Проблема насилия в семье. Содержание введение Глава Проблема насилия в семье Понятие и виды семейного насилия Обзор литературы о распространенности, причинах и профилактики

• Название: Содержание введение Глава Проблема насилия в семье Понятие и виды семейного насилия Обзор литературы о распространенности, причинах и профилактики
• Анкор: Проблема насилия в семье
• Дата: 10.06.2022
• Размер: 0.51 Mb.
• Имя файла: Проблема насилия в семье.doc
• Тип: Реферат; #583005
• страница: 7 из 8

Приложение 1.

Опросник для членов семьи для определения, кто из мужчин совершает, а кто не совершает насилие в семье.

Необходимо ответить, осуществляет ли мужчина - член Вашей семьи - перечисленные ниже виды насилия.

Разновидности насилия	Да	Нет
Толкает. Причиняет боль посредством пощечин, пинков и ударов кулаком Подвергает ее (жену) риску, например, не проявляет осторожности при управлении машиной. Швыряет предметы. Угрожает оружием или ранит. Физически препятствует ей при попытке выйти из дома. Снаружи закрывает ее в помещении. Оставляет ее в опасных местах. Отказывается помочь, когда она больна, ранена или беременна. Препятствует при попытке обратиться за медицинской помощью. Не дает заснуть ночью. Отказывается покупать продукты питания и другие, необходимые для семьи товары. Портит имущество. Оскорбляет детей. Угрожает причинить вред ее родственникам или друзьям. Обращается с женой как с сексуальным объектом. Воздерживается от секса и не проявляет нежных чувств. Заставляет раздеваться против ее воли. Совершает половые сношения с особой жестокостью. Заставляет вступать в половые сношения против ее воли. Заставляет вступать в половые сношения после побоев. Проявляет исключительную ревность и обвиняет ее в любовных связях с кем-либо. Заставляет смотреть и/или повторять порнографические действия Постоянно критикует ее, кричит и/или обижает (например, говоря, что она слишком толстая, тощая, глупая; очень плохая мать, партнер, любовница). Игнорирует ее чувства. Поднимает на смех ее убеждения. В качестве наказания не обращает внимания на ее нежные чувства. Отказывается работать и вносить свою долю в семейный бюджет. Запрещает ей выходить на работу. Манипулирует ею, используя при этом ложь и несогласие. Обижает ее родственников и друзей с тем, чтобы прогнать их. Отказывается выходить с ней на люди. Препятствует ей поддерживать отношения с родственниками и друзьями. Не дает ей пользоваться телефоном. Контролирует семейный бюджет и единолично принимает финансовые решения. Унижает ее на публике. Преследует ее на работе. Угрожает уйти или выгнать ее из дома. Угрожает похитить детей. Наказывает детей или не допускает ее к детям.

Приложение 2.

Опросник методики представлен в виде 128 характеристик. Испытуемый должен на регистрационной сетке зачеркивать крестом номера, соответствующие тем чертам, которые он у себя находит, оставляя незачеркнутыми остальные номера. При этом испытуемому предлагается придерживаться следующей инструкции:

Перед вами опросник, содержащий различные характеристики. Следует внимательно прочесть каждую и подумать, соответствует ли она вашему представлению о себе. Если да, то перечеркните крестом соответствующую порядковому номеру характеристики цифру в сетке регистрационного листа. Если нет, то не делайте никаких пометок на регистрационном листе. Постарайтесь проявить максимальную внимательность и откровенность, чтобы избежать повторного обследования. Итак, какой вы человек?

На следующем этапе исследования испытуемый заполняет этот же опросник относительно своего идеала (идеальный человек тот, который...).

Я - ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ:

1. Умеет нравиться

2. Производит впечатление на окружающих
3. Умеет распоряжаться, приказывать
4. Умеет настоять на своем
5. Обладает чувством достоинства
6. Независимый
7. Способен сам позаботиться о себе
8. Может проявить безразличие
9. Способен быть суровым
10. Строгий, но справедливый
11. Может быть искренним
12. Критичен к другим
13. Любит поплакаться
14. Часто печален
15. Способен проявлять недоверие
16. Часто разочаровывается
17. Способен быть критичным к себе
18. Способен признать свою неправоту
19. Охотно подчиняется
20. Покладистый
21. Благодарный
22. Восхищающийся и склонный к подражанию
23. Уважительный
24. Ищущий одобрения
25. Способный к сотрудничеству, взаимопомощи
26. Стремится ужиться с другими
27. Доброжелательный
28. Внимательный и ласковый
29. Деликатный
30. Ободряющий
31. Отзывчивый к призывам о помощи
32. Бескорыстный
33. Способен вызывать восхищение
34. Пользуется у других уважением
35. Обладает талантом руководителя
36. Любит ответственность
37. Уверен в себе
38. Самоуверен и напорист
39. Деловитый, практичный
40. Соперничающий
41. Стойкий и крутой, где надо
42. Неумолимый, но беспристрастный
43. Раздражительный
44. Открытый и прямолинейный
45. Не терпит, чтобы им командовали
46. Скептичен
47. На него трудно произвести впечатление
48. Обидчивый, щепетильный
49. Легко смущается
50. Неуверенный в себе
51. Уступчивый
52. Скромный
53. Часто прибегает к помощи других
54. Очень почитает авторитеты
55. Охотно принимает советы
56. Доверчив и стремится радовать других
57. Всегда любезен в обхождении
58. Дорожит мнением окружающих
59. Общительный и уживчивый
60. Добросердечный
61. Добрый, вселяющий уверенность
62. Нежный и мягкосердечный
63. Любит заботиться о других
64. Щедрый
65. Любит давать советы
66. Производит впечатление значительности
67. Начальственно-повелительный
68. Властный
69. Хвастливый
70. Надменный и самодовольный
71. Думает только о себе
72. Хитрый
73. Нетерпим к ошибкам других
74. Расчетливый
75. Откровенный
76. Часто недружелюбен
77. Озлоблен
78. Жалобщик
79. Ревнивый
80. Долго помнит обиды
81. Самобичующий
82. Застенчивый
83. Безынициативный
84. Кроткий
85. Зависимый, несамостоятельный
86. Любит подчиняться
87. Предоставляет другим принимать решения
88. Легко попадает впросак
89. Легко поддается влиянию друзей
90. Готов довериться любому
91. Благорасположен ко всем без разбора
92. Всем симпатизирует
93. Прощает все
94. Переполнен чрезмерным сочувствием
95. Великодушен и терпим к недостаткам
96. Стремится помочь каждому
97. Стремящийся к успеху
98. Ожидает восхищения от каждого
99. Распоряжается другими
100. Деспотичный
101. Относится к окружающим с чувством превосходства
102. Тщеславный
103. Эгоистичный
104. Холодный, черствый
105. Язвительный, насмешливый
106. Злой, жестокий
101. Часто гневлив
108. Бесчувственный, равнодушный
109. Злопамятный
110. Проникнут духом противоречия
111. Упрямый
112. Недоверчивый и подозрительный
113. Робкий
114. Стыдливый
115. Услужливый
116. Мягкотелый
117. Почти никому не возражает
118. Навязчивый
119. Любит, чтобы его опекали
120. Чрезмерно доверчив
121. Стремится снискать расположение каждого
122. Со всеми соглашается
123. Всегда со всеми дружелюбен
124. Всех любит
125. Слишком снисходителен к окружающим
126. Старается утешить каждого
127. Заботится о других
128. Портит людей чрезмерной добротой
РЕЗУЛЬТАТЫ
После того как испытуемый оценит себя и заполнит следующую сетку регистрационного листа, подсчитываются баллы по 8 вариантам межличностного взаимодействия.



Для этого используется следующий «ключ», с помощью которого выделяются блоки по 16 номеров, каждый блок формирует один из 8 октантов методики. Количество перечеркнутых испытуемым номеров в каждом блоке выносится на таблицу количественных результатов соответственно каждому октанту, отражающему тот или иной вариант межличностных отношений.



Варианты, отражаемые 16-балльной шкалой по каждому из 8 октантов, следующие:




Приложение 3.

Опросник для определения причин насилия мужчин

Необходимо определить наиболее весомые причины в рейтинговом порядке.

Причины насилия

Рейтинг

Алкоголь. Бытовые неудобства. Взаимодействие вне семьи. Влияние телевидения. Внешние детерминанты насилия (боль, погода и т.п.). Возбужденное состояние. Воспитание в семье. Гендерная обусловленность. Наследственный фактор в формировании агрессивного поведения. Негативная направленность семейных взаимоотношений. Отсутствие сдерживающих начал. Потребность в причинении насилия. Провоцирующее (атакующее) поведение. Сексуальная детерминация. Стиль семейного руководства. Усвоение агрессивного поведения (восприятие модели агрессивного поведения извне). Чрезмерная сдержанность. Недоброжелательное отношение к женщине. Другие - - -

Приложение 4.

Шкала установок по отношению к женщинам (Спенс, Хелмрейх; 1978).

Инструкция: Утверждения, приведенные ниже, описывают взгляды разных людей на роль женщин в обществе. Здесь нет правильных или неправильных ответов, есть только мнения. Вы можете выразить свое мнение относительно каждого утверждения, указав один из вариантов: (A) вы однозначно согласны; (B) вы скорее согласны, чем не согласны; (C) вы скорее не согласны; (D) вы решительно не согласны с утверждением.

1. 
   Ругательство и непристойные выражения в речи женщин звучат более отталкивающе, чем в речи мужчин.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

2. 
   Раз в современных условиях женщины активны в профессиональной деятельности и жизни общества, то мужчины должны делить с ними обязанности по дому.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

3. 
   Женщинам недопустимо во всем повиноваться своим мужьям.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

4. 
   Женщина, как и мужчина, может быть инициатором предложения о браке.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   Женщинам надо бы меньше беспокоиться о своих правах и больше думать о том, как стать хорошими женами и матерями.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   В бизнесе, как и в любой другой сфере деятельности, справедливо, чтобы женщины занимали равное с мужчинами положение.
   

   A	B	C	D
   Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

6. 
   Женщине не стоит рассчитывать на такое же положение и свободу действий, какими обладает мужчина.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   Это смешно: женщине управлять локомотивом, а мужчине штопать носки
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   Управление обществом вполне справедливо в большей степени сосредоточено в руках мужчин.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   Женщинам следует овладевать любой профессией наравне с мужчинами.
   

   A	B	C	D
   Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

6. 
   Если женщина хорошо зарабатывает, то это нормально, если она сама расплачивается в ресторане.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   В повышении образовательного уровня в большей степени стоит поддерживать сыновей, чем дочерей.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   В воспитании детей отец должен обладать большим авторитетом, чем мать.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   Для женщин более важна экономическая и социальная свобода, чем следование идеалу женственности.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

5. 
   Есть много профессий, в которых при устройстве на работу или при продвижении по служебной лестнице предпочтение следует отдавать мужчинам.
   

A	B	C	D
Однозначно согласен/согласна	Скорее согласен/ согласна	Скорее не согласен/ скорее не согласна	Решительно не согласен/ не согласна

Ключ:

Каждый вариант ответа испытуемого на вопросы 1, 5, 7, 8, 9, 12, 13, 15 оценивается согласно шкале: A=0, B=1, C=2, D=3. Оценка ответов на вопросы 2, 3, 4, 6, 10, 11, 14 производится по “перевернутой” шкале: A=3, B=2, C=1, D=0. Полученные баллы суммируются. Суммарный показатель может варьироваться от 0 до 45. Высокий показатель является признаком эгалитарной позиции. Низкий балл свидетельствует о традиционном (консервативном) отношении.

1


^ Писклакова М., Синельников А. Между молчанием и криком. История, культура, политика и домашнее насилие. – М., 2004.

1 Платформа действий, принятая Четвертой всемирной конференцией по положению женщин 15 сентября 1995 года// A/CONF.177/20/Rev.1. - С. 112.

2 Российская Федерация: некуда бежать - домашнее насилие над женщинами//«Международная Амнистия». – Лондон, 2005.

3 Рекомендация Совета Европы № 1681 «Кампания по борьбе с домашним насилием в отношении женщин в

Европе», 8 октября 2004 г.

1 Ходырева Н.В. Причины физического насилия: сущность рода или дисбаланс власти? О мужественности: Сборник статей. /(Сост. С. Ушакин). - М.: Новое литературное обозрение, 2002. - С. 161-185.

2 Klein R. Conclusion by the General Rapporteur. Man and Violence against women. Strasbourg, 1999. Р. 3-6.

3 Jacobson, N. & Gottman J. (1998). Battered. Psychology Today. March/April 1998. Р. 62-84.

1


^ Walker L. The Battered Woman. New York: Harper Colophon, 1980.

1


^ Проект закона РФ «Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье»// www.owl.ru.

1 Борисова Л.Б. Против насилия в семье. - М., 2003.

2 Шакина В.А., Шакин В.Б. Что мы понимаем под насилием в семье? – Иркутск, 2001.

1 Власова Е.В. Проблемы насилия в семье// Круглый стол - Насилие и ненасилие в современном мире. - Ростов-на-Дону, 2002.

2 Доклад Специального докладчика по вопросу о насилии в отношении женщин, его причинах и последствиях на

52-й сессии Комиссии ООН по правам человека, UN DOC E/CN.4/1996/53.

1 Платформа действий, принятая Четвертой всемирной конференцией по положению женщин 15 сентября 1995 года// A/CONF.177/20/Rev.1. - С. 112-130.

2 Пятый ежегодный отчёт государств-членов Комитета ликвидации дискриминации в отношении женщин ООН, Российская Федерация, 3 марта 1999 г., CEDAW/C/USR/5.

3 Горшкова И.Д., Шурыгина И.И. Насилие над женщинами в современных российских семьях. - М., 2003. - С. 65-69.

1


^ Горшкова И.Д., Шурыгина И.И. Насилие над женщинами в современных российских семьях. - М., 2003.

2 Орлов А. Б. Психологическое насилие в семье - определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи // Психолог в детском саду. 2000, № 2-3. - С. 182-187.

1


^ Шакина В.А., Шакин В.Б. Что мы понимаем под насилием в семье? – Иркутск, 2001.

1 Градскова Ю. Домашнее насилие как социально-психологическая и культурная проблема: к портрету женщины-жертвы. – М., 2000.

1


^ Лейкман Л. От теории к практике// Кризисный центр для женщин: опыт создания и работы. - М., 1998, с. 56-61.

2 Темкина А. Сценарии сексуальности и сексуальное удовольствие в автобиографиях современных российских женщин // Гендерные исследования. - Харьков, 1999. - № 3. - С. 125.

1 Темкина А. Указан. соч. - С. 125-151.

1 Горшкова И.Д., Шурыгина И.И. Насилие над женщинами в современных российских семьях. – М, 2003. - С. 53.

2 Российская Федерация: некуда бежать - домашнее насилие над женщинами//«Международная Амнистия». – Лондон, 2005.

3


^ Горшкова И.Д., Шурыгина И.И. Насилие над женщинами в современных российских семьях. М., 2003. - С. 53.