Главная страница
Навигация по странице:

  • Составьте вопросы высокого порядка (не менее 2-х) 1 вопрос ______________________________________________________________________________

  • ______________________________________________________________________________________

  • 3. В тексте используйте эпитеты , сравнения, фразеологизмы. обращение

  • 6 класс _____ Ф.И. _________________________________ Задания Прочитайте текст.

  • 6 кл сор - №6 март для ученика. Со за разделы Язык и общение, Герои и антигерои реальность и выдуманные истории


    Скачать 15.72 Kb.
    НазваниеСо за разделы Язык и общение, Герои и антигерои реальность и выдуманные истории
    Дата28.03.2023
    Размер15.72 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла6 кл сор - №6 март для ученика.docx
    ТипДокументы
    #1020470

    СО за разделы «Язык и общение», «Герои и антигерои: реальность и выдуманные истории»

    6 класс _____ Ф.И. _________________________________

    Задания

    Прочитайте текст. Для современного казахстанца владение тремя языками – казахским, русским и английским – это обязательное условие собственного благополучия. Казахский язык – это наш духовный стержень. Посредством русского языка мы обретаем дополнительные знания, расширяем свой кругозор и круг общения как внутри страны, так и за ее пределами. Владение английским языком откроет для каждого гражданина нашей страны новые безграничные возможности в жизни.

    (Из Послания Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана)


    1. Составьте вопросы высокого порядка (не менее 2-х)

    1 вопрос ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    2 вопрос ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________



    1. Напишите письмо от лица Кая Герде, соблюдая стиль, структу

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3. В тексте используйте эпитеты, сравнения, фразеологизмы. обращение

    4. В тексте используйте возвратные глаголы.

    СО за разделы «Язык и общение», «Герои и антигерои: реальность и выдуманные истории»

    6 класс _____ Ф.И. _________________________________

    Задания

    Прочитайте текст. Для современного казахстанца владение тремя языками – казахским, русским и английским – это обязательное условие собственного благополучия. Казахский язык – это наш духовный стержень. Посредством русского языка мы обретаем дополнительные знания, расширяем свой кругозор и круг общения как внутри страны, так и за ее пределами. Владение английским языком откроет для каждого гражданина нашей страны новые безграничные возможности в жизни.

    (Из Послания Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана)


    1. Составьте вопросы высокого порядка (не менее 2-х)

    1 вопрос ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    2 вопрос ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________

    Напишите письмо от лица Кая Герде, соблюдая стиль, структу. 3. В тексте используйте эпитеты, сравнения, фразеологизмы. обращение. В тексте используйте возвратные глаголы.
    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



    Критерий оценивания

    № задания

    Дескрипторы

    Баллы

    Обучающийся

    Формулирует вопросы высокого порядка


    1

    составляет 1-й вопрос высокого порядка;

    1

    составляет 2-й вопрос высокого порядка;

    1




    Создает письмо, с использованием эпитетов, сравнений, фразеологизмов, обращений


    2


    соблюдает стиль;

    1

    соблюдает структуру;

    1

    Использует эпитеты;

    1

    Использует сравнения;

    1

    Использует фразеологизмы;

    1

    Использует обращение

    1

    Использует возвратные глаголы




    Использует возвратные глаголы

    1

    Всего

    9


    написать администратору сайта