата или сообщить своё местонахождение. Аууууу! Ты где? Привет! Как прошли праздники? Я еще в парикмахерской скоро буду! Все это предполагает передачу не только информации, но и эмоционального отношения, позитивной энергии, участия, сочувствия, желания поделиться радостью или печалью. Автор SMS должен чувствовать предел, до которого можно искажать облик слова, чтобы оно не стало неузнаваемым. Границы узнаваемости должны быть правильно предсказаны отправителем, чтобы получатель мог правильно понять заложенный в сообщении смысл. Для помощи есть специальные значки, создаваемые небуквенными символами клавиатуры. Они создают иллюзию одновременного говорения и действия, создавая эффект присутствия. О – улыбка ( - грусть ; - подмигивание )) - радость Неслучайно в SMS нормативные знаки препинания зачастую уступают место смайликам. Они служат одновременно знаком конца предложения и выражением эмоции: Спасибо за поздравление : ) Почему не отвечаешь, я жду : ( Жанров SMS множество. Представляю наиболее популярные: - SMS-стихи - любовные SMS - поздравительные SMS - SMS-новости - SMS-просьбы - SMS-розыгрыши С точки зрения культуры, главное, что смайлики служат выражением дружелюбия. Многие не ставят пробелов и других символов, чтобы сберечь место для смайликов. Также для передачи интонации используют вопросительные и восклицательные знаки, многоточие и заглавные буквы: У НАС КАНИКУЛЫ!!!!!!! Где ты??? Я ЖДУ!!!!!! Таким образом, SMS-орфография стала особым способом самовыражения. Практическая часть Нами было предложено анкеты для ребят нашей школы, их родителей и преподавателей нашей школы. Анкета для учащихся. Пользуешься ли ты SMS-общением? Считаешь ли ты такое общение удобным? Используешь ли ты английские слова в SMS-сообщениях? Допускаешь ли ошибки при написании текстов SMS? Используешь ли смайлики при написании SMS-сообщениях? Было опрошено 20 человек, все они являются учащимися 3,4 классов. Результаты получили следующие. Нам удалось выяснить, что все, из опрошенных, пользуются SMS-общением; - удобным общением, с помощью SMS, считают большая часть опрошенных: 16 человек; - 19 человек используют английские слова в SMS-сообщениях; - 18 человек признались, что допускают ошибки при написании текстов SMS; - смайлики используют 20 человек. Диаграмма. Анкета для преподавателей. А еще один немаловажный вопрос мы задали нашим преподавателям: засоряют ли SMS русский язык и как SMS влияет на грамотность ребят? Большинство преподавателей считают, что SMS развивает неграмотность, страдает речевая культура, так как встречается много нелитературных слов. Малая часть преподавателей считает, что речь SMS не ухудшает русский зык, из SMS можно взять много нового, это «прикольная» вещь. И на грамотность это тоже не так влияет пагубно, в сравнении с тем, что человек мало читает, не учит правила и тому подобное. Анкета для родителей наших обучающихся. Перечислите, пожалуйста, что , по- вашему, считается достоинством и что недостатками SMS- сообщения. И вот какие ответы мы получили: Плюсы: С психологической точки зрения явление позитивное. Человек решает важные задачи путем использования данной услуги. Это новый способ передачи мыслей, новая форма общения. Пользоваться можно где угодно: в транспорте, на занятиях и т.д. Это побег от одиночества. Как правило, одинокие люди предпочитают общение по SMS. Эта услуга дешевле, чем звонок. Быстро и удобно отправлять и получать сообщения. SMS в любом случае дойдет до абонента, если в настоящий момент дозвониться ему нельзя. Минусы: Появление зависимости, чувства постоянного ожидания, возникновение напряжения. Нужно сворачивать свои мысли в короткий текст. Долго набирать буквы, строить фразы. Отвлекает внимание, человек теряет бдительность, набирая текст при переходе улицы, в магазине… Не слышишь голоса абонента, получается односторонняя пассивная связь. Не всегда правильно можно понять текст сообщения. Вывод: Отсюда видно, что положительных моментов больше, чем отрицательных. Может быть, иногда благодаря какому-нибудь приему, используемому в SMS, мы сможем быстро, но кратко и ёмко передать какую-либо информацию. Ведь это не такое уж и ненужное умение. Заключение. Языки меняются всегда. В последние 10-15 лет очевидно влияние различных факторов на язык. Главное событие – появление Интернета как абсолютно нового коммуникативного пространства. Несмотря на необычность, не нормативность, SMS-сообщения служат средством общения. Сложно сказать: положительное или отрицательное явление SMS, но факт существования нового языка общения признать необходимо. На основе перечисленных особенностей (электронный способ передачи информации, скорость, небольшой объем, дистанционность, неформальность общения, обилие сокращений, пренебрежение орфографическими и пунктуационными нормами, замена эмоций и чувств смайликами и заглавными буквами) можно сделать вывод о том, что SMS – новый речевой жанр. И возвращаясь к моей гипотезе, где я предполагал, что sms можно считать новым речевым жанром, я делаю вывод, что гипотеза подтвердилась. Не следует забывать, что информативность и краткость приводят к обеднению языка, к нарушению культуры общения, исчезновению из активного словаря многих важных слов и понятий. Графические знаки - «смайлики» также приводят к вымиранию языка, так как являются графическими жестами, заменяющими слова. Орфография сообщений приобретает абсолютно свободный характер, что делает написанное «нечитаемым» или труднопонимаемым, кроме этого, такое нарушение всех норм и правил приводит к тому, что пишущий уже не может точно соотносить варианты написания слова, что влечет за собой безграмотность. Но все же, несмотря на вышеизложенные отрицательные стороны SMS-жанра, невозможно утверждать, что именно SMS учит не соблюдать правила языка и воспитывает безграмотных людей. Ребёнок учится жизни из внешнего мира, где намного больший вред приносит СМИ и телевидение. Не следует также отрицать бесконечного творческого потенциала, оригинальности, информативности SMS. Список литературы. Список литературы: Берн. Э. Межличностная коммуникация. Www.provisorcom.ua/archive/meglk-238.php Сидорова М.Ю. Засоряют ли СМС-сообщения русский язык Korunb.nlr.ru/guery-info.php?guery-ID=5306 http://ru.wikipedia.org/wiki/ Интернет – ресурсы Володина Н.В. Влияние языка СМС на современный русский язык.-volodina@philol.msu.ru Приложение 1. Мини – словарь русского «текстинга» Больше - > Будем – бум Вообще – ваще Встреча (встречаемся) – встр. Завтра – звтр. Может быть – мб Надо – нд. Нормально – намана Опять – о5 Очень – о4 Привет – пр Пожалуйста – пжл, плиз Родители – родоки Спокойной ночи – споки ноки Спасибо – спб Смотри – см Сегодня – седня Скоро – скр Только – тока Хорошо – хор, ок Я тебя люблю – ятл, я тя лю Чем занимаешься – чем маешся Это – эт Приложение 2. Коллекция наиболее употребляемых смайликов. : ) – улыбка : ))) - смех : D - смеюсь : ( - огорчение : О - скучно, зеваю : Р - показываю язык О : ) - ангел : ) - девочка D : ) - мальчик : * ) - поцелуйчик : ? – не знаю :С – дела идут совсем плохо : < - грусть : 7 - кривая улыбка : / - отношусь скептически : х - рот на замке =:{} – о, ужас! ; ) – подмигиваю {} - крепкие объятия @---/---- - дарю розочку ( о_о ) - удивление ( О_О ) – сильное удивление ( >> ) - недоверие =_= - достали (> _<) - злость | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||