Сорокина Евгения Петровна, iкк иогач 2018 пояснительная записка Цель рабочей программы планирование, организация и управление учебным процессом по русскому языку рабочая программа
 Скачать 76.22 Kb.
|
| | Раздел 4. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи | 18 | | | |
| | Фонетика. Гласные звуки | 1 | | | |
| | Согласные твердые и мягкие звуки. | 1 | | | |
| | Изменение звуков в потоке речи | 1 | | | |
| | Р.р. Повествование | 1 | 13 неделя (03.12-08.12) | | РК |
| | Р.р. Обучающее изложение с элементами описания | 1 | | | |
| | 1 | | | | |
| | Согласные звонкие и глухие | 1 | | | |
| | Графика. Алфавит | 1 | | | |
| | Р.р. Описание предмета | 1 | 14 неделя (10.12-15.12) | | |
| | Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака | 1 | | | |
| | Двойная роль букв е, ё, ю, я | 1 | | | |
| | Орфоэпия | 1 | | | |
| | Фонетический разбор слова | 1 | 15 неделя (17.12-22.12) | | |
| | Повторение по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика» | 1 | | | |
| | Контрольное тестирование по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика» | 1 | | | |
| | Работа над ошибками. | 1 | | | |
| | Р.р. Сочинение-описание по картине Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птица» | 1 | | | |
| | 1 | 16 неделя (24.12-28.01) | | | |
| | Раздел 5. Лексика. Культура речи | 12 | | | |
| | Слово и его лексическое значение | 1 | | | |
| | Однозначные и многозначные слова | 1 | | | РК |
| | Прямое и переносное значение слов | 1 | | | |
| | Омонимы | 1 | | | |
| | Синонимы | 1 | 17 неделя (14.01-19.01) | | |
| | 1 | | | ||
| | Р.р. Подготовка к сочинению по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь» | 1 | | | |
| | Р.р. Контрольное сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь» | 1 | | | РК |
| | Антонимы | 1 | | | |
| | Повторение по теме «Лексика. Культура речи» | 1 | 18 неделя (21.01-26.01) | | |
| | Контрольная работа по теме «Лексика. Культура речи» | 1 | | | |
| | Работа над ошибками | 1 | | | |
| | Раздел 6. Морфемика. Орфография. Культура речи | 24 | | | |
| | Морфема. Изменение и образование слов | 1 | | | |
| | Окончание. Основа слова | 1 | | | |
| | Корень слова | 1 | | | |
| | Р.р. Рассуждение | 1 | 19 неделя (28.01-02.02) | | |
| | Суффикс | 1 | | | |
| | Приставка | 1 | | | |
| | Р.р. Подробное изложение (К.Г. Паустовский «Первый снег») | 1 | | | |
| | Р.р. Подробное изложение (К.Г. Паустовский «Первый снег») | 1 | | | |
| | Чередование звуков | 1 | 20 неделя (04.02-09.02) | | |
| | Беглые гласные | 1 | | | |
| | Варианты морфем | 1 | | | |
| | Морфемный разбор слова | 1 | | | |
| | Правописание гласных и согласных в приставках | 1 | | | |
| | Буквы з и с на конце приставок | 1 | 21 неделя (11.02-16.02) | | |
| | Буквы а-о в корне -лаг- -лож- | 1 | | | |
| | Буквы а-о в корнях -раст- -ращ- -рос- | 1 | | | |
| | Буквы ё-о после шипящих в корне | 1 | | | |
| | 1 | | | | |
| | Буквы ы-и после ц | 1 | 22 неделя (18.02-22.02) | | |
| | Повторение по теме «Морфемика» | 1 | | | |
| | Контрольная работа по теме «Морфемика» | 1 | | | |
| | Работа над ошибками | 1 | | | |
| | Р.р. Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» | 1 | | | |
| | Р.р. Сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» | 1 | 23 неделя (25.02-02.03) | | |
| | Раздел 7. Морфология. Орфография. Культура речи | 50 | | | |
| | Имя существительное | 20 | | | |
| | Морфология. Имя существительное как часть речи | 1 | | | |
| | Р.р. Доказательства в рассуждении | 1 | | | |
| | Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые | 1 | | | |
| | Имена существительные собственные и нарицательные | 1 | | | |
| | Род имен существительных | 1 | 24 неделя (04.03-09.03) | | |
| | Имена существительные, имеющие форму только множественного числа | 1 | | | |
| | Р.р.Сжатое изложение | 1 | | | |
| | 1 | | | | |
| | Имена существительные, имеющие форму только единственного числа | 1 | | | |
| | Три склонения имён существительных | 1 | | | |
| | Падеж имён существительных | 1 | 25 неделя (11.03-16.03) | | |
| | Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе | 1 | | | |
| | 1 | | | | |
| | Существительные на –ия, -ие, -ий. | 1 | | | |
| | Множественное число имён существительных. | 1 | | | |
| | Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных | 1 | 26 неделя (18.03-23.03) | | |
| | Морфологический разбор имени существительного | 1 | | | |
| | Повторение по теме «Имя существительное» | 1 | | | |
| | Контрольная работа по теме «Имя существительное» | 1 | | | |
| | Работа над ошибками | 1 | | | |
| | Имя прилагательное | 9 | | | |
| | Имя прилагательное как часть речи | 1 | 27 неделя (01.04-06.04) | | |
| | Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных | 1 | | | |
| | Буквы о-ё после шипящих в окончаниях прилагательных | 1 | | | |
| | Р. р. Сочинение. Описание животного | 1 | | | |
| | Прилагательные полные и краткие | 1 | | | |
| | Морфологический разбор имени прилагательного | 1 | 28 неделя (08.04-13.04) | | |
| | Повторение по теме «Имя прилагательное» | 1 | | | |
| | Обобщение по теме «Имя прилагательное» | 1 | | | |
| | Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» | 1 | | | |
| | Глагол | 21 | | | |
| | Глагол как часть речи | 1 | | | |
| | Не с глаголами | 1 | 29 неделя (15.04-20.04) | | |
| | Р.р. Рассказ | 1 | | | |
| | Неопределенная форма глагола | 1 | | | РК |
| | Правописание –ться и–тся в глаголах | 1 | | | |
| | Виды глагола | 1 | | | |
| | Видовые пары глагола | 1 | 30 неделя (22.04-27.04) | | |
| | Буквы е - и в корнях с чередованием | 1 | | | |
| | Р. р. Невыдуманный рассказ (о себе) | 1 | | | |
| | Время глагола. Прошедшее время | 1 | | | |
| | Настоящее время | 1 | | | |
| | Будущее время | 1 | 31 неделя (29.04-07.05) | | |
| | Спряжение глаголов | 1 | | | |
| | Правописание безударных личных окончаний глагола | 1 | | | РК |
| | 1 | | | | |
| | Морфологический разбор глагола | 1 | | | |
| | Мягкий знак после шипящих в глаголах 2 лица единственного числа | 1 | 32 неделя (08.05-16.05) | | |
| | Употребление времен | 1 | | | |
| | Повторение по теме «Глагол» | 1 | | | |
| | Контрольная работа по теме «Глагол» | 1 | | | |
| | Работа над ошибками | 1 | | | |
| | |