Главная страница
Навигация по странице:

  • Часть №1.

  • Часть №2.

  • Практическая работа по менеджменту. Стиль и методы управления персоналом в учреждении культуры


    Скачать 24.2 Kb.
    НазваниеСтиль и методы управления персоналом в учреждении культуры
    АнкорПрактическая работа по менеджменту
    Дата08.12.2020
    Размер24.2 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаPrakticheskaya_rabota_11.docx
    ТипПрактическая работа
    #158490

    Практическая работа № 11.

    Тема: Стиль и методы управления персоналом в учреждении культуры.

    Цель: Закрепление знаний студентов по основным стилям управления, развитие навыков наблюдения и оценки стиля управления в организации, формирование умений анализа деятельности руководителя по управлению организацией.

    Часть №1.

    Ход выполнения:

    1. Анализ ситуации:

    • место сложившейся ситуации

    • участники ситуации.

    1. Определение проблемы:

    • формулировка проблемы;

    • возможные причины данной проблемы.

    1. Моделирование различных способов разрешения проблемы:

    1. Анализ возможностей организации, руководства.

    2. Корректировка стиля руководства.


    Задание 1

    Проанализируйте любые три из предложенных девяти ситуаций, сложившихся на фирме, объясните возможные причины их возникновения, а так же – к чему может привести в будущем данная проблемная ситуация, если своевременно не предпринять соответствующих мер. Определите стиль управления и стиль работы менеджера.
    Ситуации

    1. Вы являетесь руководителем недавно открывшегося предприятия, пытаетесь четко структурировать отношения внутри предприятия и добиться строго выполнения дисциплинарных требований. Несмотря на высокую (по меркам города) зарплату, многие ведущие специалисты обращаются с заявлениями об увольнении.




    1. Из беседы двух сотрудников крупного предприятия


    Первый: наш руководитель – тиран, и если я не выполню в срок очередное задание, то он меня уволит.

    Второй: конечно, он строг, но, выполняя работу в срок, ты сможешь заручиться его доверием.

    Почему их мнения столь различны?


    1. Молодой работник на общем собрании сказал: «Мне не хотелось бы об этом говорить, но мне не нравиться, что мои руководители решают за меня буквально все. Они совсем не дают мне проявить самостоятельность. Да и к другим работникам относятся та же в роли директора предприятия продумайте ваши действия.

    2. Партия не качественной продукции была выявлена слишком поздно, когда покупатели стали сообщать об этом по номеру телефона «горячей линии».




    1. Работникам предприятия на втором собрании подряд не удается утвердить коллективный договор, так как не достигнуто согласия по ряду вопросов.




    1. Генеральный директор предприятия уволил менеджера по рекламе, так как разработанная им реклама не привела к ожидаемому результату.




    1. Научные сотрудники исследовательского института своевременно предоставляют отчеты о проделанных экспериментах, проявляя изобретательность и неподдельный интерес к своей работе. Однако руководство института не раз обращало внимание на прогулы рабочего времени значительной части своих подчиненных.




    1. Один из работников предприятия уволился, так как привык к конкретной постановке задания и не смог работать, получив самостоятельность при выполнении своей работы.




    1. В организации регулярно появляются слухи о несправедливости и предвзятости руководителя по отношению к своим подчиненным. Это объясняется тем, что за одно и тоже нарушение трудовой дисциплины к работникам применяются разные меры.




    1. На полученную предприятием сверхприбыль руководитель приобрел солидную фирменную офисную мебель для своего кабинета, так как деловые партнеры должны быть уверены в стабильности предприятия, а следующая прибыль может быть использована для ремонта основного производственного оборудования.


    Задание 2

    Вам представлена возможность выбрать себе заместителя. Имеется несколько кандидатур. Претенденты отличаются следующими качествами.

    • Первый кандидат стремится, прежде всего, к тому, чтобы наладить доброжелательные товарищеские отношения в коллективе, создать на работе атмосферу взаимного доверия и дружеского расположения, предпочитает избегать конфликтов, что не всеми понимается правильно.

    • Второй претендент часто предпочитает в интересах дела идти на обострение отношений, «невзирая на лица», отличается повышенным чувством ответственности за порученное дело.

    • Третий предпочитает работать строго по правилам, всегда аккуратен в выполнении своих должностных обязанностей, требователен к подчиненным.

    • Четвертый кандидат отличается напористостью, личной заинтересованностью в работе, сосредоточен на достижении своих результатов, всегда стремиться довести дело до конца, не придает большого значения возможным осложнениям во взаимоотношениях с подчиненными.

    Сделайте свой выбор и обоснуйте его.
    Часть №2.

    Задание: решение ситуационных задач

    СИТУАЦИЯ 1

    Ваша подчиненная сотрудница – бухгалтер Раиса – постоянно игнорирует Ваши оперативные указания, нечетко выполняет порученные задания, работает ниже своих возможностей. Последнее ее упущение привело к невыполнению квартального плана подразделения. До Вашего прихода в эту организацию она претендовала на Ваше место, но не была назначена по причине конфликтности. Работой в организации она дорожит, т. к. работа – единственный источник ее доходов и она воспитывает дочь без мужа.

    Вопрос:

    Какие группы методов управления и конкретные действия следует применить к Раисе, чтобы побудить ее выполнять свою работу качественно?


    СИТУАЦИЯ 2

    В магазине с посменным графиком работы продавцов при организации выездной торговли возник вопрос о том, кто будет занят в этой торговой точке. Так как в этот день в магазине был большой наплыв покупателей, то нагрузка на работающую смену продавцов повысилась почти в 2 раза. Продавцы смены, находящейся на отдыхе, по разным причинам отказываются от предложенной работы.

    Вопросы:

    1.  Имеют ли право продавцы отказаться от работы?

    2.  Какие методы управления следует применить к продавцам, чтобы мотивировать их?
    СИТУАЦИЯ 3

    Работники магазина в личных целях занимались закупкой товаров и их реализацией через свои секции. Размещая свой товар на витрины, они нарушили Правила торговли. За подобное нарушение администрации пришлось уплатить штраф при проверке налоговой инспекцией.

    Вопрос:

    Какие группы методов управления и конкретные действия следует применить к работникам?
    СИТУАЦИЯ 4

    В процессе работы магазина, реализующего строительные материалы, возникла потребность в нестандартном оборудовании. Сотрудник магазина Иванов проявил инициативу – организовал поставку требуемого оборудования в кратчайшие сроки.

    Вопрос:

    Какие группы методов управления и конкретные действия следует применить к сотруднику Иванову?
    СИТУАЦИЯ 5

    В магазине вышло из строя холодильное оборудование. В этот день у электрика был выходной день, и он отказался устранить неисправность.

    Вопросы:

    1.  Имеет ли право электрик отказаться от работы?

    2.  Какие методы управления следует применить к электрику, чтобы мотивировать его?
    СИТУАЦИЯ 6

    Решение срочной задачи, поставленной руководством перед Вашим подразделением, потребует резкого повышения интенсивности работы всех сотрудников и грозит срывом графика отпусков.

    Вопрос:

    Какие группы методов управления и конкретные действия следует применить к работникам, чтобы побудить их для достижения целей организации?
    СИТУАЦИЯ 7

    В Ваше отсутствие продавцы оформляли ценники на товар без указания дат их оформления. В результате проверки сотрудниками налоговой инспекции с магазина был взыскан штраф.

    Вопрос:

    Какие группы методов управления и конкретные действия следует применить к работникам?
    СИТУАЦИЯ 8

    Карина, одна из ваших ассистенток, по Вашим советам неоднократно оканчивала курсы повышения квалификации, чтобы иметь комплексное представление о деятельности Вашей службы. После очередной стажировки в других службах банка она вернулась, чтобы занять пост Вашего референта.

    Она работает с рвением, согласовывает с Вами каждый свой шаг по всем проблемам, выполняет все Ваши поручения и проявляет повышенный интерес к усовершенствованию работы.

    Вы отдаете себе отчет в том, что она еще не достигла совершенства в работе референта и часто проявляет несостоятельность перед определенными проблемами.

    Вопросы:

    1.  Следует ли применять меры наказания к Карине?

    2.  Какие методы управления будут действенны для повышения эффективности работы Карины?

    3.  Какие конкретные действия Вы предпримете?
    СИТУАЦИЯ 9

    Руководитель отдела компании озабочен продолжающимся нарушением правил компании относительно кофейных перерывов. Он отдал четкие указания, что для этой цели нельзя тратить более установленных 15 минут. Он издал несколько распоряжений по поводу нарушений правил кофейных порывов и лично беседовал с отдельными нарушителями. Похоже, что его служащие сопротивляются его стараниям, которые ни к чему не приводят.

    Вопросы:

    1.  Почему принятые меры не действуют?


    написать администратору сайта