Главная страница
Навигация по странице:

  • ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕФОРМА

  • ВОЕННАЯ РЕФОРМА

  • СУДЕБНАЯ РЕФОРМА

  • Реформа экономики, финансов

  • Социальная реформа

  • Реформа в образовании, науке и культуре

  • Правительство разработало новый университетский устав, предоставивший широкий уровень высшего образования: возможность выбора ректора, большую сферу компетенции Совета университета и т.д.

  • Было поддержано множество проектов для организации музеев в разных частях империи. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Столыпинская программа1. Столыпинская программа модернизации России студентка группы тбз131


    Скачать 0.63 Mb.
    НазваниеСтолыпинская программа модернизации России студентка группы тбз131
    Дата22.06.2021
    Размер0.63 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаСтолыпинская программа1.ppt
    ТипПрограмма
    #220257
    Столыпинская программа модернизации России
    Выполнила:
    студентка группы тбз-131
    Волицкая К.С.
    П.А. Столыпин

    Программа Столыпина П.А. включала в себя ряд проектов законов и нормативных актов, разработанных министерствами и ведомствами в начале XX века.

    - земельная реформа;



    - военная реформа;



    - судебная реформа;



    - реформа местного управления и самоуправления;



    - реформа экономики, финансов;



    - социальная реформа;



    - реформа образования, науки и культуры.
    ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕФОРМА

    9 ноября 1906 года Указом крестьянин получил право укреплять в собственность свой надел, который он не мог, ни продать, ни заложить или сдать в аренду. Теперь, как полноправный хозяин своей земли, он мог взять в кредиты в Крестьянском банке, был ответственным за выполнение обязательств своего имущества. Крестьянский банк служил еще одну важную функцию. Он покупал землю у помещиков и выгодно перепродавал ее успешному крестьянину.

    Благодаря реализации Столыпинской земельной реформы достаточно быстрыми темпами росло производство сельскохозяйственной продукции. Причем это происходило не только за счет расширения площади сельскохозяйственных угодий, но прежде всего за счет перехода крестьян на новые рациональные формы и методы хозяйствования.
    ВОЕННАЯ РЕФОРМА
    Цель военной реформы заключалась в повышении обороноспособности страны, восстановление военной мощи России, реформа армии и флота (массовая механизация вооруженных сил, появление тяжелой и высокоскоростной артиллерии, бронетехники, самолетов, активное внедрение новых средств связи – телеграф, телефон, радио, изменения в штатном расписании армии: основой является принцип всеобщей воинской повинности (духовенства, иностранцев и некоторых категорий населения, освобожденного от службы), снижение срока службы: пехота до 3-х лет, в других военных ветвях - до 4. резерва армии была разделена на две категории: младшие возрасты для пополнения полевых частей, пожилые возрасты, они пополняли резервные и тыловые части, наряду с привычными родами войск появились новые: химические, авиационные, бронированные значительно улучшена система подготовки офицеров, а также новые школы были (электрический, автомобильный, железнодорожный транспорт, авиационная) и прапорщиков школы. В то же время процесс демократизации пошел офицерского корпуса, религиозные и национальные ограничения были сняты, уделяли большое внимание развитию флота, судостроения Результат: значительно увеличил свою мощь и увеличил свою военную и техническую подготовку, техническое оснащение увеличилось, увеличилась централизация армии и флота управления, что позволяет четко координировать действия всех родов войск. СУДЕБНАЯ РЕФОРМА
    Указ 5 октября 1906 г. "Об отмене некоторых ограничений прав сельских жителей и тех, других бывших податных сословий".
    Проект Столыпина "О неприкосновенности личности и жилища и его корреспонденции".
    Реформа местного управления и самоуправления
    П. А. Столыпин настоял на отмене постов и земского начальника района, предводителя дворянства, который, имея государственную власть и были ограничены интересы. Вместо этого они предложили учредить пост комиссара округа - правительственного агента в сельских и поселковых органов местного самоуправления. Таким образом, правительство строит последовательную административную иерархию, способной оперативно реагировать на вызовы времени. П. А. Столыпин решил двойную задачу. С одной стороны, он искал большую энергетическую эффективность за счет устранения всей непоследовательной и архаичной власти. Тем не менее, эта сила должна быть в тесной связи с широкой общественностью, доверяя им многих прав и полномочий. Реформа экономики, финансов
    Правительство предоставило возможности предпринимателям для эксплуатации природных ресурсов Сибири и Дальнего Востока, Средней Азии и Закавказья. Государство также пошло по вопросам регуляторной реформы, направленной на улучшение финансово-кредитной системы, содействовать деятельности малых и средних предприятий. В экономической сфере, правительство П.А. Столыпина одновременно решило две проблемы. С одной стороны, она расширила правовое пространство для свободного предпринимательства. С другой стороны, она заявила, о государстве как о решающий факторе существования этого пространства. Он определил правила игры, обеспечивающие соблюдение, и непосредственно отвечает за развитие инфраструктуры. Социальная реформа
    В ноябре 1906 года положения Совета Министров одобрил, необходимые часы отдыха для работников торговли и ремесленных школ. В 1908 г. проекты законов "Об обеспечении рабочих на случай болезни" и "О рабочем страховании от несчастных случаев" были введены в Государственной Думе. Целью социальной политики П. А. Столыпина - формирование полноценного партнерства между работником и работодателем в рамках формирующегося правового пространства, которое было четко обозначено прерогативы и обязанности обеих сторон. Реформа в образовании, науке и культуре
    Одним из важнейших направлений реформ П. А. Столыпина было расширение и совершенствование системы образования. Министерство образования разработало проект закона "О введении всеобщего начального образования в Российской империи", в соответствии с которым должен был обеспечить базовое образование для детей обоих полов. Правительство разработало новый университетский устав, предоставивший широкий уровень высшего образования: возможность выбора ректора, большую сферу компетенции Совета университета и т.д.
    Было поддержано множество проектов для организации музеев в разных частях империи.

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


    написать администратору сайта