ВКР_Калинина В.Н... Социальные гарантии и льготы детям

• Название: Социальные гарантии и льготы детям
• Дата: 01.10.2021
• Размер: 367 Kb.
• Имя файла: ВКР_Калинина В.Н...doc
• Тип: Реферат; #239729
• страница: 4 из 4

Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (С изменениями и дополнениями от: 8 февраля 1998 г., 7 августа 2000 г., 8 апреля 2002 г., 10 января 2003 г., 22 августа 2004 г., 17 декабря 2009 г., 16, 21 ноября 2011 г., 29 февраля 2012 г., 2 июля, 25 ноября 2013 г., 4 ноября, 22, 31 декабря 2014 г., 28 ноября 2015 г., 3 июля, 28 декабря 2016 г., 1 мая 2017 г., 7 марта, 29 июля, 3 августа, 25 декабря 2018 г., 8 декабря 2020 г., 17 февраля 2021 г.) – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12778/ (дата обращения: 01.06.2021).

Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 N 48-ФЗ – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_76459/ (дата обращения: 01.06.2021).

Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей» от 28.12.2016 N 465-ФЗ – URL: http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_209792/ (дата обращения: 01.06.2021).

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_140174/ (дата обращения: 01.06.2021).

Закон РФ от 06.10.2003 N 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (ред. от 26.05.2021) – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_44571/ (дата обращения: 01.06.2021).

Постановление Правительства РФ от 21.03.2007 N 172 (ред. от 12.02.2011) «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2007-2010 годы» – URL: https://base.garant.ru/190869/ (дата обращения: 01.06.2021).

Постановление Правительства РФ от 18 сентября 2017 г. N 1117
«Об утверждении норм и Правил обеспечения за счет средств федерального бюджета бесплатным питанием, бесплатным комплектом одежды, обуви и мягким инвентарем детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, обучающихся по очной форме обучения по основным профессиональным образовательным программам за счет средств федерального бюджета, а также норм и Правил обеспечения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа, в которых они обучались и воспитывались за счет средств федерального бюджета, выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, обучавшихся по очной форме обучения по основным профессиональным образовательным программам за счет средств федерального бюджета, – детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, за счет средств организаций, в которых они обучались и воспитывались, бесплатным комплектом одежды, обуви, мягким инвентарем и оборудованием» (с изменениями и дополнениями от: 30 декабря 2018 г., 28 марта 2019 г.) – URL: https://base.garant.ru/71770374/ (дата обращения: 01.06.2021)

Об утверждении плана основных мероприятий на 2018–2020 годы в рамках Десятилетия детства: распоряжение Правительства РФ от 6 июля 2018 года № 1375-р // Официальный сайт Правительства Российской Федерации – URL: http://government.ru/ docs/33158/ (дата обращения: 20.05.2021)

О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2012 № 1688 // Официальный сайт компании «КонсультантПлюс». – URL: http://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_139995/ (дата обращения: 20.05.2021)

Об утверждении ежегодного государственного доклада «О положении семьи и детей в Свердловской области» по итогам 2018 года: Постановление Правительства Свердловской области от 30 октября 2019 г. № 748-ПП // Официальный интернет-портал правовой информации Свердловской области. – URL: http://www.pravo.gov66.ru/23028/ (дата обращения: 20.05.2021)

Об утверждении ежегодного государственного доклада «О положении семьи и детей в Свердловской области» по итогам 2017 года: Постановление Правительства Свердловской области от 25 октября 2018 г. № 733-ПП // Официальный интернет-портал правовой информации Свердловской области. – URL: http://www.pravo.gov66.ru/19119/ (дата обращения: 20.05.2021)

Об утверждении ежегодного государственного доклада «О положении семьи и детей в Свердловской области» по итогам 2016 года: Постановление Правительства Свердловской области от 31 октября 2017 г. № 799-ПП // Официальный интернет-портал правовой информации Свердловской области. – URL: http://www.pravo.gov66.ru/15104/ (дата обращения: 20.05.2021)

Об утверждении государственной программы Свердловской области «Реализация основных направлений государственной политики в строительном комплексе Свердловской области до 2024 года»: постановление Правительства Свердловской области от 24 октября 2013 № 1296-ПП // Официальный сайт Министерства строительства и развития инфраструктуры Свердловской области. – URL: https://minstroy.midural.ru /article/show/id/1003 (дата обращения: 20.05.2021)


Статья в периодических изданиях и сборниках статей:

22. 
    Беличева С. А. Служба социальной защиты семьи и детства. // Педагогика. – 2005. – №№ 7-8. – С. 23-27.
    
23. 
    Брутман В. И., Северный А.А. Некоторые современные тенденции социальной защиты детей-сирот и вопросы профилактики социального сиротства // Социальное и душевное здоровье ребенка и семьи: защита, помощь, возвращение в жизнь. – М., 2006.
    
24. 
    Гордеева М. Дети, женщины, семья должны быть под защитой государства // Социальная работа. – 2002. – №1. – С. 8-12.
    
25. 
    Дзугаева А. Как устроить судьбу детей, оставшихся без попечения родителей // Народное образование. – 2001. – №7. – С. 174-179.
    
26. 
    Дружинина А. А. Основные направления социально-педагогической работы по формированию самостоятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник ТГУ. – 2015. – №8 (148). – С. 240-249.
    
27. 
    Егорова М. О. Профилактика сиротства как актуальная задача социальных служб // Социальная работа. – 2007. – №5. – С. 13 – 14.
    
28. 
    Желиготова Р. М. Адаптационные перспективы детей-сирот – выпускников государственных попечительских учреждений // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2011. – № 11. – С. 202-208.
    
29. 
    Иванова Н. П. Пути повышения успешности социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей // Дети «группы риска». Проблемная семья. Помощь, поддержка, защита. – М., 1999. – С. 71-75.
    
30. 
    Кочетова А. П. Социализация подростков в условиях интернатного учреждения // ПНиО. – 2014. – №2 (8). – С. 1-2.
    
31. 
    Митяев Л. Детская деревня SOS – новая форма детского дома семейного типа // Социальная педагогика. – 2003. – №3. – С. 88-93.
    
32. 
    Мустафина Ф. Патронатная семья – территория любви? // Народное образование. – 2000. – №6. – С.254-257.
    
33. 
    Ростовская И. Б., Четвергова Л. П. Методика индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационного центра // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2000. – №1. – С. 22.
    
34. 
    Рудов А., Красницкая Г. Школа приемных родителей // Семья и школа. – 2003. – № 4. – С. 10-11.
    
35. 
    Сековец Л. С. Социализация детей в условиях семьи, воспитывающей детей-сирот // Проблемы школьного воспитания. – 2002. –№3. – С. 17-24.
    
36. 
    Семья Г. Воспитание ребенка в замещающей семье / Социальная педагогика. – 2003. №3. – С. 114-115.
    
37. 
    Василенко С. Ю. Статистический анализ показателей, связанных с проблемой детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей по итогам 2015–2018 гг. (на примере Свердловской области) – Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2020. – № 6 (296). – С. 170-173. – URL: https://moluch.ru/archive/296/67188/ (дата обращения: 16.05.2021).
    
38. 
    Гапликова М.И. Дети, оставшиеся без попечения родителей, как категория социальной работы // Современные научные исследования и инновации. – 2019. – № 5. – URL: https://web.snauka.ru/issues/2019/05/89097 (дата обращения: 23.04.2021).
    

Книги, монографии:

39. 
    Алексеева Л. С. Проблемы социального сиротства и пути их решения / Л. С. Алексеева. – М., 1999. – 218 с.
    
40. 
    Брускова Е. С. Семья без родителей. – М.: Центр развития социально-педагогических инициатив и SOS – Интернационал, 2006. – С. 111.
    
41. 
    Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Детство. Защита детей в современных условиях // Социальная педагогика: Курс лекций: Уч. пос. для студ. пед. вузов и колледжей. – М.: ИЦ «Академия»,1999. – С. 294-306.
    
42. 
    Зарецкий В., Дубровская М., Ослон В., Холмогорова А. Пути решения проблемы сиротства в России. – М., 2002.
    
43. 
    Ожегов С. И. Словарь русского языка / под ред.чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. – М.: Рус. яз., 1987. – С. 797.
    
44. 
    Павленок П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности – М.: Дашков и К^{º .}, 2005. – 236 с.
    
45. 
    Право жить в семье. Опека, усыновление и другие формы семейного устройства детей-сирот / Сост.: В. Догляд, М. Тарновская – М.: Социздат, 2001.
    
46. 
    Социальная педагогика: Курс лекций / под общей ред. М.А. Галагузовой. – М., 2000.)
    
47. 
    Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних: содержание и организация деятельности. / под общей редакцией Г.М. Иващенко. – М.: Просвещение, 2002. – С. 140.
    
48. 
    Тюгашев Е.А. Семьеведение: учебное пособие. – Новосибирск, 2012.
    
49. 
    Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы учеб. пособие для вузов – М.: Академический Проект 2009. – 512 с.
    
50. 
    Холостова Е. И. Технологии социальной работы. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 400 с.
    

Тезисы докладов, материалы конференций:

51. 
    Белопашенцева А. С. Технологии социальной работы с детьми сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей // Материалы VIII Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум». – 2016. – С. 5-18.
    

Электронные ресурсы:

52. 
    https:// tass.ru/obschestvo/10773269 (дата обращения: 16.05.21)
    
53. 
    https://studopedia.ru/24_18157_problemi-i-puti-sovershenstvovaniya-sotsialnoy-zashchiti-detey-sirot-i-detey-ostavshihsya-bez-popecheniya-roditeley.html (16.05.21)
    
54. 
    http://smol.chudoforum.ru/t25-topic.
    

ПРИЛОЖЕНИЕ А
Перечень документов для оформления усыновления:

- краткая автобиография;

- справка с места работы с указанием должности и заработной платы либо копия – декларации о доходах;

- копия финансового лицевого счета и выписка из домовой (поквартирной) книги с места – жительства или документ, подтверждающий право собственности на жилое помещение;

- справка органов внутренних дел об отсутствии судимости за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан;

- медицинское заключение государственного или муниципального лечебно-профилактического учреждения о состоянии здоровья лица, желающего усыновить ребенка, оформленное в порядке, установленном Министерством здравоохранения Российской Федерации;

- копия свидетельства о браке (если состоят в браке).

ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Перечень документов для оформления в приемную семью:

- справка с места работы с указанием должности и размера средней заработной платы за 12 месяцев, либо копия декларации о доходах, заверенная в установленном порядке;

- характеристика с места работы;

- автобиография;

- документ, подтверждающий наличие жилья у лица (лиц), желающего взять ребенка (детей) на воспитание в приемную семью (копия финансово-лицевого счета с места жительства и выписка из домовой книги (поквартирной), книги для нанимателей жилого помещения в государственном и муниципальном жилищном фонде либо документ, подтверждающий право собственности на жилое помещение);

- копия свидетельства о заключении брака (если состоят в браке);

- медицинская справка лечебно-профилактического учреждения о состоянии здоровья лица (лиц), желающего взять ребенка на воспитание в приемную семью;

- справка информационного центра УВД об отсутствии судимости за умышленное преступление против жизни и здоровья граждан;

- письменное согласие совершеннолетних членов семьи, с учетом мнения детей, достигших 10-летнего возраста, проживающих совместно, на прием ребенка в семью;

- справка о соответствии жилых помещений санитарным и техническим нормам и правилам;

- справка о прохождении подготовки.

ПРИЛОЖЕНИЕ В
Последовательный алгоритм организации и функционирования

приемной семьи

I этап – Поисковый

Цель: Поиск потенциальной семьи посредством информирования населения

Задачи:

Информирование населения области о проблемах социального сиротства и семейных формах воспитания детей, лишенных родительского попечения.

Деятельность по созданию позитивного имиджа семей, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Привлечение внимания общественности, органов государственной власти, местного самоуправления, бизнеса, предприятий, организаций, средств массовой информации к проблемам детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Мероприятия:

Регулярное освещение муниципальными СМИ вопросов защиты прав детей.

Создание постоянно действующих рубрик на телевидении, в печатных СМИ и на сайтах органов местного самоуправления: «С мечтой о маме», «Ау, родители», «Эти дети нуждаются в семейном устройстве», «Найди меня!», «Ищу маму!» и т.д.

Выпуск брошюр, буклетов, календарей, листовок о семейных формах воспитания с распространением через общественные организации, почтовые ящики.

Оформление стендов с необходимой информацией для кандидатов в замещающие родители.

Организация конкурсов и праздников в муниципальных районах и городских округах для замещающих семей.

Проведение 30 сентября единого «Дня опекуна».

II этап – Формирующий

Цель: подготовка граждан к приему детей в семью.

Задачи:

оценка возможность граждан стать кандидатами в замещающие родители;

организация подготовки кандидатов в опекуны (попечители) и приемные родители.

Мероприятия

1. Прием документов специалистами по охране прав детства муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования.

2. Беседа психолога с потенциальными кандидатами в опекуны (попечители), приемные родители с целью выявления мотивации граждан к принятию детей на воспитание в семью.

3. Рассмотрение органами опеки и попечительства документов и оценка существующих рисков.

4. Обследование жилищно-бытовых условий граждан с составлением акта утвержденной формы.

5. Запрос информации о соответствии жилых помещений санитарным и техническим правилам и нормам в соответствующем уполномоченном органе.

6. Подготовка акта и заключения о возможности быть кандидатом в опекуны (попечители) или приемные родители.

7. Организация обучения в «Школе приемного родителя» для возможности для кандидатов осознать свои ресурсы, принять взвешенное решение, подготовить себя и членов своей семьи к проблемам, которые могут возникнуть после принятия ребенка.

8. Знакомство кандидатов с детьми, которые нуждаются в устройстве на семейные формы воспитания.

9. Оформление опеки (попечительства) и договора о приемной семье.

III этап – Сопровождающий

Цели: оказание профессиональной консультативной, юридической, социально-психологической и иной помощи детям и гражданам, принявшим на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в свои семьи.

Задачи:

Контроль за исполнением приемными родителями своих обязанностей по содержанию и воспитанию приемных детей;

обеспечение приоритета семейных форм воспитания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

профилактика кризисных ситуаций в замещающих семьях и оказание психологической помощи при их возникновении;

повышение психолого-педагогической и правовой компетенции замещающих родителей; содействие предотвращению распада замещающих семей.

Мероприятия:

Органы опеки и попечительства:

1. Осуществление контроля за условиями жизни и воспитания ребенка (детей) в приемной семье в соответствии с Правилами осуществления органами опеки и попечительства проверки условий жизни несовершеннолетних подопечных, соблюдения опекунами или попечителями прав и законных интересов несовершеннолетних подопечных, обеспечения сохранности их имущества, а также выполнения опекунами или попечителями требований к осуществлению своих прав и исполнению своих обязанностей.

2. Организация внеплановых проверок при поступлении от юридических и физических лиц устных или письменных обращений, содержащих сведения о неисполнении, ненадлежащем исполнении опекуном своих обязанностей либо о нарушении прав и законных интересов подопечных.

3. Ведение личных дел подопечных.

4. Координация деятельности служб сопровождения замещающих семей.

Служба сопровождения замещающих семей:

1. Разработка и реализация планов мероприятий по сопровождению детей и замещающих родителей.

2. Оказание методической, правовой, медицинской, социально-психологической, педагогической и иной помощи замещающим семьям.

3. Осуществление мониторинга результатов деятельности по подготовке граждан, желающих принять на воспитание ребенка (детей) в свои семьи, и организацию дальнейшего профессионального сопровождения ребенка (детей) в семье.

4. Осуществление мониторинга развития ребенка и оценку его благополучия в замещающей семье.