Практическое занятие 3. Задания 1 - 4_ просмотр попытки. Состояние ЗавершеныЗавершен Понедельник, 20 февраля 2023, 08 23Прошло времени
 Скачать 0.63 Mb.
|
|
Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Тест начат Понедельник, 20 февраля 2023, 08:19 Состояние Завершены Завершен Понедельник, 20 февраля 2023, 08:23 Прошло времени 4 мин. 9 сек. Оценка 3,75 из 4,00 (94%) Активное обследование предмета перед лепкой — это педагогический способ организации чувственного опыта детей. В этой системе можно условно вычленить четыре этапа. Определите последовательность формирования основ сенсорной лепки, для этого выберите цифру в блок-схему, начиная сверху - вниз, в соответствии с последовательностью этапов. На I этапе обследование предмета сочетается с его анализом. Обследование предмета рукой и взглядом сопровождается анализом основных частей и определением их свойств (форма, величина, пропорции и т.д.). II этап — повторное целостное восприятие предмета. Общее заключительное движение руки и взгляда сверху вниз позволяет объединить данные, полученные чувственным путем, в целостный образ. III этап — это организация восприятия предмета в целом. Она включает последовательное и непрерывное движение пальцев и глаз, начиная с верхней точки вниз, по главным характерным линиям (движение сверху вниз и как бы по спирали). IV этап — выделение более мелких частей предмета и установление их формы, величины, пространственного положения по отношению к основным частям. Таким образом, детям предлагается система обобщенных действий, которые они проделывают сначала под руководством взрослых, а позднее самостоятельно. ↓ ↓ ↓ III I IV II Ваш ответ верный. Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Внимательное рассмотрите изображения и определите, что относится к материалам лепки, а что – к оборудованию для лепки. - - - - - - - Материалы лепки Материалы лепки Оборудование для лепки Оборудование для лепки Материалы лепки Материалы лепки Материалы лепки - - - - - - - Материалы лепки Оборудование для лепки Оборудование для лепки Оборудование для лепки Оборудование для лепки Оборудование для лепки Материалы лепки - - - Оборудование для лепки Оборудование для лепки Материалы лепки Ваш ответ верный. Вопрос 3 Частично правильный Баллов: 0,75 из 1,00 Для планирования занятий по лепке воспитатель должен понимать, с какой возрастной группы начинается тот или иной вид лепки. Укажите название вида лепки, определите ее место, согласно возрастной группе. - - - - Младшая группа - предметная Средняя группа - сюжетная и декоративная Младшая группа - предметная Старшая группа - лепка с натуры Ваш ответ частично правильный. Вы выбрали правильных вариантов: 3. Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 У детей развитие лепки идёт постепенно - от двигательных способов восприятия к преобладанию зрительных; от круглой пластики – к пластической организации поверхности. Определите последовательность стадий развития детской лепки. Стрелочка указывает на последовательность развития стадий детской лепки. Доизобразительная стадия: 1) исследование свойств материалов 2) первичная пластическая обработка материала; появление простейших форм Изобразительная стадия: 3) зарождение замысла 4) появление первообраза – символа человека 5) соединение простейших форм 6) объединение отдельных предметов в скульптурные группы 7) появление содержательных ассоциаций 8) усложнение символа человека деталями; появление объёмно пластического орнамента 9) возникновение рельефа 10) установка динамических взаимоотношений между элементами скульптурных групп; → → → → → → → → → → → Доизобразительная стадия 2 1 Изобразительная стадия 7 3 5 4 8 6 10 9 Ваш ответ верный. |