|
|
Стиль. Стиль Общие стилевые признаки Языковые признаки
Стиль
|
Общие стилевые признаки
|
Языковые признаки
|
Подстили
|
Жанры
|
Научный
|
Логико-понятийный тип мышления, информативность, объективность, точность изложения, логичность.
|
Полный стиль произношения, относительно замедленный темп речи.
Лексические особенности (например, употребление терминологической лексики, Употребление абстрактной лексики)
Словообразовательные особенности (например, слова с заимствованными и интернациональными префиксами, Различные виды сокращений)
Морфологические особенности (например, от абстрактных и вещественных существительных могут
образовываться формы множественного числа)
Синтаксические особенности научного стиля (например,
научный стиль характеризуется стремлением
к синтаксической компрессии – к увеличению объема информации при сокращении объема текста)
|
Собственно научный, функция которого – адекватная
передача научной информации и доказательство истинности научного знания в научном сообществе
Научно-учебный подстиль выполняет дополнительную – обучающую – функцию.
Научно-популярный подстиль выполняет дополнительную функцию популяризации научного знания.
|
Жанровая структура текстов научного стиля может иметь
различную классификацию. В качестве оснований такой классификации могут служить прагматические факторы, характер
содержания, степень обобщения, классификация подстилей научного стиля и др.
Первичные жанры:
диссертация, монография, статья, тезисы, лекция, доклад.
Вторичные жанры:
о реферат, конспект, аннотация, рецензия, научный отчет, научный обзор и др.
|
Официально-деловой
|
Предельная точность изложения, обобщенность изложения,
Стереотипность, стандартизованность изложения, Долженствующепредписывающий характер изложения (императивность).
|
Официально-деловой стиль – самый консервативный и по
сфере употребления, и по функциям, поэтому он должен быть
самым замкнутым. Его проникновение в другие стили нежелательно.
Лексические особенности (например, Названия лиц по их функции в официально-деловых отношениях, лексика со значением предписания или долженствования)
Словообразовательные особенности (например, сокращения, аббревиатуры, графические сокращения)
Морфологические особенности (например, активное употребление имен существительных, сложные отыменные предлоги)
Синтаксические особенности (например, сложноподчиненные предложения с придаточными условия, причины, следствия, широкое употребление определенно-личных и неопределенно-личных предложений)
|
Собственно-деловой (канцелярский), который обслуживает делопроизводство
Юридический, который обслуживает юридические отношения, законодательство
дипломатический, который обслуживает межгосударственные отношения.
|
устав, закон, приказ, распоряжение, договор, инструкция, жалоба, рецепт, различного рода заявления, объяснительная
записка, автобиография, анкета, статистический отчет и др.
|
Публицистический
|
Единство двух основных функций – информационной и воздействующей, рационально-логический, и эмоциональный тип сознания, чередование экспрессии и стандарта, оценочность, стилевой «эффект новизны», «Рекламность», персонификация и интимизация изложения.
|
Лексические особенности (например, Использование оценочной лексики, обладающей сильной
эмоционально-экспрессивной окраской, употребление слов в переносном значении)
Морфологические особенности (например, использование форм единственного числа в значении
множественного, активное использование форм превосходной степени
прилагательных и наречий)
Синтаксические особенности (например, употребление инверсионного порядка слов, риторические вопросы)
|
|
Очерки, репортажи, письма, интервью.
|
Художественный
|
Реализуется эстетическая функция языка, функция воздействия, художественно-образная речевая конкретизация, организация речевой структуры в текстах художественного стиля подчинена эстетической функции, для художественных произведений характерна эстетически направленная экспрессивность, эмоциональность,
|
Для художественного стиля свойствен синкретический
(разнородный) состав языковых средств, которые выстраиваются в систему в соответствии с задачей образного отражения
Действительности.
Художественный стиль предполагает использование
всех известных стилистических ресурсов русского языка.
В художественном тексте может быть использована система языковых средств любого функционального стиля в целях
стилизации.
В художественном тексте происходит актуализация
внутренней формы слова.
Для художественного текста важным условием отбора
языковых и речевых средств является оптимальное сочетание
их коммуникативной и эстетической мотивированности.
Важной лингвистической чертой художественного текста
является эмоционально-экспрессивная соотнесенность языковых единиц разных уровней.
|
|
|
Разговорный
|
Повседневная обиходная коммуникация, конкретно-практический тип
мышления, «неофициальность» и непринужденность общения, неподготовленность речи, ее автоматизм, непосредственное взаимодействие партнеров по коммуникации и персональная адресность речи, конситуативность и опора на общую апперцепционную базу, скоординированность и взаимоприспособленность
двух кодов – вербального и визуального.
|
Фонетические особенности (например, быстрый темп речи, качественная редукция)
Лексические особенности (например, широкое употребление лексики, обозначающей реалии
повседневной жизни, Активное употребление эмоционально-окрашенной и
экспрессивной лексики)
Словообразовательные особенности (например, семантическое стяжение с помощью суффикса,
универбация глагольно-именных словосочетаний)
Морфологические особенности (например, использование вместо причастий и деепричастий конструкций с глаголами, наличие специализированных звательных форм типа
Тань! Пап!)
Синтаксические особенности (например, среди падежных форм имен существительных наиболее
частотны формы именительного падежа, Использование конструкций с двойными неоднородными
глаголами)
|
|
Диалог, диспут, спор, рассказ и др.
|
Текст № 1
Публицистический стиль.
Жанр - репортаж.
Доминирующая цель – информационная.
Тема – будни рыбаков во Владивостоке зимой.
1. Преобладание общеизвестных слов.
2. Наличие слов, обозначающих актуальные понятия.
3. Использование имен собственных, названий, присутствие цифровых данных.
4. Использование оценочной лексики.
5. Употребление глаголов в повелительном наклонении при обращении к публике
6. Использование лексических художественных средств
7. Присутствие клише-канцеляризмов
8. Построение не очень длинных цепочек однородных членов
6.
Текст № 2
Научный стиль. Научно-учебный стиль.
Лекция.
Язык программирования Qbasik.
Язык Quick Basic. Работа с переменными.
1. Присутствие терминов, приведение фактических, цифровых данных.
2. Присутствие служебных и вводных слов и фраз, обеспечивающих связь излагаемых мыслей.
3. использование большого количества существительных с абстрактным значением.
4. абсолютное преобладание нейтральной и специальной книжной лексики при отсутствии.
5. отсутствие конструкций, употребление безличных конструкций, использование страдательных конструкций
6. использование отглагольных существительных, преобладание предложений с различными осложняющими структурами
6. Итак, в данном тексте были обнаружены стилевые черты и языковые особенности типичные для научного стиля.
Текст № 4
Официально-деловой.
Устав.
1. Следование форме документа.
2. Использование терминов, повторы ключевых слов.
3. Использование слов, обозначающих родовые понятия.
4. отсутствие разговорных слов, использование книжных вариантов обозначения предметов, явлений, ситуаций
5. Использование: двухосновных слов, глаголов в страдательном залоге, цепочек слов в форме родительного падежа и т.д.
4.
Текст № 5
Разговорный.
Письмо родственнику.
Непринуждённость общения, персональная адресность речи, Употребление некодифицированных языковых средств всех уровней, Неполноструктурная оформленность языковых единиц, большая по сравнению с другими стилями активность нелитературных (просторечных, жаргонных) элементов на всех языковых уровнях.
При первом взгляде на данный текст можно сразу выделить указатели на принадлежность его к разговорному стилю.
Текст № 3.
1. Художественный
2. Характерна эстетически направленная экспрессивность, эмоциональность, употребление изобразительно-выразительных и нейтральных языковых средств, Организация речевой структуры в текстах художественного стиля подчинена эстетической функции, создание стилистически окрашенного текста, «включает в себя такие средства и способы выражения, оценка которых с точки зрения норм литературного языка явно недостаточна», т.е. просторечия, диалектизмы и т.п. |
|
|
Скачать 22.81 Kb.