сочинение. Сочинение по картине К. Ф. Юона Конец зимы. Полдень
 Скачать 14.45 Kb.
|
|
Тема: Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень» Цели:познакомить с жизнью и творчеством К.Ф. Юона; учить «читать» картину; воспитывать любовь к природе; развивать умения составлять текст на заданную тему, соблюдать структуру текста, излагать текст последовательно, устанавливая связь между его частями и отдельными предложениями. Ход урока I. Организационный момент II. Проверка домашнего задания — Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. — Назовите падеж имён существительных. III. Самоопределение к деятельности — Отгадайте загадку. Шагает красавица, Легко земли касается. Идёт на поле, на реку, И по снежку, и по цветку. (Весна.) Сегодня мы будем писать сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень». IV. Работа по теме урока 1. Рассказ о жизни К.Ф. Юона Константин Фёдорович Юон (1875-1958) провёл детство и отрочество в Москве - в Лефортово, где сохранились замечательные памятники старины. Именно здесь у него впервые возникло увлечение русской архитектурой, историей и русским национальным бытом. Учился К.Ф. Юон в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Среди его преподавателей был замечательный русский художник В.А. Серов. Много картин Юон посвятил Москве, её сказочному Кремлю. Художник очень любил природу. Чтобы её изучить, он много ездил по стране. Природа в произведениях Юона всегда яркая, радостная. 2. Беседа по картине — Рассмотрите репродукцию картины К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень» в «Картинной галерее». Просторная деревенская окраина, покрытая снегом, спускается к оврагу. От дома тянется забор, возле которого сложены дрова. За оврагом всё выше и выше поднимаются заснеженные, поросшие лесом холмы. Весь пейзаж наполнен искрящимся солнцем. Стройные берёзки перед домом бросают длинные, по-весеннему голубые тени. У ёлок место встречи деревенских лыжников. В этой снежно-голубой атмосфере тёплыми красками выделены лыжники и стройные ёлки, древесина, выглядывающая из поленницы с остатками дров, слегка присыпанных снегом, и неизменные для деревенского пейзажа куры. Кое-где видны проталины. Природа пробуждается, радуясь приближению весны — Какое впечатление производит на вас картина К.Ф. Юона? Что в ней особенно красиво? (Далее работа по вопросам упр. 108 (с. 62).) V. Физкультминутка VI. Продолжение работы по теме урока 1. Составление плана сочинения — Сколько частей должно быть в сочинении? Назовите их. (Три: вступление, основная часть, заключение.) Примерный план 1. «Конец зимы». 2. Цвет и настроение картины. 3. Моё отношение к картине. 2. Работа над сочинением (Учащиеся пишут сочинение по плану. Проверка. Учащиеся читают свои сочинения.) VII. Рефлексия — Оцените свою работу на уроке. VIII. Подведение итогов урока — Чьё сочинение вам больше всего понравилось? Домашнее задание Повторить изученные правила. |