5 класс овз. Согласовано принято утверждаю
 Скачать 48.53 Kb.
|
| 39. | Предложения с прямой речью | 1 | 02.11 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь Рабочая тетрадь | |||
| Упражнения | Индивидуальная | |||||||||
| 40. | Синтаксический разбор простого предложения | 1 | 03.11 | | Упражнения | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 41. | Р/Р.Обучающее изложение от другого лица (по тексту «Хитрая кошка»на стр. 134-136) | 1 | 05.11 | | Изложение | Классная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 42. | Простое и сложное предложение. | 1 | 06.11 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 43 | Простое и сложное предложение. | 1 | 09.11 | | Упражнения | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 44. | Комплексная работа по тексту | 1 | 10.11 | | Работа по таблице | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 45. | Обобщающий урок по теме «Синтаксис» | 1 | 12.11 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| | Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. 18 часов + 4 часа развития речи | | | | | | | |||
| 46. | Зачем нужно изучать фонетику. Чем звуки речи отличаются от других звуков. Звуки и буквы. | 1 | 13.11 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Опрос по схеме | |||
| 47. | Р/Р. Обучающее изложение от третьего лица «Журавли» | 1 | 16.11 | | Изложение | Классная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 48. | Что такое фонетическая транскрипция. Чем различаются гласные и согласные звуки | 1 | 17.11 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 49. | Согласные звонкие и глухие Согласные твердые и мягкие | 1 | 18.11 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 50. | Обозначение мягкости согласных с помощью Ь. | 1 | 19.11 | | Работа по таблице | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 51. | Позиционные чередования гласных и согласных звуков | 1 | 20.11 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 52. | Р/Р. Подготовка и написание контрольного изложения №2 | 1 | 23.11 | | Списывание | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 53 | Написание контрольного изложения №2. | 1 | 24.11 | | Изложение | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 54. | Слог. Перенос слов по слогам. Ударение. | 1 | 25.11 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 55. | Орфоэпия Произношение гласных звуков. | 1 | 26.11 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 56. | Произношение согласных звуков. | 1 | 27.11 | | Упражнения | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 57. | Выразительные средства фонетики | 1 | 30.11 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 58. | К/Д с грамматическим заданием №2. | 1 | 01.12 | | Диктант | Классная Индивидуальная | Тетрадь письменных работ | |||
| 59. | Анализ результатов К/Д. | 1 | 02.12 | | Работа по таблице | Индивидуальная | Тетрадь письменных работ | |||
| 60. | Графика. Алфавит. | 1 | 03.12 | | Упражнения | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 61. | Зачем нужна орфография. Правописание гласных в корне слова. | 1 | 04.12 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 62. | Правописание непроверяемых гласных в корне слова | 1 | 07.12 | | Работа по таблице | Классная | Опрос по схеме | |||
| 63. | Буквы О-Ё после шипящих | 1 | 08.12 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 64. | Р/Р. Сочинение по картине А.Н.Семенова «Как прекрасен этот мир» (упр.305). | 1 | 09.12 | | Сочинение | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 65. | Правописание согласных в корне слова. Проверяемые согласные. Непроизносимые согласные. | 1 | 10.12 | | Работа по таблице | Классная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 66. | Правописание удвоенных согласных. | 1 | 11.12 | | Списывание | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 67. | Обобщающий урок по теме «Графика. Орфография» | 1 | 14.12 | | Работа по таблице | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| | Лексика 11 часов + 2 часа развитие речи | | | | | | | |||
| 68. | Слово и его значения. Словари. | 1 | 15.12 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 69. | Р.Р Изложение «Собиратель русских слов» | 1 | 16.12 | | Изложение | Классная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 70. | Однозначные и многозначные слова. | 1 | 17.12 | | Списывание | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 71. | Прямое и переносное значение слова. | 1 | 18.12 | | Работа по таблице | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 72. | Омонимы. | 1 | 21.12 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 73. | Синонимы. | 1 | 22.12 | | Списывание | Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| 74. | Антонимы. | 1 | 23.12 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 75. | Слова – средства художественной выразительности. | 1 | 24.12 | | Списывание | Классная | Рабочая тетрадь | |||
| 76 | Слова – средства художественной выразительности. | 1 | 25.12 | | Упражнения | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 77. | Р/Р. Сочинение по картине И.Шишкина «Перед грозой» | 1 | 28.12 | | Сочинение | Индивидуальная | Тетрадь по творческим работам | |||
| 78. | Диктант с грамматическим заданием | 1 | 29.12 | | Диктант | Классная | Тетрадь письменных работ | |||
| 79. | Анализ работ. Коррекция знаний. | 1 | 30.12 | | Списывание | Индивидуальная | Тетрадь письменных работ | |||
| 80. | Резервный урок | 1 | 31.12 | | Работа по таблице | Классная Индивидуальная | Рабочая тетрадь | |||
| | | |||||||||