СОР 10 ВИ. Сор развити
Скачать 0.55 Mb.
|
СОР «Развитие культуры», 10 кл., ВИ, 1 вариант, 15 баллов Задание 1. Выполните задания, используя текст и имеющиеся у Вас знания. (4 б.) Культурное и природное наследие является бесценным и невосполнимым достоянием не только каждого народа мира, но и всего человечества в целом. Чтобы должным образом обеспечить, насколько это возможно, выявление, охрану, сохранение и популяризацию объектов, составляющих невосполнимое наследие человечества, государства члены ЮНЕСКО приняли в 1972 году Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия. Ее основная идея гласит, что договорившиеся государства совместно отвечают за всемирное наследие, отмеченное содружеством государства как имеющее чрезвычайную универсальную ценность. Государства — стороны настоящей Конвенции, по возможности, стремятся, с тем чтобы обеспечить возможно более эффективную охрану и сохранение, и возможно более активную популяризацию культурного и природного наследия, расположенного на их территории, в условиях, свойственных каждой стране. Конвенция о всемирном наследии и Список всемирного наследия, включающий 1092 объекта, среди которых 845 культурных, 209 природных и 38 смешанных из 167 стран, являются эффективными инструментами по защите культурного и смешанного наследия. В списке Всемирного наследия ЮНЕСКО находится 992 объекта из 167 стран-участниц Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия. Комитет всемирного наследия, ответственный за осуществление Конвенции, состоит из представителей 21 страны, избираемых государствами-участниками Конвенции, сроком до шести лет. С 2013 года из стран Центральной Азии в Комитете всемирного наследия представлена только Республика Казахстан. А) Определите (не менее 3-х) направлений деятельности ЮНЕСКО для сохранения историко-культурного наследия. В) Сделайте вывод о значении историко-культурного наследия ЮНЕСКО. Задание 2. Приведите в соответствие: (5 б.)
Задание 3.Установите верное соответствие между направлениями в искусстве и их характеристиками:(6 б.)
СОР «Развитие культуры», 10 кл., ВИ, 2 вариант, 15 баллов Задание 1. Выполните задания, используя текст и имеющиеся у Вас знания. (4 б.) Культурное и природное наследие является бесценным и невосполнимым достоянием не только каждого народа мира, но и всего человечества в целом. Чтобы должным образом обеспечить, насколько это возможно, выявление, охрану, сохранение и популяризацию объектов, составляющих невосполнимое наследие человечества, государства члены ЮНЕСКО приняли в 1972 году Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия. Ее основная идея гласит, что договорившиеся государства совместно отвечают за всемирное наследие, отмеченное содружеством государства как имеющее чрезвычайную универсальную ценность. Государства — стороны настоящей Конвенции, по возможности, стремятся, с тем чтобы обеспечить возможно более эффективную охрану и сохранение, и возможно более активную популяризацию культурного и природного наследия, расположенного на их территории, в условиях, свойственных каждой стране. Конвенция о всемирном наследии и Список всемирного наследия, включающий 1092 объекта, среди которых 845 культурных, 209 природных и 38 смешанных из 167 стран, являются эффективными инструментами по защите культурного и смешанного наследия. В списке Всемирного наследия ЮНЕСКО находится 992 объекта из 167 стран-участниц Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия. Комитет всемирного наследия, ответственный за осуществление Конвенции, состоит из представителей 21 страны, избираемых государствами-участниками Конвенции, сроком до шести лет. С 2013 года из стран Центральной Азии в Комитете всемирного наследия представлена только Республика Казахстан. А) Определите (не менее 3-х) направлений деятельности ЮНЕСКО для сохранения историко-культурного наследия. В) Сделайте вывод о значении историко-культурного наследия ЮНЕСКО. Задание 2. Приведите в соответствие: (5 б.)
Задание 3.Установите верное соответствие между направлениями в искусстве и произведениями:(6 б.)
|