задание 1. Стр. 16 Как психология образования может помочь
 Скачать 17.51 Kb.
|
|
Стр.16 Как психология образования может помочь Таким образом, учитывая все обстоятельства, времена для учителей изменились. Но преподавание остается привлекательной, приносящей удовлетворение и настоящей профессией. Последние тенденции просто означают, что вам нужно готовиться к преподаванию иначе, чем вы могли бы это сделать в прошлом, и иначе, чем ваши собственные школьные учителя поколение назад. К счастью, есть способы сделать это. Многие современные программы в области педагогического образования обеспечивают баланс опыта в соответствии с текущими и возникающими потребностями учителей. Они предлагают больше времени для практики преподавания в школах, например, преподаватели педагогического образования часто предпринимают целенаправленные усилия, чтобы связать концепции и идеи образования и психологии с современными передовыми практиками образования. Эти и другие особенности современного педагогического образования облегчат вам стать таким учителем, каким вы не только хотите быть, но и должны будете быть. Эта книга – о психологии образования и ее связи с преподаванием и обучением – может стать одной из ваших опор, когда вы начнете. Чтобы сделать это как можно более полезным, мы написали о психологии образования, сохраняя при этом учитывайте текущее состояние преподавания, а также ваши потребности как уникального будущего учителя. Текст в значительной степени опирается на концепции, исследования и фундаментальные теории педагогической психологии. Но они отобраны и сформулированы вокруг проблем, задач и удовлетворенности, с которыми ежедневно сталкиваются учителя, и особенно те, с которыми сталкиваются учителя, новые в этой профессии. Мы выбрали и подчеркнули темы пропорционально двум факторам: 1) их важность, о которой сообщают учителя и другие эксперты в области образования, 2) способность педагогической психологии комментировать конкретные проблемы, проблемы и удовлетворение помогают. Стр.17 Меняющаяся профессия учителя и вы Есть чему поучиться в преподавании, и многое из этого исходит из педагогической психологии. Как карьера, преподавание теперь имеет отличительные черты, которых не было поколение назад. Новые функции делают его в некотором смысле более захватывающим, а также более сложным, чем в прошлом. Эти изменения требуют обучения навыкам преподавания, которые в прежние времена были менее важны. Но новые навыки вполне поддаются освоению. Педагогическая психология и этот текст помогут вам приступить к выполнению этой задачи. Краткое содержание главы Преподавание в двадцать первом веке дает ряд преимуществ наблюдение и содействие росту молодежи, обучение на протяжении всей жизни, вызов и волнение при разработке эффективного обучения. Четыре тенденции повлияли на то, как эти удовлетворенности испытывают классные руководители: 1) увеличение разнообразия учащихся, 2) распространение образовательных технологий в школах и классах, 3) повышение ожиданий в отношении подотчетности в образовании 4) развитие повышенного профессионализма среди учителей. Каждая тенденция представляет новые возможностей для студентов и преподавателей, но также поднимает новые проблемы для учителей. Педагогическая психология и этот учебник могут помочь учителям конструктивно использовать новые тенденции, а также решать сопутствующие им дилеммы. Он предлагает информацию, советы и полезные перспективы, в частности, в трех областях преподавания: 1) учащиеся как учащиеся, 2) обучение и оценка 3) психологическая и социальная осведомленность учителей. |