Чек - лист формы образования ОО - Обр Сиб (1). Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
 Скачать 430.21 Kb.
|
|
АНО ДПО «Образование Сибири», директор Волчек М.Г. obr.sib@yandex.ru https:// до.обрсиб.рф 1 Чек – лист «Формы обучения в образовательной организации» В образовательной организации дети могут осваивать программу в разных формах: очной, заочной, очно-заочной (это записано у всех школ страны в уставе). Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации Статья 17. Формы получения образования и формы обучения 1. В Российской Федерации образование может быть получено: 1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность; 2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования). 2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. 3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность. 4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. 5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности, направлению подготовки и научной специальности определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами и самостоятельно устанавливаемыми требованиями, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации. Приказ Минобрнауки от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» МБОУ вправе реализовывать общеобразовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при любой форме обучения в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования Федеральные НПА о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов образовательных организаций Российской Федерации, утвержденным федеральным органом исполнительной власти Государственная (итоговая) аттестация обучающихся по различным формам получения образования проводится в полном соответствии с федеральными НПА АНО ДПО «Образование Сибири», директор Волчек М.Г. obr.sib@yandex.ru https:// до.обрсиб.рф 2 Кто выбирает форму обучения? Форму обучения выбирают родители с учетом мнения ребенка. Обучающийся самостоятельно может сделать выбор только на уровне среднего общего образования или после достижения 18 лет ( п. 1 ч. 1 ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ ). Попросите в заявлении о приеме указать, в какой форме обучающийся будет осваивать программу. Очная, заочная и очно-заочная формы отличаются объемом обязательных занятий педагога с детьми. Критерии сравнения Форма обучения очная очно-заочная заочная Какое количество занятий с детьми проводит педагог Максимальное из возможных Меньше, чем в очной форме, но больше, чем в заочной Минимальное из возможных Какое образование можно получить Общее. Дополнительное. Среднее профессиональное. Высшее Общее (кроме дошкольного). Дополнительное. Среднее профессиональное и высшее (если предусматривает ФГОС) Когда начинается учебный год 1 сентября 1 сентября, но можно перенести на месяц 1 сентября, но можно перенести на три месяца Можно ли применять дистанционные технологии Можно Можно ли реализовывать программу в сетевой форме Можно АНО ДПО «Образование Сибири», директор Волчек М.Г. obr.sib@yandex.ru https:// до.обрсиб.рф 3 Очная форма Сроки получения образования определяются ФГОС Уровень общего образования Срок обучения Основание Начальное Не более 4 лет. Для лиц, обучающихся по индивидуальным учебным планам, срок получения начального общего образования может быть сокращен. п. 4 Срок получения начального общего образования составляет четыре года, а для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при обучении по адаптированным основным образовательным программам начального общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на два года. ФГОС НОО (ДЕЙСТВУЮЩИЙ) п. 4 ФГОС начального общего образования ОВЗ - начальное Не больше 6 лет для инвалидов и лиц с ОВЗ п. 1.9. Стандарт устанавливает сроки освоения АООП НОО от четырех до шести лет разными группами обучающихся с ОВЗ дифференцированно с учетом их особых образовательных потребностей, указанных в приложениях к настоящему Стандарту. ФГОС НОО ОВЗ п. 1.9. Начальное Не более 4 лет. п. 17. Срок получения начального общего образования составляет не более четырех лет.. Для лиц, обучающихся по индивидуальным учебным планам, срок получения начального общего образования может быть сокращен. ФГОС НОО (НОВЫЙ) п. 17 Основное 5 лет Не больше 6 лет для инвалидов и лиц с ОВЗ п. 2 Срок получения основного общего образования составляет пять лет, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на один год. ФГОС ООО (ДЕЙСТВУЮЩИЙ) п. 2 ФГОС основного общего образования Основное Не более 5 лет Не больше 6 лет для инвалидов и лиц с ОВЗ п. 17. Срок получения основного общего образования составляет не более пяти лет. Для обучающихся с ОВЗ при обучении по адаптированным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, срок получения основного общего образования может быть увеличен, но не более чем до шести лет. Для лиц, обучающихся по индивидуальным учебным планам, срок получения основного общего образования может быть сокращен. ФГОС ООО (НОВЫЙ) п. 2 ФГОС основного общего образования АНО ДПО «Образование Сибири», директор Волчек М.Г. obr.sib@yandex.ru https:// до.обрсиб.рф 4 Среднее 2 года Не больше 3 лет для инвалидов, лиц с ОВЗ и обучающихся по очно-заочной и заочной формам обучения п. 2 Срок получения среднего общего образования составляет два года, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам среднего общего образования, и для обучающихся, осваивающих основную образовательную программу в очно-заочной или заочной формах, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на один год. ФГОС СОО (ОБНОВЛЕННЫЙ) п. 2 ФГОС среднего общего образования Количество учебных занятий ФГОС НОО (ДЕЙСТВУЮЩИЙ) п. 19.3 - количество учебных занятий за 4 учебных года на уровне начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО не может составлять менее 2904 часов и более 3345 часов. ФГОС НОО (НОВЫЙ) п. 32.1 - общий объем аудиторной работы обучающихся за четыре учебных года не может составлять менее 2954 академических часов и более 3345 академических часов ФГОС ООО (ДЕЙСТВУЮЩИЙ) п. 18.3.1 - количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5267 часов и более 6020 часов. ФГОС ООО (НОВЫЙ) п. 33.1 - общий объем аудиторной работы обучающихся с ОВЗ в случае увеличения срока обучения на один год не может составлять менее 6018 академических часов за шесть учебных лет ФГОС СОО (ОБНОВЛЕННЫЙ) п. 18.3.1 - количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося - не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в неделю). Учебный план Учебный план реализуется в полном объеме в очной форме. Аттестация обучающихся, получающих образование в очной форме Изучение программ начального общего, основного общего и среднего общего образования по каждому году обучения завершается промежуточной аттестацией. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются образовательной организацией в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ. Отметки за четверть, полугодие и год выставляются с учетом отметок за все виды проверочных работ в устной или письменной форме. Обучающиеся на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования, освоившие программу учебного года в полном объеме и успешно прошедшие промежуточную аттестацию, переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному и более предметам, но прошедшие промежуточную аттестацию, переводятся в следующий класс условно по решению педагогического совета. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию, т.е. не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующий уровень общего образования. Государственная итоговая аттестация обучающихся по различным формам получения образования проводится в полном соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики, и нормативному правовому регулированию в сфере образования. Обучающимся, получившим основное общее образование в очной форме, прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается документ об уровне образования. АНО ДПО «Образование Сибири», директор Волчек М.Г. obr.sib@yandex.ru https:// до.обрсиб.рф 5 АНО ДПО «Образование Сибири», директор Волчек М.Г. obr.sib@yandex.ru https:// до.обрсиб.рф 6 Очно-заочная форма Прием на очно – заочную форму получения общего образования По заявлению родителя (законного представите) с учетом мнения ребенка. Прием обучающихся на очно-заочную форму обучения оформляется приказом директора МБОУ. Учебный план В очно-заочной форме обучения определяются учебные предметы, изучаемые обучающимися совместно с классом и перечень учебных предметов, изучаемых самостоятельно с обязательным прохождением промежуточной аттестации. Обучение в очно-заочной форме обучения организуется при помощи индивидуального учебного плана, в котором указываются рекомендательные сроки изучения отдельных тем, количество теоретических консультаций, практических, лабораторных, контрольных и зачетных работ, формы аттестации по каждому учебному предмету. Количество учебных занятий в очно-заочной форме обучения составляет (не менее) 30 процентов от количества учебных занятий, предусмотренных учебным планом для очной формы обучения Аттестация обучающихся, получающих образование в очно- заочной форме Изучение программ начального общего, основного общего и среднего общего образования по каждому году обучения завершается промежуточной аттестацией. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются образовательной организацией в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ. Отметки за четверть, полугодие и год выставляются с учетом отметок за все виды проверочных работ в устной или письменной форме, с учетом индивидуального учебного плана и определенных им сроков сдачи работ. Обучающиеся на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования, освоившие программу учебного года в полном объеме и успешно прошедшие промежуточную аттестацию, переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному и более предметам, но прошедшие промежуточную аттестацию, переводятся в следующий класс условно по решению педагогического совета. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию, т.е. не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующий уровень общего образования. Государственная итоговая аттестация обучающихся по различным формам получения образования проводится в полном соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX и XI классов, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики, и нормативному правовому регулированию в сфере образования. Обучающимся, получившим основное общее образование и среднее общее образование в очно-заочной форме, прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается документ об уровне образования, заверенный печатью образовательной организации. Лицам, не завершившим основное общее или среднее общее образование, выдается справка установленного образца. АНО ДПО «Образование Сибири», директор Волчек М.Г. obr.sib@yandex.ru https:// до.обрсиб.рф 7 Заочная форма Прием на заочную форму получения общего образования По заявлению родителя (законного представите) с учетом мнения ребенка. Прием обучающихся на заочную форму обучения оформляется приказом директора МБОУ. Учебный план Состав предметов ИУП такой же, как и в учебном плане ООП. Можно изменить количество часов на освоение отдельных предметов. Количество учебных занятий заочной форме обучения – не менее 10 процентов от количества учебных занятий, предусмотренных учебным планом для очной формы обучения. Аттестация обучающихся, получающих образование в заочной форме Аттестация обучающихся по заочной форме проводится по полугодиям. Годовые отметки обучающемуся заочной группы выставляются с учетом результатов экзаменационных ИЛИ зачетных сессий и результатов промежуточной аттестации по предмету. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в электронном журнале в соответствии с графиком проведения промежуточной аттестации. К сдаче экзаменов ИЛИ зачетов допускаются обучающиеся, успешно выполнившие предусмотренные практические, лабораторные, зачетные и контрольные работы. Между экзаменационными ИЛИ зачетными сессиями могут быть организованы консультации учителей. График проведения консультаций утверждается руководителем и размещается на сайте МБОУ. Количество консультаций определяется возможностями МБОУ. Суммарное количество учебных часов равномерно распределяется на проведение промежуточной аттестации, практических, лабораторных, консультативных занятий. Право распределения часов предоставляется МБОУ. |