Содержание тестовых материалов по русскому языку и литературе
 Скачать 91.2 Kb.
|
Раздел: ТекстЗадание 113 Т1.Установите правильную последовательность предложений, чтобы получился текст. О, этот Юг, о, эта Ницца!О, как их блеск меня тревожит! Жизнь, как подстреленная птица, Подняться хочет - и не может. Нет ни полёта, ни размаху – Висят поломанные крылья, И вся она, прижавшись к праху, Дрожит от боли и бессилья... (Ф.И.Тютчев) Задание 114 Т2 Установите правильную последовательность предложений, чтобы получился текст. Не рассуждай, не хлопочи! Безумство ищет, глупость судит; Дневные раны сном лечи, А завтра быть чему, то будет. Живя, умей все пережить: Печаль, и радость, и тревогу. Чего желать? О чем тужить? День пережит – и слава богу! Задание 115 Т3. Установите последовательность. Восстановить стихотворную строфу из рассыпанных строк: Как весело стихи свои вести Под цифрами, в порядке, строй за строем, Не позволять им в сторону брести, Как войску, в пух рассыпанному боем! Тут каждый слог замечен и в чести, Тут каждый стих глядит себе героем, А стихотворец… с кем же равен он? Он Тамерлан иль сам Наполеон. Задание 116 Т4. Установите правильную последовательность предложений, чтобы получился текст. Мы пьем из чаши бытия С закрытыми очами, Златые омочив края Своими же слезами, Когда же перед смертью с глаз Завязка упадает, И все, что обольщало нас, С завязкой исчезает, Тогда мы видим, что пуста Была златая чаша, Что в ней напиток был -мечта, И что она – не наша! (М.Ю.Лермонтов) Задание 117 Т5. Установите правильную последовательность предложений, чтобы получился текст Кто ты, Россия? Мираж? Наважденье? Была ли ты? Есть? Или нет? Омут.. стремнина…головокруженье… Бездна…. Безумие... бред… Все неразумно, необычайно: Взмахи побед и разрух... Мысль замирает пред вещею тайной… И ужасается дух. Теория литературыТЛ 118. Выбрать правильный вариант. Определить род художественной литературы, к которому относится каждое из указанных произведений: "Кукольный дом" Г.Ибсена, "Портрет Дориана Грея" О. Уйальда, "Мцыри» М.Ю.Лермонтова, "Дон Жуан" Д.-Г.Байрона: эпос, лирика, эпос, драма эпос, драма, лирика, лиро-эпос драма, эпос, лиро-эпос, лиро-эпос драма, эпос, лирика, лиро-эпос Задание 119 ТЛ2 Выбрать правильный вариант. Указать последовательность стихотворных размеров, отражающую последовательность цитат: Дайте мне свирель простую. Летая на бурном питомце пустыни. Минутное забвенье горьких мук С детства судьба невзлюбила тебя. хорей, анапест, ямб, амфибрахий ямб, амфибрахий, дактиль, хорей хорей, амфибрахий, ямб, дактиль анапест, амфибрахий, ямб, дактиль Задание 120 ТЛ3 Выбрать правильный вариант. Указать последовательность стилистических: фигур, соответствующих последовательности цитат: Соловьем залетным юность пролетела. Не ветер, вея с высоты, Листов коснулся ночью лунной; Моей души коснулась ты... И сон, как отзвук колокола, смолк. Шуми, шуми с крутой вершины, не умолкай, поток седой! Существительное в Тв. падеже со сравнительным значением; отрицательный параллелизм; сравнительный оборот; обращение как прием олицетворения. Отрицательный параллелизм; существительное в Тв. падеже со сравнительным значением; сравнительный оборот; обращение как прием олицетворения. Сравнительный оборот; обращение как прием олицетворения; отрицательный параллелизм; существительное в Тв. падеже со сравнительным значением. Обращение как прием олицетворения; сравнительный оборот; отрицательный параллелизм; существительное в Тв. падеже со сравнительным значением. Задание 121 ТЛ4 Выбрать правильный вариант. В каком из вариантов перечислены только лирические жанры: ода, элегия, эпитафия баллада, эпиграмма, элегия эпиграмма, эпитафия, басня эпитафия, баллада, элегия Задание 122 ТЛ5 Выбрать правильный вариант. Указать последовательность тропов, соответствующих последовательности цитат: Последний луч зари на башнях умирает... С пленительным простившись ожиданьем... Телега жизни... Слезами скатывались росы... олицетворение, эпитет, метафора, сравнение метафора, эпитет, метафора, метафора олицетворение, метафора, сравнение, сравнение эпитет, олицетворение, метафора, сравнение Задание 123 ТЛ6 Выбрать правильный вариант. Определить род художественной литературы, к которому последовательно относится каждое из указанных произведений: "Мост Мирабо" Г.Аполлинера, "Пигмалион" Б.Шоу, "Иуда Искариот" Л. Андреева, "Безумный художник" И. Бунина: эпос, драма, драма, лирика лирика, эпос, эпос, лирика лирика, драма, эпос, эпос драма, драма, эпос, эпос Задание 124 ТЛ 7 Выбрать правильный вариант. Соотнести последовательность фамилий поэтов с последовательностью литературных направлений: В. Хлебников С.Городецкий А.Мариенгоф К.Бальмонт футуризм, имажинизм, акмеизм, символизм символизм, акмеизм, имажинизм, футуризм имажинизм, символизм, футуризм, символизм - футуризм, акмеизм, имажинизм, символизм Задание 125 ТЛ8 Выбрать правильный вариант. Соотнести последовательность стихотворных размеров с последовательностью цитат: Утро туманное, утро седое... Девушка пела в церковном хоре... Подожди, расскажи, как неслись облака... Сияли лучистые горы, умытые снегом... амфибрахий, дактиль. анапест, амфибрахий дактиль, дактиль, анапест, амфибрахий дольник, дактиль, амфибрахий, анапест дактиль, дольник, анапест, амфибрахий Задание 126 ТЛ9 Выбрать правильный ответ. Какое синтаксическое средство речевой выразительности определяет композицию строфы: нверсия эллипсис анафора парцелляция Плачет птица об одном крыле, Плачет погорелец на золе, Плачет мать над люлькою пустой, Плачет крепкий камень под пятой. Задание 127 ТЛ10 Выбрать правильный ответ. Указать вид тропа в поэтической строке: Земля гудит под соловьями, Под майским нежится дождем. олицетворение метонимия метафорический эпитет аллегория Задание 128 ТЛ11 Выбрать правильный ответ. В каком предложении встречается метафора: Как хороши, как свежи были розы в моем саду! Как взор прельщали мой! Как я молил весенние морозы не трогать их холодною рукой! Задание 129 ТЛ12 Выберите правильный ответ. В какой строке встречается олицетворение: А за прудом село дымится - и встают Вдали туманы над полями. В аллею темную вхожу я; сквозь кусты Глядит вечерний луч... Задание 130 ТЛ13 Выбрать правильный ответ. В какой строке встречается эллипсис: Я не люблю, когда - наполовину Или когда прервали разговор. Я не люблю, когда стреляют в спину, Я также против выстрелов в упор. Задание 131 ТЛ14 Установить соответствие: Установить соответствие между именами и эпохой, в которой работали литературные критики:
Задание 132 ТЛ15 Установить соответствие: Установить соответствие между автором и работой по выразительному чтению:
Задание 133 ТЛ16 Выбрать3 правильных ответа. Выбрать 3 «пути анализа художественного произведения»: Вслед за автором По образам Проблемный Обобщающий Задание 134 ТЛ17 Выбрать правильный вариант. Указать последовательность литературных направлений, отражающих последовательность цитат: 1)Осина смотрит староверкой, Как четки, листья обронив; Забыв хомут, пасется Серко На глади сонных, сжатых нив. 2)Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий, точно кратер, Лился лавой из коляски, остывая в выси сфер, Шелестел молниеносно под колесами фарватер И пьянел вином восторга поощряемый шофер. 3)Жизнь в безвременье мчится пересохшим ключом: все земное нам снится утомительным сном. 4)Ну, а в комнате белой, как прялка, стоит тишина. Пахнет уксусом, краской и свежим вином из подвала. Помнишь в греческом доме: любимая всеми жена, - Не Елена, другая, - как долго она вышивала? символизм, акмеизм, футуризм, новокрестьянская поэзия футуризм, символизм, новокрестьянская поэзия, акмеизм новокрестьянская поэзия, футуризм, символизм, акмеизм футуризм, новокрестьянская поэзия, символизм, акмеизм Задание 135 ТЛ18 Выбрать правильный вариант. Указать последовательность литературных направлений, отражающих последовательность цитат: 1)Земля, как смутный сон немая, Безвестно уносилась прочь, И я, как первый житель рая, Один в лицо увидел ночь. 2)Вот и больница. Светя показал В угол нам сонный смотритель. Трудно и медленно там угасал Честный бедняк сочинитель. Мы попрекнули недовольно его, Что зануждавшись в столице, Не известил он друзей никого, А приютился в больнице... 3)Но огненны сии лампады, Иль рдяных кристалей громады, Иль волн златых кипящий сонм, Или горящие эфиры, Иль вкупе все светящи миры - Перед тобой - как нощ пред днем. 4)Зачем душа в тот край стремится, Где были дни, каких уж нет? Пустынный край не населится; Не узрит он минувших лет... классицизм, романтизм, романтизм, реализм реализм, романтизм, классицизм, романтизм романтизм, романтизм, реализм, классицизм - романтизм, реализм, классицизм, романтизм Уровень: дописать ответ Задание: легкие Задание 136 ТЛ 19 Дописать название этапа в развитии читателя – школьника: -период связей -период нравственного эгоцентризма Период «наивного» реализма  Задание 137 ТЛ20 Выберете критерии понятия «литературное развитие школьника»: -Качество устной и письменной речи -Устойчивость внимания -Направленность художественных интересов -Уровень аналитических умений и навыков -Интерпретирующие способности Задание 138 ТЛ21 Выстроить последовательность этапов урока литературы: Чтение 2 Подготовка к восприятию текста 1 Интерпретация 4 Корректировка восприятия и анализ 3 Задание 139 ТЛ22 Найти соответствие:
Задание 140 ТЛ23 Дописать правильный ответ. Высшее напряжение действия в художественном произведении называется кульминация  Задание 141 ТЛ24 Выбрать 3 правильных ответа:. Укажите сферы читательского восприятия: -эмоция воображение мышление речь Задание 142 ТЛ25 Дописать правильный ответ. В классической поэзии небольшое стихотворение хвалебного содержания, противоположное эпиграмме, называется мадригал Задание 143 ТЛ26 Дописать правильный ответ. Как называется вопрос, в котором сформулировано противоречие? проблемный Задание 144 ТЛ27 Установить соответствие.. Установить соответствие между разными группами приёмов:
Задание 145 ТЛ28 Дописать правильный ответ. Направление в искусстве и литературе второй половины 18 века, отмеченное повышенным интересом к человеческому чувству и эмоциональному восприятию окружающего мира, называется Задание 146 ТЛ29 Выберете 2 понятия, не относящееся к видам комического: Сатира Ирония Юмор Сарказм Гротеск Задание 147 ТЛ30 Установите соответствие между термином и его определением
Задание 148 ТЛ 31 Выбрать правильный ответ. Определите жанр, в котором написано стихотворение А.С.Пушкина: Полумилорд, полукупец Полумудрец, полуневежда, Полуподлец, но есть надежда Что будет полным, наконец. Элегия Эпиграмма Мадригал Эпитафия Задание 149 ТЛ 32 Выбрать правильный ответ. Укажите верное определение жанра «сказ»: вид устного повествования с фантастическим вымыслом, формы которого исторически связывались в первоначальной связи с мифологией; наиболее развернутая и объемная форма лиро-эпического жанра, появившаяся в период перехода от романтизма к реализму; принцип повествования, основанный на имитации речевой манеры персонажа- рассказчика; лексически, синтаксически, интонационно ориентирован на устную речь; малая форма повествовательной литературы, в которой дается изображение какого-либо эпизода из жизни героя. Кратковременность изображаемых событий, малое число действующих лиц – особенность этой жанровой формы Задание 150 ТЛ 33 Укажите, какой троп преобладает в стихотворении В.Маяковского «А вы могли бы?»: Я сразу смазал карту будня, плеснувши краску из стакана; я показал на блюде студня косые скулы океана. На чешуе жестяной рыбы Прочёл я зовы новых губ. А вы Ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб? метафора эпифора сравнение градация | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||