Н О
|
(ВербЛ)
|
(ЛМ)
|
(АМ)
|
(М)
|
(ТК)
|
(ВП)
|
(ВЛ)
|
(ЕН)
|
(Э)
|
(ВЛ)
|
|
Составить тест, ребусы, головоломки
|
Может составить музыку к любым словам, по музыке может написать картину
|
Быть командиром в группе при обсуждении какой-либо проблемы
|
Выиграть любое соревнование по любому виду спорта, если будет знать в лицо каждого соперника
|
Работа с плаката-ми, картина-ми, написать сочинение на конкурс
|
Сочиняет стихи и поэмы дома
|
Провести опыт по готовому образцу и показать его для аудитории
|
Из всех приборов или книг выбрать те, которые относятся к нужной тематике
|
(ЛМ)
|
Пройти тест
|
|
Легко подбирает рифмы к словам, даже к сложным и непонятным для него
|
Сможет вывести из любого лабиринта, организовать работу всех участников группы, согласно их возможностям
|
Из куска пластилина слепить фигуру, с очертаниями, глазами и т.п., назвать ее,
|
Найти картинку по теме, составить презентацию в проектной работе
|
Быстро переключается с одного вида работы на другой. Даже когда его отвлекают, он на это не обращает внимание и продолжает работать
|
Проведение опытов по предметом, сопоставить ее с другими факторами и сделать выводы о применении такого опыта в жизни
|
Задумывается о том, кем ему быть, начиная с раннего возраста, сопоставляет все плюсы и минусы в работе
|
(АМ)
|
Сочиняет стихи к музыке
|
Сделать видеоролик к конкурсу,
|
|
Организация конкурса или праздника
|
Провести уроки по аэробике, вместо учителя
|
Нахождение в текстах метафор, сопоставлений и т.п.
|
Подготовить презентацию с музыкой
|
Наблюдение за полетом бабочек
|
Играть в сценке определенного человека, животного и т.п.
|
(М)
|
Декларирует стихи на сцене
|
Придумывает игры для развлечения детей различного содержания
|
Дирижер оркестра
|
|
Может быть тренером по спорту
|
Составление кроссворда по теме
|
Найти песню к конкурсу
|
Нарисовать картину про растительный или животный мир
|
Разобрать вместе, в группе новинки игр, рассказов
|
(ТК)
|
Сочинить кричалку на матче или в игре
|
Выстраивание стратегии в игре
|
Постановка танца на конкурс
|
Быть капитаном в команде в тематической игре.
|
|
Придумать подвижную игру для малышей
|
Исследование статистич. Данных на тему Спорт
|
Конструи-рование игр типа Пазл, Лего
|
Разговор по «душам» с любым человеком, зная, что об этом никто больше не узнает.
|
(ВП)
|
Нарисовать картину по теме
|
Презентация с расчетами, выводами по теме
|
Просмотр видеоролика, обсуждение и выводы по теме
|
Подготовка праздника в школе, роль ведущего
|
Оценить слабые места в игре, вывести команду вперед
|
|
Отгадать кроссворд в команде игроков
|
Знаток всех растений и животных, географических мест и т.п.
|
Участие в олимпиаде
|
(ВЛ)
|
Написать сочинение-эссе.
|
Выигрывает математи-ческие конкурсы
|
Знает много песен определенной тематики
|
Разучить песни, стихи и т.п. вместе с младшими школьниками
|
Выигрывает ГТО в школе
|
Установка программ. обеспечения на компе
|
|
Знаток всего нового и необычного в области физики, биологии и химии
|
Ведет личный дневник
|
(ЕН)
|
Создание Красной книги внутри школы, сочинить какие-либо статьи по теме
|
Будущий инженер, хорошая память, эрудиция
|
Исследование научных явлений, пишет свою музыку.
|
Организация похода в школе
|
Будущий ветеринар
|
Создает новые химические реакции и т.п. похож на Гену Барбоскина из мультика
|
Создание икебан для школы, дома или офиса
|
|
В будущем, хорошо будет ладить с дельфинами
|
(Э)
|
Сочинить притчу по теме
|
Обычный ученик, который хорошо учится не только по матем.специаль-ностям, но и гуманитарным
|
Неплохо поет песни дома, на улице или в компании стесняется
|
У такого человека идеальный порядок в доме, все лежит на своих местах, соблюдает распорядок дня.
|
Не может сказать Нет в нужную минуту
|
Упорное решение поставленной задачи
|
Знает все правила, но не умеет в них ориентиро-ваться
|
Легко ориентируется в мире природы, может часами рассказывать интересные истории про все новинки и не только.
|
|
Скачать 20.17 Kb.