5 класс овз. Согласовано принято утверждаю
 Скачать 48.53 Kb.
|
|
ЧАСТЬ II | | | | | | | ||||
| | Морфология. Словообразование. 20 часов + 2 часа развитие речи. | | | | | | | |||
| 81. | Морфема – наименьшая значимая часть слова. | 1 | 11.01.2021 | | Упражнения | Классная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 82 | Окончание и основа слова. | 1 | 12.01 | | Индивидуальная карточка | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 83. | Корень слова | 1 | 13.01 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь Рабочая тетрадь | |||
| 84. | Р/Р. Обучающее изложение (по тексту на стр.20) | 1 | 14.01 | | Изложение | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 85. | Суффикс. | 1 | 15.01 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 86. | Приставка | 1 | 18.01 | | Списывание | Классная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 87. | Правописание корней с чередованием согласных в корне | 1 | 19.01 | | Упражнения | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 88. | Правописание корней с чередованием е-и | 1 | 20.01 | | Индивидуальная карточка | Индивидуальная | Опрос по схеме | |||
| 89. | Правописание корней Раст-рос. | 1 | 22.01 | | Списывание | Индивидуальная | Опрос по схеме | |||
| 90. | Правописание корней лаг-лож, кас- кос. | 1 | 25.01 | | Индивидуальная карточка | Классная | Опрос по схеме | |||
| 91. | Правописание корней гар-гор. | 1 | 26.01 | | Списывание | Классная | Тетрадь письменных работ | |||
| 92. | Чередование гласных о-е с нулем звука | 1 | 27.01 | | Упражнения | Классная Индивидуальная | Опрос по схеме | |||
| 93. | Правописание приставок. | 1 | 28.01 | | Диктант | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 94. | Приставки на –з, -с | 1 | 29.01 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 95. | Буквы ы-и в корне после приставок | 1 | 01.02 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 96. | Приставки пре- и при- | 1 | 02.02 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 97. | Приставки пре- и при- | 1 | 03.02 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 98. | Буквы И и Ы после Ц | 1 | 04.02 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 99. | Способы образования слов. | 1 | 05.02 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 100. | Р/Р Обучающее сочинение по картине С.А.Тутунова «Зима пришла. Детство» | 1 | 08.02 | | Сочинение | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 101. | К/Д с грамматическим заданием № 3 | 1 | 09.02 | | Диктант | Классная | Тетрадь письменных работ | |||
| 102. | Анализ работы. Коррекция знаний | 1 | 10.02 | | Списывание | Классная | Тетрадь письменных работ | |||
| | Морфология. Имя существительное. 18 часов + 4 часа развития речи | | | | | | | |||
| 103. | Слово как часть речи. Самостоятельные и служебные части речи. | 1 | 11.02 | | Списывание | Классная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 104. | Что обозначает имя существительное. | 1 | 12.02 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 105. | Р.Р. Сочинение по картине А.Пластова «Первый снег» | 1 | 15.02 | | Сочинение | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 106. | Правописание суффиксов -чик-, -щик-, -чиц(а),-щиц(а). | 1 | 16.02 | | Списывание | Классная | Опрос по схеме | |||
| 107. | Правописание суффиксов –ек,-ик, (-чик-) | 1 | 17.02 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 108. | Правописание НЕ с именами существительными | 1 | 18.02 | | Списывание | Индивидуальная | Тетрадь письменных работ | |||
| 109. | Имена существительные одушевленные и неодушевленные. | 1 | 19.02 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 110. | Имена существительные собственные и нарицательные | 1 | 22.02 | | Списывание | Классная | Тетрадь письменных работ | |||
| 111. | Р.Р. Сочинение «История одной фотографии» | 1 | 23.02 | | сочинение | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 112. | Род имен существительных Ь после шипящих на конце имен существительных | 1 | 24.02 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 113. | Имена существительные общего рода | 1 | 25.02 | | Списывание | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 114. | Род несклоняемых имен существительных | 1 | 26.02 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 115. | Р.Р. Комплексный анализ текста «Кот-ворюга» | 1 | 01.03 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 116. | Склонение имен существительных. | 1 | 02.03 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 117. | Разносклоняемые существительные | 1 | 03.03 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 118 | Число имен существительных. | 1 | 04.03 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 119. | Правописание безударных падежных окончаний имен существительных | 1 | 05.03 | | Списывание | Индивидуальная | Опрос по схеме | |||
| 120. | Р.Р. Изложение «Поэма из камня» | 1 | 09.03 | | Изложение | Классная Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 121. | Морфологический разбор имени существительного | 1 | 10.03 | | Упражнения | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 122. | Повторение изученного по теме «Имя существительное как часть речи» | 1 | 11.03 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 123. | ||||||||||