вход кон раб по мат 7 кл. Спецификация заданий теста
 Скачать 249.5 Kb.
|
|
Спецификация заданий теста
Ключ к тесту
ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ (7 кл.) 2020-2021 учебный год Учени __ класса ________________________________________________ Вариант 1 А1. Разложение числа 84 на простые множители имеет вид: а)  ; б)  ; в)  г)  А2. Представьте число  в виде десятичной дроби.а) 2,7; б) 2,875; в) 2,78 г) 0,875. А3. Чему равна сумма чисел  ? (ответ дайте в виде несократимой дроби) а)  ; б) ; в)  г)  .А4. Решите уравнение: 3,8х - 5,6 = 6,6х - 8,4. а) 1; б) -1; в) 5; г) -5. А5. Вычислите: 19 – (- 37). а)18; б) -18; в) -56; г) 56. А6. Найдите произведение: 0,8 и -0,3. а) 0,24; б) 2,4; в) -2,4; г) -0,24. А8. Найдите неизвестный член пропорции 0,75 : 1,5 = 5 : х. а) 1; б) 0,1; в) 2,5; г) 10. А9. Расположите числа в порядке возрастания: 0; 0,1399;  0,141.а) 0,141; 0,1399; 0.б) 0; 0,1399; 0,141. в) 0,141; 0,1399; 0;  .г) 0,1399; 0,141; 0; .А10. Найдите разность чисел  и  .а)  ; б)  ; в)  ; г)  .Часть В В1. А, В, С, D – вершины прямоугольника. а) постройте точки А(-5; 0); В(3; 0); С(3; -2). б) постройте точку D и найдите ее координаты; в) постройте К – точку пересечения отрезков АС и ВD и найдите ее координаты. ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ (7 кл.) 2020-2021 учебный год Учени __ класса ___________________________________________________ Вариант 2 А1. Разложение числа 350 на простые множители имеет вид: а)  ; б)  ; в)  г)  А2. Представьте в виде несократимой обыкновенной дроби 0,028. а)  ; б)  ; в)  ; г)  .А3. Чему равна разность чисел  ? (ответ дайте в виде несократимой дроби) а)  ; б) ; в)  г)  .А4. Решите уравнение: 7,2х + 5,4 = - 3,6х - 5,4. а) 1; б) -1; в) 3; г) -3. А5. Вычислите: - 24 - 35. а) -59; б) 59; в) 11; г) -11. А6. Найдите частное: - 0,8 и - 0,5. а) 0,16; б) 1,6; в) -1,6; г) -0,16. А8. Найдите неизвестный член пропорции 6 : х = 3,6 : 0,12. а) 2; б) 10; в) 0,2; г) 180. А9. Расположите числа в порядке возрастания: 0,1;  ; 0; 0,099.а) 0; 0,099; 0,1; .б) ; 0; 0,1; 0,099. в) ; 0; 0,099; 0,1.г) 0,1; 0,099; 0; .А10. Найдите разность чисел  и  .а)  ; б)  ; в)  ; г)  .В1. А, В, С, D – вершины прямоугольника. а) постройте точки А(-1; 1); В(5; 1); С(5; -3). б) постройте точку D и найдите ее координаты; в) постройте К – точку пересечения отрезков АС и ВD и найдите ее координаты. ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ (7 кл.) 2018-2019 учебный год Вариант 3 Часть А А1. Разложение числа 700 на простые множители имеет вид: а)  ; б)  ; в)  г)  А2. Представьте число  в виде десятичной дроби.а) 3,5; б) 3,58; в) 0,358 г) 3,625. А3. Чему равна сумма чисел  ? (ответ дайте в виде несократимой дроби) а)  ; б) ; в)  г)  .А4. Решите уравнение: 4,8у + 5,2 = 2,4у – 9,2. а) 1,6; б) 6; в) -6; г) -1,6. А5. Вычислите: 21 – (- 14). а) 7; б) -7; в) 35; г) -35. А6. Найдите произведение: 0,6 и -0,9. а) 0,54; б) -0,54; в) 5,4; г) -5,4. А8. Найдите неизвестный член пропорции 5 : х = 6 : 4,8. а) 4; б) 6,25; в) 5,76; г) 0,4. А9. Расположите числа в порядке возрастания: 0; 2,2895;  2,294.а) 2,294; 2,2895; 0.б) 0; 2,2895; 2,294. в) 2,294; 2,2895; 0; г) 2,2895; 2,294; 0; .А10. Найдите разность чисел  и  .а)  ; б)  ; в)  ; г)  .Часть В В2. К, М, N, Р – вершины прямоугольника. а) постройте точки К(-3; 8); М(4; 8); N(4; -2). б) постройте точку Р и найдите ее координаты; в) постройте О – точку пересечения отрезков КN и МР и найдите ее координаты. ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ (7 кл.) 2018-2019 учебный год Вариант 4 Часть А А1. Разложение числа 630 на простые множители имеет вид: а)  ; б)  ; в)  г)  А2. Представьте в виде несократимой обыкновенной дроби 0,042 а)  ; б)  ; в)  ; г)  .А3. Чему равна разность чисел  ? (ответ дайте в виде несократимой дроби) а)  ; б) ; в)  г)  .А4. Решите уравнение: 5,6х – 3,8 = 4,8х + 1,8. а) -7; б) 5,2; в) 7; г) -5,2. А5. Вычислите: - 16 - 37. а) 21; б) -21; в) 53; г) -53. А6. Найдите частное: - 0,6 и - 0,5. а) 1,2; б) -1,2; в) 0,12; г) -0,12. А7. Округлите до сотых 5,4671: а) 5,5; б) 5,46; в) 5,47; г) 5,4. А8. Найдите неизвестный член пропорции х : 7 = 8,4 : 14,7. а) 17,64; б) 4; в) 6,3; г) 5. А9. Расположите числа в порядке возрастания: 0,5;  ; 0; 0,021.а) 0,5; 0; ; 0,021.б) ; 0,5; 0; 0,021. в) ; 0; 0,5; 0,021.г) ; 0; 0,021; 0,5.А10. Найдите разность чисел  и  .а)  ; б)  ; в)  ; г)  .Часть В В1. Найдите значение выражения: ху – 6х + 7у – 8х – 3у - ху при х = -0,5, у = 2,5. В2. Т, Р, S, М – вершины прямоугольника. а) постройте точки Т(-2; 3); Р(7; 3); S(7; -1). б) постройте точку М и найдите ее координаты; в) постройте А – точку пересечения отрезков ТS и РМ и найдите ее координаты. 136 часов (4 часа в неделю)
|