Тест по темам. социология как наука об обществе и учебная
 Скачать 25.5 Kb.
|
|
Тест по теме «СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА ОБ ОБЩЕСТВЕ И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА» 1. Какие из подходов к определению социологии являются верными: а) обществоведческий б) конкретно-поведенческий в) обществоведческий и конкретно-поведенческий 2. Какое понятие является центральным в определении объекта социологии: а) социальные группы б) социальная реальность в) социальное действие 3. Какие уровни социологического знания существуют: а) теоретический и эмпирический б) базовый и средний в) высший и низший 4. Какие понятия являются основополагающими в построении предмета социологии: а) статусы и роли б) группы и страты в) права и обязанности 5. К каким наукам относится социология: а) к гуманитарным б) к социальным в) и к тем, и к другим 6. Верны ли следующие суждения: А. Социология – это наука о становлении, развитии и преобразованиях социальных общностей, а также формах их самоорганизации. Б. Социология – это наука о поведении людей как представителей больших социальных групп. а) верно только А б) верно А и Б в) верно только Б 7. Какое понятие соответствует определению и регулярно повторяющиеся социальные взаимодействия: а) социальные институты б) социальные нормы в) социальные отношения 8. Объектом социологической науки выступает социальная реальность. Как социология определяет ее главную черту: а) удовлетворение людьми жизненных потребностей б) осознанное взаимодействие людей в) участие людей в решении общественных проблем 9. Предмет социологи – это: а) часть социальной жизни, отражающая типичное в поведении людей б) особенности взаимоотношений членов общества в) изменения в жизнедеятельности социальных групп 10. Осуществление научно обоснованной перспективы развития общества – это функция социологии: а) прогностическая б) познавательная в) инструментальная Тест по теме «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ» 1. Каково назначение социологического исследования? а) выделить социальные типы людей и типичные черты в их поведении б) дать характеристику социальным группам и стратам в) выявить особенности функционирования социальных институтов 2. Какие утверждения являются верными? А. Социолог в ходе проведения исследования должен быть свободен от политических и ценностных пристрастий Б. Социолог может иметь собственные оценки и использовать их в исследовании а) верны А и Б б) верно только А в) верно только Б. 3. Какие из приведенных определений соответствуют понятиям: 1) «разведывательное исследование» 2) «описательное исследование» 3) «аналитическое исследование» А. Получение сведений для целостного представления изучаемого явления Б. Получение оперативной информации для выявления отношения к актуальным событиям В. Получение сведений для установления причинно-следственных связей 4. Какой из предложенных вариантов олицетворяет правильную последовательность действий по организации социологического исследования: а) выбор методов – постановка проблемы и цели – построение модели исследования – анализ информации б) построение модели исследования – выбор методов – анализ информации – постановка проблемы и цели в) постановка проблемы и цели – построение модели исследования – выбор методов – анализ информации. 5. Методология социологического исследования – это: а) основные правила сбора информации б) система научных принципов в) совокупность приемов обработки сведений 6. Методы социологического исследования – это: а) технические приемы и операции б) последовательность шагов в изучении социальной реальности в) способы сбора, обработки и анализа данных 7. Какие из перечисленных методов можно отнести в теоретическим: а) изучение документов б) классификация в) эксперимент 8. Анкета в социологическом исследовании – это: а) перечень вопросов на актуальную тему б) хорошо сформулированные вопросы для людей разного возраста в) стандартизованный перечень вопросов, выверенный по содержанию и форме. Тест по теме «ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИИ» 1. Социология как наука возникла: а) в XVIII в. б) в первой половине XIX в. в) во второй половине XIX в. 2. Автор работы «Курс позитивной философии»: а) К. Маркс б) О. Конт в) М. Вебер 3. Представителями социал-дарвинистских концепций являются: а) Л. Гумплович б) З. Фрейд в) Ч. Дарвин 4. Центральным понятием марксистской социологии является: а) социальное действие б) общественно-экономическая формация в) социальный институт 5. Большой вклад в разработку структурного функционализма внес: а) Р. Мертон б) Дж. Мид в) Дж. Хоманс 6. Создатель теории социальной стратификации и социальной мобильности: а) К. Маркс б) П.А. Сорокин в) Э. Дюркгейм 7. Основоположником символического интеракционизма считается: а) Т. Парсонс б) Дж. Мид в) М. Вебер 8. Автор теории социального обмена: а) Р. Мертон б) Дж. Мид в) Дж. Хоманс 9. Высказывание: «Общество в целом состоит из тесно связанных друг с другом компонентов; они тесно взаимодействуют друг с другом и в целом поддерживают существование всей системы» относится к следующему направлению в социологии: а) конфликтология б) символический интеракционизм в) функционализм 10. Представитель «субъективной школы» в русской социологии: а) П.Я. Чаадаев б) Н.К. Михайловский в) П.А. Сорокин Тест по теме «СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ» 1. Какие из приведенных определений характеризуют следующие понятия: 1) «социальный институт» 2) «институционализация» 3) «институционализационный кризис» А. Закрепление социальных норм, правил, статусов и ролей. Б. Совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную сферу общественных отношений. В. Переходное состояние надындивидуального объединения, перелом в осуществлении ролевой системы. 2. Чем отличается социальный институт от социальной группы? а) объединяет индивидов по их интересам и ценностям б) способствует взаимодействию людей в) имеет устойчивый комплекс формальных и неформальных правил 3. Какое условие является гарантией эффективного функционирования социального института? а) принятие нужных законов высшим законодательным органом страны б) признание большинством населения норм и правил поведения в) открытие представительств института во всех регионах страны 4. К универсальным функциям социальных институтов следует отнести: а) распределение материальных благ б) воспроизводство населения в) социализация новых поколений 5. Какое определение наиболее подходит к понятию «Социальная организация»: а) объединение людей по интересам б) совместная защита жизненно важных прав в) обеспечение совместных деятельности для достижения общих целей 6. Какое условие является необходимым для эффективной деятельности организации? а) ограничение автономии каждого участника деятельности б) расширение сферы влияния организации в) принятие новых членов в организацию 7. Как должны соотноситься между собой цели и внутренняя структура организации? а) они должны соответствовать друг другу в) цели должны опережать изменение внутренней структуры в) они существуют независимо друг от друга 8. Что следует отнести к целям деятельности социальной организации? а) улучшение жизни людей б) ликвидация экономического кризиса в) идеальный образ желаемых результатов Тест по теме «СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ» 1. Значимый круг общения, на который ориентируется индивид: а) группа членства б) «аут-группа» в) референтная группа 2. К характерным особенностям больших групп относятся: а) нравы б) обычаи в) традиции г) все вышеперечисленное 3. Большая группа людей, связанных общностью социального положения: а) класс б) нация в) толпа 4. Предпочтение своей этнической группы порождает такое явление, как: а) патриотизм б) национализм в) этноцентризм 5. К стихийным социальным группам можно отнести: а) толпу б) нацию в) молодежь 6. Особенностями толпы выступают: а) анонимность б) повышенная внушаемость в) повышенная эмоциональность г) все вышеперечисленное 7. Важнейшей особенностью малой группы является: а) сходство социального положения б) единство взглядов в) непосредственное личное общение 8. Динамика малой группы проявляется в следующих процессах: а) групповое давление б) конфликт в) лидерство 9. Групповая сплоченность может быть обусловлена: а) сходством потребностей б) отсутствием конфликтов в) межличностной аттракцией 10. Лидером может быть назван член группы, который осуществляет: а) регуляцию межличностных отношений б) регуляцию деловых, официальных отношений в) подчинение остальных членов группы Тест по теме «СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И СТРАТИФИКАЦИЯ» 1. Социальный статус – это: а) оценка, которую общество дает статусу личности или должности б) положение человека в обществе с определенными правами и обязанностями в) степень признания достоинств личности 2. Достигаемым называется статус, который: а) достается через личные усилия и конкуренцию б) навязывается обществом вне зависимости от заслуг и личных усилий в) достается при рождении 3. Социальная роль – это: а) оценка, которую общество дает статусу личности или должности б) определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих в) степень признания достоинств личности 4. Субъективным показателем стратификации (т.е. зависящим от мнения людей) является: а) престиж профессии б) власть в) доход г) образование 5. Исторически первой формой социальной стратификации является: а) классовая б) сословная в) рабство 6. Открытой является следующая стратификационная система: а) кастовая б) сословная в) классовая 7. Социальный слой, обеспечивающий стабильность в современном обществе: а) элита б) средний класс в) нижний социальный слой 8. «Андерклассом» в социологии принято называть: а) высший класс б) средний класс в) низший класс 9. Горизонтальная мобильность означает: а) повышение социального статуса б) понижение социального статуса в) переход в другую социальную группу на том же уровне 10. Особенность социальной стратификации современной России состоит в следующем: а) полное отсутствие «среднего» класса б) маргинализация основной части населения б) резкая поляризация населения на «очень богатых» и «очень бедных» Тест по теме «КУЛЬТУРА КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ» 1. Культура – это нечто, что относится: а) ко всей природе б) ко всему человечеству в) к группе людей г) к отдельной личности 2. Отношения между разными культурами строятся: а) иерархически б) на основе равноправия в) на основе полной независимости 3. Культура имеет множество количество определений, так как: а) она очень разнообразна б) она очень абстрактна в) она очень трудна для понимания 4. Культуру как явление изучают: а) только социология б) не только социология в) культурология г) философия 5. В любой культуре есть система табу (запретов), которые: а) очень помогают людям б) только вредят в) в чём-то помогают, а в чём-то вредят 6. Совершенно очевидно, что ксенофобия (боязнь чужого) связана с: а) культурным релятивизмом б) этноцентризмом в) недостаточно развитым уровнем культуры конкретного индивида 7. Уровень культуры находится в прямой зависимости от научно- технического уровня данного общества: а) да б) нет в) и да, и нет 8. В данный момент для нашей России наиболее актуален следующий тип культурного конфликта: а) аномия б) культурное запаздывание в) чуждое влияние 9. Что первично: культура или экономика? а) экономика б) культура в) они диалектически влияют друг на друга 10. Влияет ли на культуру конкретной группы людей окружающая их природная географическая среда: а) да, и в первую очередь б) нет, и не влияет, т.к. группы людей создает среду вокруг себя в) влияет, но незначительно Тест по теме «СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ» 1. К негативным проявлениям отклоняющегося поведения относятся: а) проявление инициативы б) алкоголизм в) чудачество г) эксцентричность 2. Что является примером нравственной оценки деятельности? а) администрация объявляет благодарность рабочему б) суд обвиняет молодого человека в хулиганстве в) учитель хвалит ученика за помощь товарищу г) декан объявляет выговор студенту за пропуски 3. Верны ли следующие суждения: а) отклоняющееся поведение никогда не имеет положительного характера, ведет только к отрицательным последствиям, тормозит общественный процесс б) отклоняющееся поведение может иметь негативные последствия и нанести ущерб общественной стабильности и безопасности 1.Верно только А 3. Верно А и Б 2. Верно только Б 4. Оба суждения неверны 4. Для всех социальных норм характерен признак: а) регулятор общественных отношений б) обеспечивается принудительной силой государства в) обязательное правило поведения г) имеет официальную форму выражения 5. К особо опасным проявлениям отклоняющегося поведения относится: а) пьянство б) волокита в) преступность г) эксцентричность 6. Процесс усвоения человеком социальных норм называется: а) адаптация б) индивидуализация в) социализация 7. Социальные нормы – это правила поведения, регулирующее отношение человека к а) природе б) здоровью в) технике г) другим людям 8. Выберите правильные суждения: а) за нарушение определенных социальных норм следует мягкое наказание б) за нарушение определенных социальных норм следует жесткая санкция в) социальные нормы прибывают в неизменности 1. Верно А 3. Верно А и Б 2. Верно Б 4. Верно Б и В 9. Социальным нормам не свойственна функция: а) регулятора социализации личности б) интеграции индивидов в группы в) координации работы правоохранительных органов г) эталона поведения индивида в обществе 10. Что из перечисленного является примером социальной нормы: а) предупреждение: курение опасно для здоровья б) рецепт: принимать лекарство по 1 табл. 3 раза в день в) моральная заповедь: не убий! г) право потребителя вернуть товар с дефектом 11. Социальная норма, выражающая представление о добре и зле, справедливости и несправедливости, реализация которой обеспечивается внутренним убеждением людей, есть норма: а) религиозная б) правовая в) моральная г) политическая Тест по теме «СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ» 1. В первобытную эпоху господствует время: а) циклическое б) линейное восходящее в) линейное нисходящее 2. «Стрела времени», как модельное представление социального времени, характеризуется следующими чертами: а) бесконечность б) необратимость в) цикличность 3. Циклический тип развития общества описал: а) Д. Белл б) Н.Я. Данилевский в) К. Маркс 4. Скачкообразное изменение общества, переход общества из одного качественного состояния в другое называется: а) эволюция б) реформа в) революция 5. Эволюционное развитие общества означает: а) циклическое движение б) прямолинейное движение в) спиралевидное движение 6. Прогресс означает развитие: а) по восходящей линии б) по нисходящей линии в) циклическое 7. Формационный подход к описанию общества основан на выделении следующего количества исторических ступеней развития общества: а) 3 б) 4 в) 5 8. «Информационное общество» – это стадия исторического развития общества: а) доиндустриальная б) индустриальная в) постиндустриальная 9. Социальное движение, направленное на разрушение существующей социальной системы и установление нового социального порядка, – это: а) движение сопротивления б) революционное движение в) реформаторское движение 10. Становление иерархической системы управления, основанной на принципах рациональности, квалификации, формализма и обезличенности – это: а) индустриализация б) урбанизация в) модернизация г) бюрократизация |