Профессиональная этика в работе клинического психолога. Соотнесите название этической модели с ее сущностью
Скачать 362.03 Kb.
|
Вопрос 2Текст вопросаКоррекционная работа требует соблюдения соответствующих принципов .....соотнесите название типов и их характеристики...:
Вопрос 3Текст вопросаСоотнесите формы организации психологической коррекции с их описанием....
Вопрос 4Текст вопросаТип вопроса – верно-неверно Аналогичные эмоциональные состояния у психолога и клиента (например, стрессовая реакция в сходных ситуациях) могут усиливать друг друга и мешать коррекционному процессу. Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 5Текст вопросаТип вопроса – верно-неверно Даже после завершения коррекционной работы желательны контакты психолога с клиентом с целью выяснения особенностей поведения, сохранения прежних или возникновения новых проблем в общении, поведении и развитии. Выберите один ответ: a. верно b. неверно Вопрос 6Текст вопросаТип вопроса – верно-неверно Если психолог аффективен, он не может продуктивно работать с клиентами, имеющими проблемы аффективной сферы. Выберите один ответ: a. верно b. неверно Вопрос 7Текст вопросаТип вопроса – верно-неверно Психолог не должен отказываться от продолжения коррекционной работы, если оно осуществляется одновременно с вмешательством другого типа, выполняемым другим профессионалом. Выберите один ответ: a. верно b. неверно Вопрос 8Текст вопросаТип вопроса – множественный выбор Для оценки психокоррекционого воздействия принимают во внимание следующие переменные…. Выберите нужное…: Выберите один ответ: a. все ответы верные b. устойчивость изменений после воздействия c. субъективно переживаемые клиентом изменения d. объективно регистрируемые (экспертом, наблюдателем) параметры, характеризующие эти изменения |