Семинар 3. Стадии деловой жизни (по Майку Вудкоку и Дэйву Фрэнси. Стадии деловой жизни (по Майку Вудкоку и Дэйву Фрэнсису)
Скачать 41.32 Kb.
|
Стадии деловой жизни (по Майку Вудкоку и Дэйву Фрэнсису) Как видно из рис деловая жизнь человека включает пять этапов: 1) период начальной карьеры — вхождение в организацию, обретение своего места в ней (20—24 года); 2) этап, когда человек стремится завоевать признание в организации (в возрасте около 30 лет); 3) этап достижения высокого профессионализма, упрочения занимаемого в организации положения (35—40 лет); 4) этап переоценки своих достижений, возможных сомнений в правильности жизненного выбора и т.п. (около 50 лет); 5) стадия мастерства, стремления к благополучию всей организации (после 50 лет и до выхода на пенсию). Разумеется, данная схема отображает некий усредненный путь работника и выполняет лишь функцию полезного ориентира в планировании карьеры и возможных кризисных этапов. И здесь особо необходимо отметить так называемый "кризис середины служебной карьеры". Он приходится на временной отрезок где-то между 35-40 (иногда чуть длиннее) годами. Основная отличительная черта этого периода - осознание человеком расхождения между мечтами и намечавшимися жизненными целями, с одной стороны, и реальной ситуацией своего существования - с другой. По другим оценкам, он приходится на стадию стабильной работы т.е. на 45- 60-летний возраст. В это время нередко происходит переосмысление человеком своей жизненной концепции, он освобождается от иллюзий, осуществляя коррекцию жизненных планов в сторону более реалистической оценки желаемых результатов и возможностей их достижения. В 20 или в 30 лет человек может быть "подающим надежды" - люди могут сказать о нем: "Вот многообещающий молодой артист, руководитель, психолог или администратор", но после 40 так уже никто не скажет - это время исполнения обещаний. Человек должен принять тот факт, что он никогда уже не станет президентом компании, сенатором, писателем, пользующимся шумным успехом, и даже больше того - что он никогда не станет вице-президентом или незначительным писателем". К только что сказанному добавляется и ряд важных проблем, беспокоящих человека, например проблема убывания физических сил, привлекательности и др. Кризис середины карьеры, как кризис среднего возраста, был неоднократно изображен в романах, фильмах, пьесах, психологических исследованиях. Несмотря на то, что каждая индивидуальная история отлична от других, уникальна, однако их сценарии имеют много общих черт. Они показывают, что этот кризис является реальностью и оказывает психологическое, а часто и физиологическое влияние, которое может стать опасным, если не попытаться правильным образом это состояние нейтрализовать. Конечно, английские специалисты описали некий усредненный путь работника (прежде всего менеджера), однако и в таком варианте эти исследования весьма ценны, так как результаты их служат полезным ориентиром при анализе профессиональной карьеры и выборе соответствующих стимулов к эффективной трудовой деятельности. Среди последних финские управленцы (Т. Санталайнен и др.) обращают внимание прежде всего на следующие: • стремление к цели с учетом условий сегодняшнего дня; • возложение на себя основной ответственности за свою жизненную мотивацию; • осознание того, что организация и люди развиваются, проходя через кризисы; • понимание того, что мотивация к работе — это только часть мотивации к жизни. |