|
|
Практическая ПСК. Ортыкхолова практ2 пск. Социальнопсихологические теории Представители Основное содержание Психология народов
Первые социально-психологические теории.
Социально-психологические теории
|
Представители
|
Основное содержание
|
«Психология народов» (Германия)
|
Штейнталь, Лацаурус, Вундт
|
Основа – идеалистическая психология Гербарта + теория Гегеля о «народном духе» – сверхиндивидуальной душе, подчиняющейся сверхиндивидуальной целостности – народу. Главная сила истории – народ, «дух целого»; душа индивида – часть народной души. Изучение высших психических процессов (речь, мышление, воля) культурно-историческим методом. Душа народа выражается в религии, обрядах, традициях, преданиях, мифах и пр.
|
«Психология масс» (Франция)
|
Сигеле, Лебон
|
Основа – теория подражания Тарда. А) Социальное поведение можно объяснить подражанием. Б) В социальном поведении ведущую роль играют иррациональные компоненты (бессознательное). Масса примитивна, импульсивна, жестока, не логична, склонна к иллюзиям и крайностям, сверхэмоциональна и подвластна силе, нуждается в сильном вожде (с сильной волей, верой в какую-либо идею, обладающем престижем, харизмой. Роль вождя может выполнять элита.
|
«Теория инстинктов социального поведения» (Англия – США)
|
Мак-Дауголл
|
Причины социального поведения – врожденные инстинкты. Реализация инстинкта переживается эмоциями (реализация инстинкта борьбы связана с переживанием чувства гнева и страха; инстинкта приобретения – с переживанием чувства собственности; стадный инстинкт – переживание чувства принадлежности). Общество и социальные институты необходимо для реализации инстинктов социального поведения. Институт семьи необходим для воспроизведения родов. Институт торговли – для реализации инстинкта приобретения. Войны неизбежны – инстинкт борьбы. В основе развития общества лежат рациональные инстинкты. Фрейд бессознательное использовал к личности, а Мак-Даугалл бессознательное использовал к обществу.
|
«Психология публики»
|
Г. Тард «эра публики»
|
Отличия публики от толпы:
1. можно принадлежать к различным видам публики, и только к одной толпе
2. большая нетерпимость толпы, чем публики
3. публика может стать толпой, но не наоборот
4. всякая толпа подчиняется вождю, публика же не подчиняется
5. толпа в принципе менее однородна, чем публика
|
Основные направления социальной психологии.
Направления
социальной психологии
|
Представители
|
Основное содержание
|
Психоанализ и неопсихоанализ
|
З. Фрейд,
К. Юнг, А. Адлер, Г. Салливен,
Э. Фромм
|
Основу психической жизни человека составляют бессознательные влечения, потребности и образы, формирующиеся в раннем детстве, которые определяют социальное поведение и предпочтения
|
Бихевиоризм
|
Дж. Уотсон, Э. Торндайк, К. Халл,
Б. Скиннер
|
Человек – совокупность двигательных и вербальных реакций на внешние воздействия (стимулы). Социальными стимулами являются другие люди
|
Гештальт-психология
|
М. Вертхаймер
В. Келлер,
К. Коффка,
К. Левин,
Ф. Хайдер
|
Внутренняя системная организация целого (гештальта) какого-либо психического образования определяет свойства и функции образующих его частей
|
Символический интеракционизм
|
Дж. Мид, Г. Блумер
|
Поведение людей по отношению друг к другу и предметам окружающего мира определяется значениями, которые они им придают. Этими значениями, представленными символически, люди обмениваются в процессе коммуникации и проигрывания ролей
|
Когнитивизм
|
Д. Бродбент, Р. Аткинсон, У. Найссер, Ж. Пиаже, Дж. Брунер, Дж. Келли,
Л. Фестингер, Ч. Осгуд
|
Знания, представления, образы, ситуации и характер протекания познавательных процессов определяют поведение индивидов
|
Гуманистическая психология
|
Г. Олпорт, А. Маслоу, К. Роджерс
|
Человек – уникальная, открытая, устремленная в будущее система. Он стремится свободно реализовать свои потенции к творчеству, вере в себя, личностному росту в направлении своего идеала
| |
|
|
Скачать 16.77 Kb.