Главная страница
Навигация по странице:

  • Входной контроль для 7 класса 1 вариант Приведи 5-ть отличий, по которым человек отличается от животного. Верны ли следующие суждения о личности

  • Верны ли следующие суждения

  • Установи последовательность, используя следующие слова: средства, цель, результат К социальным потребностям относятся

  • Вставьте в текст следующие пропущенные слова: потребности, труд, благо.

  • Прочитай ступени образования и запиши правильную последовательность цифр

  • Вычеркни лишнее слово: смекалка, творчество, обыденность, мастерство. Слово «демократия» в переводе с греческого языка означает

  • Так называется наука о гербах

  • Основной Закон страны, закрепляющий определенное государственное устройство, имеющий высшую юридическую силу, называется _______________________________

  • Входной контроль для 7 класса 2 вариант Приведи 5-ть отличий, по которым животное отличается от человека. Верны ли следующие суждения о личности

  • Что объединяет слова: игра, учение, труд

  • Потребность в отдыхе относится к

  • Слово «экономика» в переводе с греческого означает

  • В нашей стране обязательно

  • Человек, покровительствующий какому-нибудь делу, начинанию, помогающий науке и искусству

  • Вычеркни лишнее слово: творчество, новое, ценное, однообразное.

  • На гербе Российской Федерации изображен орел, который держит в лапах

  • Согласно Конституции РФ человек имеет право на: (напишите 5 пунктов) Перечислите в последовательности сверху в низ цвета флага РФ

  • Ответы к итоговому тесту для внутренней аттестации учащихся по обществознанию за курс 6 класса

  • 1 вариант № 2 вариант

  • Сопроводительный лист


    Скачать 59.5 Kb.
    НазваниеСопроводительный лист
    Дата13.04.2023
    Размер59.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла0009de61-cee32e0b.doc
    ТипДокументы
    #1059084


    СОПРОВОДИТЕЛЬНЫЙ ЛИСТ

    к итоговому тесту для внутренней аттестации учащихся по обществознанию за курс 6 класса
    Автор: БалиеваТегна Васильевна, учитель истории, обществознания,
    Данная тестовая работа направлена на оценку знаний учащихся по итогам курса «Обществознание» за 6 класс. Тестовая работа разработана на основе УМК Л.Н. Боголюбова. Состоит из 2-х вариантов, в каждом из которых 16 вопросов. По уровню сложности вопросы делятся на части «А» и «В» согласно ранжированию ГИА-2012. В каждом варианте вопросов из части «А» - 10, из части «В» - 6. За правильный ответ на вопрос части «А» учащийся получает 1 балл, за часть «В» - 2 балла. Максимальное количество баллов – 22 балла. В связи с тем, что дети в 6 классе впервые знакомятся с предметом «Обществознание» для них была создана особая шкала перевода баллов в оценки, где порог качества был увеличен в 2 раза и составил 13 баллов. Норма выставления оценок утверждена на заседании ШМО учителей истории и обществознания:


    Баллы

    0-13

    14-16

    17-19

    20-22

    Оценка

    «2»

    «3»

    «4»

    «5»


    ИСТОЧНИКИ:

    1. Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова. Учебник для общеобразовательных учреждений «Обществознание», 6 класс. Москва «Просвещение», 2009

    2. Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова. Методический рекомендации «Обществознание», 6 класс. Москва «Просвещение», 2008

    3. А.В. Поздеев. Поурочные разработки по обществознанию к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), 6 класс. Москва «ВАКО», 2008

    4. Сборник заданий (ГИА-обществознание). Москва «Просвещение», 2011

    Входной контроль для 7 класса 1 вариант

    1. Приведи 5-ть отличий, по которым человек отличается от животного.

    2. Верны ли следующие суждения о личности?

    А. Личность возникает в результате биологического развития человека

    Б. Огромное влияние на становление личности оказывает общество

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения не верны

    1. Верны ли следующие суждения?

    А. Человек может определить, каков он, сравнивая себя с другими людьми

    Б. Самопознание позволяет выявить в человеке его важнейшие особенности, сущность его «Я»

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения не верны

    1. Установи последовательность, используя следующие слова: средства, цель, результат

    2. К социальным потребностям относятся:

    1) потребность в еде

    2) потребность в получении знаний и умений

    3) потребность в тепле

    4) потребность в труде

    1. Вставьте в текст следующие пропущенные слова: потребности, труд, благо.

    «…Важной характеристикой семьи является совместный ________________ и ведение домашнего хозяйства. Общая деятельность помогает удовлетворить необходимые для жизни ___________________, среди которых есть жизненно важные – в пище, одежде, отдыхе…» Какое слово получилось лишним ____________________________________

    1. Прочитай ступени образования и запиши правильную последовательность цифр:

    1) дошкольное образование

    2) среднее (полное) образование

    3) начальное образование

    4) основное (общее) образование

    5) высшее образование

    1. Установи соответствие:

    Понятия

    Определения

    А) Товар

    1) продукт, произведенный на продажу

    Б) Услуга

    2) денежная компенсация, которую работник получает в обмен на свой труд

    В) Заработная плата

    3) действие, приносящее пользу другому человеку




    1. Вычеркни лишнее слово: смекалка, творчество, обыденность, мастерство.

    2. Слово «демократия» в переводе с греческого языка означает:

    1) власть избранных

    2) власть богатых

    3) власть народа

    4) безвластие

    1. Так называется наука о гербах

    1) нумизматика

    2) генеалогия

    3) геральдика

    4) фалеристика

    1. Основной Закон страны, закрепляющий определенное государственное устройство, имеющий высшую юридическую силу, называется _______________________________

    2. Перечислите в последовательности сверху в низ цвета Российского флага ___________________________________________________________________________


    Входной контроль для 7 класса 2 вариант

    1. Приведи 5-ть отличий, по которым животное отличается от человека.

    2. Верны ли следующие суждения о личности?

    А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми

    Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека

    1) верно только А

    2) верно только Б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения не верны

    1. Установи соответствие:

      Понятия

      Определения

      А) Самопознание

      1) оценка самого себя как личности; важный регулятор поведения

      Б) Самооценка

      2) нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, общества в целом; внутренний побудитель активности

      В) Потребность

      3) изучение личностью собственных психологических и физических особенностей, осмысление самого себя; оно начинается в младенчестве и продолжается всю жизнь

    2. Что объединяет слова: игра, учение, труд?

    1) это потребность организма человека

    2) это виды деятельности

    3) это качества человека

    4) это способ получения заработка

    1. Потребность в отдыхе относится к:

    1) духовной потребности

    2) моральной потребности

    3) биологической потребности

    4) социальной потребности

    1. Слово «экономика» в переводе с греческого означает:

    1) закон ведения домашнего хозяйства

    2) закон, как тратить деньги

    3) правило, как добывать деньги

    4) правило, как получать выгоду

    1. В нашей стране обязательно:

    1) высшее образование

    2) неполное высшее образование

    3) среднее специальное образование

    4) основное общее образование

    1. Человек, покровительствующий какому-нибудь делу, начинанию, помогающий науке и искусству

    1) магнат

    2) бизнесмен

    3) меценат

    4) предприниматель

    1. Вычеркни лишнее слово: творчество, новое, ценное, однообразное.

    2. Напиши название субъекта Российской Федерации, в котором ты живешь __________________________________________________________________________

    3. На гербе Российской Федерации изображен орел, который держит в лапах

    1) державу и меч

    2) скипетр и державу

    3) пучок молний

    4) меч и скипетр

    1. Согласно Конституции РФ человек имеет право на: (напишите 5 пунктов)




    1. Перечислите в последовательности сверху в низ цвета флага РФ ___________________________________________________________________________

    Ответы к итоговому тесту для внутренней аттестации учащихся по обществознанию за курс 6 класса




    1 вариант



    2 вариант

    1

    1. Владеет речью

    2. Способен к творчеству

    3. Способен к прямо хождению

    4. Способен действовать по плану

    5. Имеет развитый головной мозг

    и т.д.

    1

    1. Не владеет речью

    2. Не способно к творчеству

    3. Не способно к прямо хождению

    4. Не способно действовать по плану

    5. Не имеет развитого головного мозга

    и т.д.

    2

    3

    2

    3

    3

    3

    3

    А-3, Б-1, В-2

    4

    Цель-Средства-Результат

    4

    2

    5

    4

    5

    3

    6

    Труд, потребности. Лишнее слово – благо

    6

    1

    7

    1,3,4,2,5

    7

    4

    8

    А-1, Б-3, В-2

    8

    3

    9

    Обыденность

    9

    Однообразное

    10

    3

    11

    Белгородская область

    11

    3

    11

    2

    12

    Конституция

    12

    1. Жизнь

    2. Свободу вероисповедания

    3. Образование

    4. Медицинское обслуживание

    5. Избирать и быть избранным и т.д.

    13

    Белый, синий, красный

    15

    Белый, синий, красный





    написать администратору сайта