Главная страница
Навигация по странице:

  • Введение

  • Двигательно – речевые физминутки

  • Раз, два, три, четыре, пять.

  • Содержание Введение Двигательно речевые физминутки Физминутки для пальцев рук Физминутки для глаз Алфавитные физминутки Введение


    Скачать 0.75 Mb.
    НазваниеСодержание Введение Двигательно речевые физминутки Физминутки для пальцев рук Физминутки для глаз Алфавитные физминутки Введение
    Дата08.12.2022
    Размер0.75 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаfizminutki.doc
    ТипРеферат
    #835144
    страница1 из 3
      1   2   3








    Содержание
    Введение……………………………………………………………………….3
    Двигательно – речевые физминутки…………………………………………4
    Физминутки для пальцев рук…………………………………………………15
    Физминутки для глаз………………………………………………………….19
    Алфавитные физминутки……………………………………………………..21

    Введение

    Одним из обязательных условий организации урока в плане здоровьесбережения обучающихся являются физминутки.

    Физминуткаминутка физических упражнений, направленная на снятие усталости. Их проводят с учётом возрастных особенностей детского организма и потребности в двигательной активности на уроках, для предупреждения утомления, нарушения осанки, зрения, а также для повышения работоспособности и активизации мыслительных процессов, улучшения памяти и внимания.

    Внешними проявлениями утомления являются частые отвлечения, потеря интереса и внимания, ослабление памяти, снижение работоспособности. Физминутки положительно влияют на аналитико-синтетическую деятельность мозга, активизируют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, улучшают кровоснабжение внутренних органов и работоспособность нервной системы.

    На первом уроке достаточно одной физкультминутки на 25-30-ой минуте урока, на втором и третьем уроках — по 2-3 физкультминутки на 10-ой, 15-ой, 20-ой минутах, на четвертом — 3 минутки отдыха. Длительность физкультминуток составляет 1-2 минуты и включает комплекс из 4-5 упражнений (ходьба на месте, потягивание с подниманием рук вверх, приседания, наклоны и повороты туловища), каждое из которых повторяется 4-5 раз. В результате выполнения нескольких несложных упражнений работоспособность учеников повышается в несколько раз.

    Учителя начальных классов используют специальные стишки, произнося которые, дети выполняют упражнения. В подобных случаях важно, чтобы содержание текстов увлекало детей своей образностью, переносило их в мир добра, красоты, юмора. Заучивание и разыгрывание таких стихотворений способствует развитию памяти, эмоций, несёт воспитательное значение.

    Двигательно – речевые физминутки

    Мы играем громко слишком!

    И в ладоши хлопаем, хлопаем!

    Все ногами топаем, топаем!

    Надуваем щечки!

    Скачем на носочках!

    И друг другу даже

    Языки покажем!

    Оттопырим ушки!

    Хвостик на макушке!

    Пальчик поднесем к виску!

    Дружно прыгнем к потолку!

    Шире рот откроем!

    Смешную гримасу состроим!

    Как скажу я слово «три»,

    Все с гримасами замри!

    Раз! Два! Три!

    --------------------------------------------------

    Скачут, скачут во лесочке
    Зайцы – серые клубочки
    Руки возле груди, как лапки у зайцев; прыжки.
    Прыг – скок, прыг – скок – 
    Встал зайчонок на пенек
    Прыжки вперед – назад
    Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.
    Раз! Шагают все на месте.
    Два! Руками машут вместе.
    Три! Присели, дружно встали.
    Все за ушком почесали.
    На четыре потянулись.
    Пять! Прогнулись и нагнулись.
    Шесть! Все встали снова в ряд,
    Зашагали как отряд.

    ------------------------------------------------------

    Буратино потянулся,

    Раз — нагнулся,

    два — нагнулся,

    Руки в стороны развел,

     Ключик, видно, не нашел.

    Чтобы ключик нам достать,

     Нужно на носочки встать.

     -----------------------------------------------------

    Приплыли тучки дождевые;

    Лей, дождик, лей.

     Дождинки пляшут как живые;

     Пей, рожь, пей.

    И рожь, склоняясь к траве зеленой,

    Пьет, пьет, пьет.
    А тихий дождик, неугомонный,

    Льет, льет, льет.

    Ветер дует нам в лицо,

     Закачалось деревцо.

    Ветер тише, тише, тише,

    А потом кругом, кругом,

    Все бегом, бегом, бегом.

    Тише, тише, не спешите!

    Карусель остановите,

    Раз— два, раз— два!

     Вот и кончилась игра!

    ------------------------------------------------------

    Спал цветок и вдруг проснулся,

     Больше спать не захотел.

    Шевельнулся, потянулся,

    Взвился вверх и полетел.

    Солнце утром лишь проснется,

     Бабочка кружит и вьется.

     -----------------------------------------------------
    Каждый день мы по утрам делаем зарядку.

    Очень нравится нам делать по порядку:

     Весело шагать, Руки поднимать,

    Приседать и вставать,

    Прыгать и скакать.

     -----------------------------------------------------
    Сначала буду маленьким, к коленочкам прижмусь.

    Потом я вырасту большим, до лампы дотянусь.

     -----------------------------------------------------
    Раз, два, три, четыре, пять —

    Начал заинька скакать.

    Прыгать заинька горазд.

     Он подпрыгнул 10 раз.

     -----------------------------------------------------
    Солнце глянуло в кроватку,

     Раз, два, три, четыре, пять.

    Все мы делаем зарядку,

    Надо нам присесть и встать.

     Руки развести пошире 10 раз.

     -----------------------------------------------------
    На болоте две подружки,

    Две зеленые лягушки

    Утром рано умывались,

     Полотенцем растирались.

     Ножками топали, ручками хлопали,

    Вправо, влево наклонялись и обратно возвращались.

    Вот здоровья в чем секрет.

    Всем друзьям физкультпривет.

    ------------------------------------------------------
    Наши нежные цветки распускают лепестки.

    Ветерок чуть дышит,

    Лепестки колышет.

    Наши алые цветки закрывают лепестки.

     Тихо засыпают,

    Головой качают.

    Очень трудно так стоять,

    Ножку на пол не спускать —

    И не падать, не качаться,

    За соседа не держаться.

     Рыбки плавают,

     ныряют в тихий солнечный денек.

    То согнутся, разогнутся,

    То зароются в песок.

     ---------------------------------------------------- 

    Я возьму шар большой,

    подниму над головой,

     Выгну спину — шарик кину.

    Гуси Гуси серые летели.

     На полянку тихо сели.

    Походили -

    Раз, два — выше голова,

     Три, четыре — плечи шире,

    Пять, шесть — можно сесть.

     ----------------------------------------------------

    Еле, еле, еле, еле

     Завертелись карусели,

     А потом кругом, кругом

    Все бегом, бегом, бегом.

     Тише, тише, не спешите

    Карусель остановите

    Раз-два, раз-два

    Вот и кончилась игра.

    ----------------------------------------------------- 

    Каждый день мы утром

    Делаем зарядку.

    Очень нравится нам делать по порядку:

    Весело шагать,

    Руки поднимать.

    Приседать и вставать,

    Прыгать и скакать.

    ----------------------------------------------------- 

    Карлсон всех зовет на крышу.

    Поднимайтесь все неслышно.

    Руки в сторону поднять,

    На носки всем срочно встать.

     Выше, выше… Опуститесь,

    Поклонитесь, улыбнитесь,

    А теперь, прошу , садитесь.
    Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте.)
    Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз.)

    Здесь машины едут прямо (Руки перед собой.)
    Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны.)
    Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс.)
    Приглашает нас идти (Шагаем на месте.)
    Вы, машины, не спешите (Хлопки руками.)
    Пешеходов пропустите! (Прыжки на месте.)

    ------------------------------------------------------

    В Светофор мы поиграем
    Раз, два, три, четыре, пять!
    Ох, устали мы писать. (Потягивания.)
    В Светофор мы поиграем, (Ходьба на месте.)
    Руки, ноги разминаем. (Встряхивание руками и ногами.)
    Красный свет нам «Стой!» кричит,
    Ждать зеленого велит.
    Чтобы было ждать не скучно,
    Наклоняемся мы дружно.
    И назад. И вперед. (Наклоны.)
    Влево, вправо поворот. (Повороты туловища.)
    Вот и желтый загорелся,
    Приготовиться пора.
    Руки, ноги разогреем, (Рывки руками перед грудью.)
    Начинаем, детвора! (Ходьба на месте.)
    Вверх поднимем, вниз опустим,
    Пролетим как самолет. (Прыжки.)
    Вот зеленый загорелся,
    Можно нам идти вперед.
    Левой, правой, левой, правой, (Бег с высоким подниманием бедра.)
    Смело мы идем вперед. (Ходьба на месте.)
    Светофор — помощник славный
    Уставать нам не дает.

    ------------------------------------------------------



    Зайчик беленький сидит
    И ушами шевелит.
    Вот так, вот так
    Он ушами шевелит.

    Утром встал гусак на лапки
    Приготовился к зарядке
    Повернулся влево, вправо,
    Приседанья сделал справно
    Клювиком почистил пух
    И опять за парту - плюх!

    ---------------------------------------------------

    В огороде рос подсолнух
    Вот такой, вот такой!
    В огороде рос подсолнух
    С ярко-жёлтой головой.
    Головою он вертел,
    Всё увидеть сам хотел.
    Что подсолнух видел там
    Он сейчас расскажет нам.

    ---------------------------------------------------

    - А теперь все тихо встали…
    - А сейчас мы в лес пойдём…
    - А теперь все тихо встали,
    Дружно руки вверх подняли,
    В стороны, вперёд, назад,
    Повернулись вправо, влево
    Тихо сели, вновь за дело.
    Мы маленькие зайки
    Скакали на полянке.
    Прыгали, скакали,
    В школу прибежали.
    За парты тихо скок
    И продолжим наш урок.

    -----------------------------------------------------

    По дорожке шли, шли,
    Много камешков нашли.
    Присели, собрали
    И дальше пошли.

    -----------------------------------------------------Мы ногами топ-топ,
    Мы руками хлоп-хлоп,
    А потом прыг-скок
    И ещё разок.
    А потом вприсядку,
    А потом вприсядку,
    А потом вприсядку,
    И снова - по порядку.
    Побежим мы по дорожке
    Раз, два, три!
    И похлопаем в ладошки
    Раз, два, три!
    И покрутим головами
    Раз, два, три!
    Все танцуйте вместе с нами
    Раз, два, три!

     Раз - подняться, потянуться,
    Два - согнуться, разогнуться,
    Три - в ладоши три хлопка,
    Головою три кивка.
    На четыре - руки шире,
    Пять - руками помахать,
    Шесть - за парту тихо сесть.

    ------------------------------------------------------

    Хомка, хомка - хомячок, полосатенький бочок
    Хомка раненько встаёт, шейку мылит, шейку трёт
    Убирает Хомка хатку и выходит на зарядку
    1,2,3,4,5 хочет Хомка сильным стать.

    -----------------------------------------------------

    Рыбки плавали в реке,
    В чистой светленькой воде.
    То согнуться, разогнуться,
    То зароются в песке.

    ------------------------------------------------------

    Поднимает руки класс -это раз
    Повернулась голова -это два.
    Руки вниз, вперёд смотри -это три,
    Руки в сторону пошире развернули на четыре.
    С силой их к груди прижать -это пять.
    Всем ребятам тихо сесть -это шесть.

    ------------------------------------------------------

    Тихо встали, потянулись,
    Влево, вправо повернулись.
    Руки в сторону и вверх.
    Каждый сядет тише всех.

    ------------------------------------------------------

    На зарядку солнышко поднимает нас.
    Поднимаем руки мы по команде "раз"
    А над нами весело шелестит листва
    Опускаем руки мы по команде "два".

    ------------------------------------------------------

    Встали тихо, потянулись
    Дышим ровно, глубоко
    Раз- присели, два- нагнулись
    Три подпрыгнули легко.

    ------------------------------------------------------

    Вышли мышки как - то раз
    Посмотреть который час
    1,2,3,4 Мышки дёрнули за гири
    Вдруг раздался страшный звон
    Разбежались мышки вон.

    Руки кверху поднимаем,
    А потом их опускаем,
    А потом их разведём
    И опять к себе прижмём,
    А потом быстрей - быстрей
    Хлопай, хлопай веселей.

    ------------------------------------------------------

    Поднимаем плечики 1-2,1-2
    Прыгают кузнечики1-2,1-2
    Стоп сели травку покушали
    Тишину послушали
    Выше,выше высоко
    Прыгай на ногах легко
    Стоп давайте сорвём цветок
    Понюхаем его
    Потянемся к солнышку.

    ------------------------------------------------------

    Мы - веселые мартышки,
    Мы играем громко слишком.
    Все ногами топаем,
    Все руками хлопаем,
    Надуваем щечки,
    Скачем на носочках.
    Дружно прыгнем к потолку,
    Пальчик поднесем к виску
    И друг другу даже
    Язычки покажем!
    Шире рот откроем ,
    Гримасы все состроим.
    Как скажу я слово три,
    Все с гримасами замри.
    Раз, два, три!

    ------------------------------------------------------

    Зайка серенький сидит
    И ушами шевелит. (поднять ладони над головой и махать, изображая ушки)
    Вот так, вот так
    Он ушами шевелит!
    Зайке холодно сидеть,
    Надо лапочки погреть. (потереть себя за предплечья)
    Вот так, вот так
    Надо лапочки погреть!
    Зайке холодно стоять,
    Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)
    Вот так, вот так
    Надо зайке поскакать.
    Зайку волк испугал!
    Зайка тут же убежал. (сесть на место за парту)

    ------------------------------------------------------
    Вот мы руки развели,
    Словно удивились.
    И друг другу до земли
    В пояс поклонились!
    Наклонились, выпрямились,
    Наклонились, выпрямились.
    Ниже, ниже, не ленись,
    Поклонись и улыбнусь.

    ------------------------------------------------------

    Мы ладонь к глазам приставим,
    Ноги крепкие расставим.
    Поворачиваясь вправо,
    Оглядимся величаво.
    И налево надо тоже
    Поглядеть из под ладошек.
    И – направо! И еще
    Через левое плечо!

    ------------------------------------------------------

    Мы поставили пластинку
    И выходим на разминку.
    Начинаем бег на месте,
    Финиш – метров через двести!
    Раз-два, раз-два,
    Хватит, прибежали,
    Потянулись, подышали.

    ------------------------------------------------------

    Все движения разминки

    Повторяем без запинки!
    Эй! Попрыгали на месте.
    Эх! Руками машем вместе.
    Эхе - хе! Прогнули спинки,
    Посмотрели на ботинки.
    Эге – ге! Нагнулись ниже
    Наклонились к полу ближе.
    Повертись на месте ловко.
    В этом нам нужна сноровка.
    Что, понравилось, дружок?
    Завтра будет вновь урок!

    ------------------------------------------------------
    Ча, ча, ча (3 хлопка по бедрам)
    Печка очень горяча (4 прыжка на двух ногах)
    Чи, чи, чи (3 хлопка над головой)
    Печет печка калачи (4 приседания)
    Чу, чу, чу (3 хлопка за спиной)
    Будет всем по калачу (4 прыжка на месте)
    Чо, чо, чо (3 хлопка перед собой)
    Осторожно, горячо (ходьба на месте).
    ------------------------------------------------------
    Отдых наш- физкультминутка,
    Занимай свои места.
    Раз присели, два-привстали,
    Руки кверху все подняли.
    Сели, встали, сели, встали
    Ванькой- встанькой словно стали
    А потом пустились вскачь,
    Словно мой упругий мяч.

    ------------------------------------------------------

    Раз, два, три, четыре, пять. (Дети выполняют прыжки на месте.)
    Будем строить и играть.
    Дом большой, высокий строим. (Встают на носочки и тянутся руками вверх)
     Окна ставим, крышу кроем. (Показать руками окно, крышу - сомкнуть руки над головой)
     Вот какой красивый дом! (Указательным жестом вытягивают руки вперед.)
     
    Будет жить в нем старый гном. (Приседают)

    ------------------------------------------------------

    Раз - присядка,
    Два - прыжок.
    Это заячья зарядка.
     А лисята как проснутся
    (кулачками потереть глаза)
    Любят долго потянуться
    (потянуться)
    Обязательно зевнуть
    (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)
    Ну и хвостиком вильнуть
    (движение бедрами в стороны)
     А волчата спинку выгнут

    (прогнуться в спине вперед)
     И легонечко подпрыгнуть 
    (легкий прыжок вверх)
    Ну, а мишка косолапый
    (руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса)
    Широко расставив лапы
    (ноги на ширине плеч)
    То одну, то обе вместе
    (переступание а ноги на ногу)
    Долго топчется на месте
    (раскачивание туловища в стороны)
    А кому зарядки мало -
    Начинает все сначала!
    (развести руки в стороны на уровне пояса ладонями вверх)

    ------------------------------------------------------

    Видишь, бабочка летает,
    На лугу цветы считает.

    Машем руками-крылышками  

    — Раз, два, три, четыре, пять.
    Ох, считать не сосчитать!

    (Считаем пальчиком )
    За день, за два и за месяц... 

    Хлопки в ладоши
    Шесть, семь, восемь, девять, десять.

    Прыжки на месте
    Даже мудрая пчела

    Шагаем на месте
     Сосчитать бы не смогла! 
      (Хлопки в ладоши)

    ------------------------------------------------------

    Мы боксеры, мы штангисты.

    Бегуны и футболисты.

    Мы плывем через моря.

    Всюду есть у нас друзья.

    ------------------------------------------------------

    Скачут, скачут во лесочке

    Зайцы – серые клубочки

    Руки возле груди, как лапки у зайцев; прыжки.

    Прыг – скок, прыг – скок –

    Встал зайчонок на пенек

    Прыжки вперед – назад

    Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.

    Раз! Шагают все на месте.

    Два! Руками машут вместе.

    Три! Присели, дружно встали.

    Все за ушком почесали.

    На четыре потянулись.

    Пять! Прогнулись и нагнулись.

    Шесть! Все встали снова в ряд,

    Зашагали как отряд.

     -----------------------------------------------

    Мы листики осенние,
    На ветках мы сидим.
    (присесть)
    Дунул ветер - полетели,
    Мы летели, мы летели
    (легкий бег по кругу)
    И на землю тихо сели.
    (присесть)
    Ветер снова набежал
    И листочки все поднял.
    (легкий бег по кругу)
    Закружились, полетели
    И на землю тихо сели.
    (присесть)

    Совушка-сова,
    Большая голова,
    На пеньке сидит,
    Головой вертит,
    Во все стороны глядит,
    Да ка-а-ак
    Полетит!

    ------------------------------------------------------

    Перед нами дуб широкий, (Руки в стороны)

    А над нами дуб высокий. (Руки вверх)

    Вдруг над нами сосны, ели (Наклоны головой)

    Головами зашумели (Хлопки)

    Грянул гром, сосна упала, (Присели)

    Только ветками качала. (Встали, покачали головой)

    ------------------------------------------------------

    Птички в гнёздышке сидят
    (присесть)
    И на улицу глядят.
    Погулять они хотят
    (подняться на носочки)
    И тихонько все летят.
    (помахать руками)

    ------------------------------------------------------

    (ходьба высоко поднимая колени)
    Мы к лесной лужайке вышли,
    Поднимая ноги выше,
    Через кустики и кочки,
    Через ветви и пенёчки.
    Кто высоко так шагал ─
    Не споткнулся, не упал.

    ------------------------------------------------------

    На уроке отдохнём –
    На рыбалку мы пойдём!
    Накопаем мы червей,
    Удочку возьмём скорей,
    И вприпрыжку побежим –
    Порыбачить мы хотим.
    В воду удочку закинем,
    Посидим тихонько.
    Рыбка, кажется, клюёт?
    Вытащим легонько.
    Ах, какая красота –
    Рыбка небольшая.
    Пусть живёт себе в реке,
    Выпущу тебя я!
    Быстро в школу побежим –
    Вот такой у нас режим.

    ------------------------------------------------------

    Перестанем мы считать –
    Будем вместе отдыхать.
    Голову мы повернём,
    И друг другу подмигнём.
    Мы поднимем руки вверх,
    Хлопнем мы в ладоши,
    Скажем дружно другу мы:
    “Ты такой хороший!”
    А теперь все руки вниз
    Плавно мы опустим.
    Никакую хворь и боль
    Мы к себе не пустим!

    ------------------------------------------------------

    1, 2, 3, 4, 5 - будем мы в снежки играть!
    Валенки наденем, шапку,
    Шарф завязан?
    Всё в порядке!
    Раз – присесть,
    Два – наклониться,
    Три – снежок лепи,
    На четыре и на пять,
    Начинай снежки бросать!

    ------------------------------------------------------

    Свежий воздух мы вдохнём –
    За грибами все пойдём:
    Друг за другом по тропинке,
    А в руках у нас корзинки.
    Вот болотце впереди
    Как же нам его пройти?
    Встанем на носочки,
    Прыгнем мы на кочку.
    На полянке у реки
    Мы увидели грибы.
    Их в корзинку соберём
    И в обратный путь пойдём!

    ------------------------------------------------------

    Наклонилась сперва

    Книзу наша голова

    (наклон вперёд)

    Вправо-влево мы с тобой

    Покачаем головой.

    (наклоны в стороны)

    Ручки за голову, вместе

    Начинаем бег на месте.

    (имитация бега)

    Уберём и я, и вы

    Руки из-за головы.



    Я спортсменом стать хочу,
    На скакалке я скачу,
    Подойду к велосипеду. 
    И быстрее всех поеду.
    Я нагнусь-нагнусь-нагнусь,
    Я до пола дотянусь,
    Пола я легко коснусь
    Осторожно распрямлюсь.
    Ручки вверх я подниму.
    Где там небо – не пойму!
    Я зажмурюсь и руками
    Поиграю с облаками.
    Я присяду, спинка прямо.
    Пусть меня похвалит мама!
    Ведь зарядку каждый день.
    Делать мне совсем не лень.
      1   2   3


    написать администратору сайта