Главная страница

Практическая работа1. Практическая работа 1.2. Сравнительная таблица для ооо


Скачать 37.5 Kb.
НазваниеСравнительная таблица для ооо
АнкорПрактическая работа1.2
Дата25.04.2022
Размер37.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаПрактическая работа 1.2.doc
ТипДокументы
#495057

Сравнительная таблица для ООО

Предмет

(указать)


Параметр сравнительного

анализа


ФГОС ООО


Универсальный

кодификатор


Вывод


Математика 5 класс


Перечень распределенных

проверяемых элементов содержания

(на примере одного из классов)


Формулирование в деятельностной форме с усилением акцента на применение знаний и конкретных умений;

формулирование на основе документов стратегического планирования с учетом результатов проводимых на федеральном уровне процедур оценки качества образования (всероссийских проверочных работ, национальных исследований качества образования, международных сравнительных исследований);

Умение оперировать понятиями: натуральное число, делимость натуральных чисел, выполнять арифметические действия с натуральными числами;

применение при вычислениях переместительный, сочетательный законы (свойства) сложения и умножения, распределительный закон (свойство) умножения относительно сложения; сравнивать, округлять натуральные числа; осуществлять прикидку и проверку результатов вычислений;

оперирование понятиями: доли, части, дробные числа, обыкновенная дробь; правильная и неправильная дробь, смешанное число; выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, сравнивать числа;

оперирование понятиями: десятичная дробь, целая и дробная часть десятичной дроби, процент; выполнять сложение и вычитание десятичных дробей; округлять десятичные дроби; сравнивать числа;

оперирование понятием деление с остатком;

решение сюжетных задач на все арифметические действия, интерпретировать полученные результаты; решать задачи следующих типов: на нахождение части числа и числа по его части; на соотношения между величинами (цена, количество, стоимость; скорость, время, расстояние);

распознавание простейших фигур: отрезок, прямая, луч, ломаная, угол; многоугольник, треугольник, четырехугольник, прямоугольник, квадрат; окружность, круг; куб, прямоугольный параллелепипед, пирамида; приводить примеры фигур и распознавать их в окружающем мире;

изображение изучаемых фигур от руки и с помощью чертежных инструментов; выполнять измерение длин, расстояний, в том числе в практических ситуациях;

выполнение измерения площади фигуры на клетчатой бумаге; применять при вычислениях формулы периметра, площадь прямоугольника, квадрата; вычислять объем и площадь поверхности куба, объем прямоугольного параллелепипеда.

Развитие представлений о числах и числовых системах; овладение навыками устных, письменных вычислений:

- ориентироваться в десятичной записи натуральных чисел; изображать и сравнивать натуральные числа с помощью числовой прямой; выполнять арифметические действия с натуральными числами и обыкновенными дробями;

- выполнять прикидку результата вычислений;

- изображать числа точками на числовом луче.

Умение применять символы, модели и схемы для решения задач:

- решать текстовые задачи арифметическим способом и с помощью организованного конечного перебора вариантов;

- использовать краткие записи, схемы, обозначения при решении задач.

Развитие геометрических представлений в связи с описанием предметов; развитие пространственных представлений, изобразительных умений, навыков геометрических построений:

- пользоваться геометрическими терминами и понятиями «точка», «прямая», «отрезок», «луч», «угол»;

- распознавать на чертежах многоугольники (в том числе квадраты и прямоугольники), окружности и круги, изображать изученные геометрические фигуры с помощью циркуля и линейки;

- находить длины отрезков непосредственным измерением, вычислять периметр и площадь фигур, составленных из прямоугольников, в том числе фигур, изображённых на клетчатой бумаге; пользоваться единицами измерения длины, площади и объёма.

Умение применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин:

- решать несложные практические задачи;

- пользоваться основными единицами измерения длины, массы, времени, скорости, площади, объёма. Выражать одни единицы величины через другие.




В ФГОС ООО 2021 года проверяемые элементы содержания прописаны наиболее чёткие критерии оценивания результатов чем в кодификаторе


написать администратору сайта