№
|
Понятие, тема сочинения
|
Определение
|
|
1
|
АВТОРИТЕТ
«Как завоевать авторитет?»
|
Влияние какого-либо лица, основанное на занимаемом им положении. Побуждает уважение к этому лицу. Авторитет приобретается путем значимых поступков.
|
|
2
|
БЕСКОРЫСТНОСТЬ
«Как характеризует человека бескорыстность?»
|
Желание человека творить добро без личной выгоды. Бескорыстность - это черта характера доброго и отзывчивого человека
|
|
3
|
БЛАГОДАРНОСТЬ
«Как характеризует умение быть благодарным?»
|
Чувство признательности за помощь. Характеризует человека как признательного и вежливого.
|
|
4
|
ВЗАИМОВЫРУЧКА
«Почему нельзя бросать человека в беде?»
|
Обоюдная помощь или поддержка в каком-либо деле. Человека нельзя бросать в беде, потому что в будущем он может помочь тебе.
|
|
5
|
ВЗАИМОПОНИМАНИЕ
«Что значит понять другого человека?»
«Как раскрывается внутренний мир человека?»
|
Взаимное уважение чувств и интересов друг друга. Понять мир другого человека - значит поставить себя на его место. Заглянуть во внутренний мир человека - значит узнать, чем он живет.
|
|
6
|
ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА
«Как раскрывается внутренний мир человека?»
«Как поступки характеризуют внутренний мир человека?»,
«Как может раскрыться внутренний мир человека?»
|
Внутренний мир человека - это его сущность, его интересы, убеждения. Поступки могут характеризовать человека как с положительной стороны, так и с отрицательной.
|
|
7
|
ВООБРАЖЕНИЕ
«Для чего человеку нужно воображение?»
|
Это способность человека к спонтанному построению образов и объектов, которых нет на самом деле. Воображение нужно человеку, чтоб почувствовать себя совершенно другим человеком, поступки которого не были бы реализованы в реальном мире.
|
|
8
|
ВЫБОР
«Почему важно сделать правильный выбор?»
|
Выбор - это осознанное принятие решение из предложенного множества вариантов. Важно сделать правильный выбор, потому что от него зависит будущее человека.
|
|
9
|
ДОБРОТА
«Какие поступки характеризуют доброго человека?»
«Что значит быть добрым к людям?»
«Какого человека можно назвать добрым?»
|
Доброта - это душевное качество человека,которое проявляется в альтруизме, отзывчивости, милосердии. Доброго человека характеризуют самоотверженные поступки.
|
|
10
|
ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ
«Какое влияние книги оказывают на человека?»
«Как книги влияют на человека?»
|
Драгоценные книги - это очень ценные произведения, развивающие духовность человека, творческую фантазию и воображение. Чтение книг расширяет словарный запас, повышает грамотность, а также развивает воображение, кругозора.
|
|
11
|
ДРУЖБА
«Какого человека можно назвать настоящим другом?»
«Какого человека можно считать настоящим другом?»
«Кого можно считать настоящим другом?»
«Что лежит в основе настоящей дружбы?»
«В чём основа настоящей дружбы?»
«В чём заключается настоящая дружба?»
«Каким должен быть настоящий друг?»
«Что самое ценное в дружбе?»
«Что может разрушить дружбу?»
«Какими качествами обладает настоящий друг?»
|
|
12
|
НАСТОЯЩИЙ ДРУГ
«Какими качествами должен обладать настоящий друг?»
|
|
13
|
ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
«Какие жизненные ценности важны для человека?»
«Что такое жизненные ценности?»
«Какие жизненные ценности формируются в детстве?»
«Какими должны быть жизненные ценности?»
|
|
14
|
ЗАБОТА О ЛЮДЯХ
«Что значит проявлять заботу о людях?»
|
|
15
|
ЗАВИСТЬ
«Чем опасна зависть?»
|
|
16
|
КРАСОТА
«Какое значение в жизни человека играет красота?»
«Что даёт человеку красота?», взяв в качестве
|
|
17
|
ЛЮБОВЬ К ЖИЗНИ
«Что значит любить жизнь?»
|
|
18
|
ЛЮБОВЬ К РОДИТЕЛЯМ
«Как нужно относиться к родителям?»
|
|
19
|
МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ
«Почему в жизни человека важна мама?»
«Как проявляется материнская любовь?»
«В чём проявляется материнская любовь?»
|
|
20
|
МЕЧТА
«Что даёт человеку мечта?»
|
|
21
|
НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО
«Каковы признаки настоящего искусства?»
«Для чего людям нужны произведения искусства?»
«Почему необходимо ценить произведения искусства?»
«Что даёт людям настоящее искусство?»
«В чём ценность настоящего искусства»?
|
|
22
|
НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ
«Как влияет на поступки человека неуверенность в себе?»
|
|
23
|
НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
«Как характеризуют человека его нравственные ценности?»
|
|
24
|
НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР ЧЕЛОВЕКА
«В чём заключается нравственный выбор человека?»
|
|
25
|
ОБЩЕЕ ДЕЛО
«Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны?»
|
|
26
|
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ
«В чём заключается ответственность за свои поступки?»
|
|
27
|
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
«Что значит отвечать за кого-нибудь?»
|
|
28
|
ПАМЯТЬ СЕРДЦА
«Что называется памятью сердца?»
|
|
29
|
ПОНИМАНИЕ
«Что значит понять человека?»
|
|
30
|
ПРИЗНАТЬ СВОИ ОШИБКИ
«Почему важно уметь признавать свои ошибки?»
|
|
31
|
ПРИЙТИ НА ПОМОЩЬ
«Что значит прийти на помощь?»
|
|
32
|
ПРОЩЕНИЕ
«Нужно ли уметь просить прощения?»
|
|
33
|
ПРОЯВЛЯТЬ ВНИМАНИЕ К ЧЕЛОВЕКУ
«Почему важно проявлять внимание к людям?»
|
|
34
|
РЕШИМОСТЬ
«В чём заключается решимость человека?»
|
|
35
|
СИЛА ДУХА
«Что значит быть сильным духом?»
«В чём проявляется сила духа?»
«Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями?»
«Как в годы войны народ проявил силу духа?»
|
|
Скачать 32.69 Kb.