!!! МУ - ВКР - Бакалавры - 5.12.19 требования к оформлению ВКР.. Структура и содержание выпускной квалификационной работы структурными элементами
 Скачать 1.32 Mb.
|
1 2 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Структурными элементами выпускной квалификационной работы являются: титульный лист, оглавление, введение, основная часть (три главы), заключение, библиографический список, приложения. Последовательность и примерный объем основных структурных элементов выпускной квалификационной работы приведен в табл. 2.1. В зависимости от состава и характера рассматриваемых вопросов общий объем выпускной квалификационной работы должен составлять не менее 60 страниц, объем параграфа не менее 5 страниц. Таблица 2.1
Титульный лист является первой страницей выпускной квалификационной работы, он формируется автоматически в программе 1С: Предприятие. Оглавление – обязательный структурный элемент выпускной квалификационной работы, составляется в соответствии с рубрикацией работы и детализируется до глав и параграфов. Содержание оглавления должно точно соответствовать теме исследования и полностью раскрывать ее. Примерный план одной из выпускных квалификационных работ представлен в приложении 1. Введение – важная часть выпускной квалификационной работы, к содержанию которой предъявляются четкие требования. Введение включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, ее изученность в отечественной и зарубежной литературе, цель, задачи, объект и предмет исследования, объект наблюдения, методы исследования, практическую значимость выполняемого исследования, информационную основу выполнения исследования и краткое описание содержания глав выпускной квалификационной работы. Актуальность темы исследования определяется значимостью и прикладной направленностью работы в современных условиях осуществления деятельности. При обосновании актуальности выбранной темы студенту необходимо описать сложившуюся в современной науке и практике ситуацию, четко и ясно показать потребность в решении выявленной проблемы. Цель выпускной квалификационной работы – решение поставленной проблемы в рамках темы исследования. Формулирование цели базируется на изучении каких-либо процессов (явлений) экономики и менеджмента и разработке направлений и путей их улучшения (совершенствования). Так, при выполнении выпускной квалификационной работы в соответствии с предлагаемой студентам тематикой цели работы могут быть сформулированы следующим образом: – раскрыть особенности управления персоналом организации и разработать основные направления (пути) его улучшения (совершенствования); – выявить особенности управления организации сформулировать направления ее развития; – рассмотреть порядок организации маркетинговой деятельности конкретной организации (предприятии) и разработать направления ее совершенствования; – оценить современное состояние конкурентоспособности организации и сформулировать пути ее совершенствования; – определить роль инновационной деятельности в управлении организации (предприятии) и разработать направления ее развития; – оценить состояние и выявить особенности мотивации персонала организации и выработать рекомендации по ее улучшению; – оценить работу по организации маркетинговых исследований предприятия (организации) и разработать направления их совершенствования и т.п. Задачи выпускной квалификационной работы конкретизируют цель и отражают последовательность проведения исследований. Формулировку задач рекомендуется представлять в форме перечисления и начинать со слов: обобщить.., выявить.., проанализировать.., показать.., описать.., установить.., дать.., определить.., найти.., доказать.., выработать.., разработать.., внедрить.., рекомендовать и т.п. Как правило, в выпускной квалификационной работе ставятся следующие задачи: – проанализировать теоретические источники по изучаемой проблеме; – представить систематизированный обзор литературы по теме исследования; – дать краткую характеристику объекту наблюдения; – определить место объекта наблюдения на рынке; – оценить состояние различных аспектов деятельности конкретной организации (предприятия); – провести анализ основных экономических показателей эффективности деятельности объекта наблюдения; – обобщить и оценить факторы, влияющие на развитие деятельности конкретной организации (предприятия); – разработать направления совершенствования различных аспектов деятельности конкретной организации (предприятия); – выработать подходы к повышению экономической эффективности различных аспектов деятельности конкретной организации (предприятия) и т.п. Объект исследования – область научных изысканий, в которой выявлена и существует исследуемая проблема. Это может быть процесс или явление, которое студент выбрал для изучения, элемент деятельности, на который направлен процесс научного познания, изучения, объяснения или преобразования на основе научных методов, применяемых для исследования изучаемой деятельности. В качестве объекта выпускной квалификационной работы в рамках выбранной студентом темы могут выступать: – организация системы управления персоналом предприятия (организации); – состояние кадрового менеджмента на предприятии (в организации); – формирование кадровой стратегии предприятия (организации); – формирование кадровой политики организации и т.п. – социально-экономические процессы, характеризующие использование персонала предприятия; – финансово-хозяйственная деятельность предприятия; – социально-экономическое развитие региона; – социально-экономические отношения, возникающие при организации оплаты труда на предприятии; – региональный потребительский рынок; – финансовый результат хозяйственной деятельности предприятия; – социально-экономические отношения, характеризующие использование ресурсов предприятия; – стратегическое планирование деятельности предприятия (организации); – маркетинговое планирование на предприятии (в организации); – маркетинговые инструменты воздействия на целевой рынок; – организационные структуры управления предприятием (организацией); – процессный подход к планированию; – процессный подход в стратегическом менеджменте; – состояние управления организации (предприятия) сферы услуг; – состояние товарного рынка и прогноз его развития; – формирование стратегий развития различных аспектов деятельности организации (предприятия) и т.п. Формулировка объекта исследования должна точно соответствовать заявленной теме и проблеме работы. Предмет исследования в выпускной квалификационной работе более конкретен и выступает частью объекта исследования. В качестве предмета обозначается все то, что выделяется в объекте для целенаправленного изучения, то, что может находиться в отношении или обладать каким-либо свойством. Это зависимости, конкретные свойства и отношения, и процессы, которые подлежат непосредственному изучению и обеспечивают повышение результативности и эффективности в решении коммерческих задач. Предметом исследования в работе могут выступать: – формирование прибыли и система показателей рентабельности; – организация оплаты труда; – теоретические и методические основы анализа показателей по труду; – показатели состояния и перспективы развития потребительского рынка; – теоретические основы и аналитические аспекты исследования издержек обращения; – состояние, тенденции изменения, эффективность использования ресурсов предприятия; – технологии отбора и найма персонала; – формы и методы мотивации и стимулирования работников; – процесс обучения в организации; – программа адаптации сотрудников; – оценка кадрового потенциала работников; – оценка эффективности управления персоналом в организации; – влияние организационной культуры на эффективность деятельности организации; – взаимосвязи основных элементов системы управления персоналом, оказывающие влияние на ее состояние; – пути улучшения различных аспектов кадрового менеджмента организации (предприятия); – мероприятия, обеспечивающие повышение эффективности различных аспектов кадрового менеджмента организации (предприятия) и т.п.; – процесс планирования производственной деятельности; – особенности процесса стратегического менеджмента в российских организациях; – эффективность и качество управленческих решений; – процесс разработки конкурентной стратегии предприятия (организации); – элементы управления маркетинговой деятельностью предприятия (организации); – процесс разработки организационной структуры управления маркетингом предприятия (организации); – процессы, выполняемые организацией (предприятием) при осуществлении коммерческой деятельности; – система коммерческих отношений между поставщиками и покупателями в процессе поставки товаров в организацию (предприятие); – процесс формирования ассортимента и направления его совершенствования; – мерчандайзинг как часть торгово-технологических процессов в розничных торговых организациях (предприятиях); – взаимосвязи основных элементов товарного рынка, оказывающие влияние на его состояние; – мероприятия, обеспечивающие повышение эффективности различных аспектов деятельности организации (предприятия) и т.п. Объект наблюдения – организации (предприятия), на материалах которых выполнена выпускная квалификационная работа. Так, в качестве объекта наблюдения могут выступать организации и предприятия, различных организационно-правовых форм хозяйствования. Обязательным элементом введения является описание методов исследования деятельности, которые служат инструментом, необходимым условием достижения поставленной в работе цели. Для исследования деятельности предприятия (организации) применяют общенаучные и специальные методы познания (исследования). К общенаучным методам исследования относят: – метод диалектического материализма (предполагает изучение, исследование категорий (понятий) от простейших к более сложным, базируясь на историческом развитии); – метод наблюдения; – метод эксперимента; – метод сравнения и аналогии и другие. Специальные методы исследования включают: – анкетные опросы покупателей; – экспертные оценки; – экономико-математические расчеты (обеспечивающие определение экономической эффективности коммерческой деятельности) и другие. Цель, задачи, объект, предмет, методы исследования, которые будут использоваться при выполнении выпускной квалификационной работы, формулируются студентом совместно с руководителем и представляют собой расширенное и уточненное задание на выпускную квалификационную работу. Они могут быть конкретизированы после написания основной части работы. Практическая значимость выпускной квалификационной работы раскрывается в ее направленности на решение практических проблем. Заключительным элементом введения являются сведения о структуре выпускной квалификационной работы и краткое описание ее составляющих. Выпускная квалификационная работа состоит из трех глав. Первая глава, называемая также теоретической, характеризует уровень теоретической подготовки студента за весь период его обучения. В ней на основе обзора литературы отечественных и зарубежных авторов, нормативно-правовых, научно-методических и статистических материалов рассматривается сущность исследуемой проблемы в менеджменте организаций, анализируются различные подходы к ее решению и излагается собственная позиция автора. Содержание данной главы должно базироваться на строгом понятийном аппарате, поэтому при изложении материала необходимо давать определения (формулировки) основных понятий, используемых в работе. В тексте наряду со ссылками на изученные литературные источники должна быть отражена и обоснована точка зрения автора выпускной квалификационной работы на изученную проблему. Глава завершается краткими выводами, формулировка которых может начинаться следующими словами: «Обобщая изложенное…», «Таким образом...», «Итак...» и т.п. Содержание основной части должно соответствовать теме работы и полностью раскрывать ее в трех аспектах: теоретическом, практическом и рекомендательном. Основная часть содержит 3 главы, каждая из которых делится в свою очередь на параграфы. В первой главе отражаются общие положения теории, приводят обзор литературных источников по предмету выпускной квалификационной работы. Содержание этой части работы должно базироваться на строгом понятийном аппарате, поэтому при изложении материала необходимо дать определения основных понятий, используемых в работе. В тексте, наряду со ссылками на изученные литературные источники, должна быть отражена и обоснована точка зрения автора выпускной квалификационной работы на изученную проблему. Теоретический раздел составляет содержание первой главы ВКР, в конце которой делаются выводы о степени разработанности проблемы исследования, её актуальности, об основных направлениях её изучения. Выводы первой главы должны содержать обоснование направления практического исследования. Вторая глава – аналитическая часть работы. При ее подготовке используются различные методы исследования состояния различных аспектов управленческой деятельности организаций (предприятий), выступающих в качестве объекта наблюдения. Квалиметрический (количественный) и качественный анализ результатов эмпирического исследования являются обязательными. Глубина и качество анализа определяются полнотой и достоверностью привлекаемой информации, адекватностью избранных методов и корректностью их применения. Для выполнения этого раздела студенту необходимо применить полученные в процессе обучения знания методов исследования различных аспектов деятельности организации, которые помогут ему лучше описать саму проблему и выбрать методы ее анализа. Порядок проведения исследования и изложения материала во втором разделе должны соответствовать плану выпускной квалификационной работы. Традиционно схема представления материала в аналитической части работы выглядит следующим образом: – краткая характеристика объекта наблюдения; – оценка состояния и анализ исследуемой проблемы в деятельности организации (предприятия) или на рынке. Краткая характеристика объекта наблюдения включает: Если объектом наблюдения является предприятие или организация в характеристике (параграф 2.1.) необходимо отразить: – полное наименование и правовой статус организации (предприятия); – время создания и произошедшие организационно-правовые изменения; – цель и основные направления деятельности; – организационную структуру управления и характеристику структурных подразделений, координирующих и выполняющих основные функции. Организационная структура управления организацией (предприятием) должна быть представлена в виде иллюстрации (рисунка), сопровождаемой соответствующим пояснением; – режим, характер и условия деятельности; – характеристику инфраструктуры местного рынка, конкурентной среды и параметров конкуренции, SWOT-анализ. Если объектом наблюдения является рынок, то необходимо описать особенности его функционирования, основные показатели, вскрыть главные проблемы и закономерности развития. Последующие подразделы должны включать методику и содержание проведенного анализа фактического материала, собственные выводы автора. Общие рекомендации по содержанию второй главы выпускной квалификационной работы: – содержание аналитической части должно включать только практические материалы и сведения, раскрывающие состояние конкретной проблемы, сформулированной в теме работы; – при выполнении второй главы недопустимо ограничиваться констатацией фактов. Необходимо раскрыть тенденции, вскрыть недостатки и причины, их обусловившие, с целью последующей разработки рекомендаций (предложений, направлений, путей) по совершенствованию деятельности объекта исследования; – вторая глава работы должна содержать как минимум 3 параграфа (обязательный 2.1 – характеристика объекта наблюдения и 2 параграфа должны быть посвящены результатам исследования предмета исследования); – обязательным элементом данной части ВКР является наличие графического или иного иллюстративного материала, размещенного по тексту работы, либо представленного в виде приложений; – в конце аналитической части обязательно наличие обобщающих выводов о фактическом состоянии изучаемых вопросов и проблемных положениях, требующих дальнейшего исследования в рекомендательной части выпускной квалификационной работы. В третьей главе дается описание и обоснование предложений по совершенствованию состояния объекта наблюдения на рынке, а также укрупненная оценка предполагаемого экономического эффекта и иных выгод от вносимых предложений. Общие рекомендации по содержанию третьей главы выпускной квалификационной работы: – в третьей главе должно быть не менее двух параграфов; – предложения должны быть конкретными, аргументированными, реальными для практического использования и иметь экономическое обоснование; – если в работе предложено несколько вариантов решения выявленной проблемы, следует проанализировать каждый из них, выбрать оптимальный и не только прогнозировать положительные результаты использования выбранного варианта, но и предложить мероприятия по минимизации возможных рисков. Заключение имеет форму синтеза полученных в работе результатов. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение выводов, соотнесение их с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. В заключении отражаются основные итоги проделанной работы в виде кратких выводов по теме исследования и предложений, направленных на совершенствование различных аспектов деятельности исследуемой организации (предприятия). Выводы и предложения могут быть сгруппированы по следующим направлениям: – констатация исходного состояния сформулированных в выпускной квалификационной работе задач и условий их эффективного решения; – степень соответствия выполненной работы заданию, а рекомендуемых решений – тенденциям развития деятельности исследуемой организации; – практическая (прикладная) ценность работы и сфера приложения ее результатов. В заключении могут приводиться сведения об апробации основных результатов работы (доклады, сообщения, отзывы, статьи), их практическом внедрении (справки, акты, протоколы), рекомендации по использованию и условиям их применения, указываются целесообразность и направления дальнейшей разработки темы. При необходимости определяется круг вопросов, требующих более глубокой разработки, и намечаются перспективы дальнейшего изучения проблемы. Общие рекомендации по написанию и содержанию заключения выпускной квалификационной работы: – выводы должны базироваться на материалах всего исследования, быть четкими, краткими и конкретными, при этом они не должны подменяться механическим суммированием выводов, сформулированных в конце параграфов, а должны содержать главные результаты работы; – выводы следует приводить последовательно, по мере их получения и представлять их в виде кратко сформулированных тезисов; – предложения должны вытекать из выводов, быть конкретными и адресными. В заключении наиболее ярко проявляется способность (или неспособность) автора ясно мыслить и излагать материал. В этой части работы содержится так называемое «выводное знание», которое выносится на обсуждение и оценку комиссии при защите выпускной квалификационной работы. Библиографический список является обязательной частью выпускной квалификационной работы, которая характеризует самостоятельную творческую работу обучающегося. Каждый включенный в библиографический список литературный источник должен соответствовать теме ВКР. В список включаются, как правило, не только те источники, на которые в работе имеются ссылки, но и те, которые были изучены дополнительно при исследовании темы. Библиографический список должен содержать не менее 35 литературных источников, в том числе не менее одного на иностранном языке. В приложения помещается вспомогательный материал, который при включении в основную часть либо загромождает текст, либо затрудняет понимание работы. К вспомогательному материалу, включенному в приложения, могут быть отнесены: промежуточные математические выкладки, расчеты; таблицы цифровых данных (статистические выборки, отчетные данные и т. п.); инструкции, методики, положения, должностные инструкции и другие рабочие документы, разработанные в процессе выполнения ВКР (или извлечения из них); классификаторы, анкеты и другие методические средства, используемые или рекомендуемые для использования; иллюстрации, диаграммы, фотографии и другие документы вспомогательного характера; таблицы и рисунки большого формата (занимающие целую страницу и более). В тексте выпускной квалификационной работы на все приложения обязательно должны быть ссылки. 3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Организация выполнения ВКР включает три этапа: подготовительный, основной и завершающий. Подготовительный этап Выбор темы ВКР в соответствии с утверждённой тематикой ВКР по направлению. Оформление заявления на ВКР. Утверждение темы и руководителя ВКР (приказ ректора университета). Подготовка плана и определение структуры ВКР, подбор литературы и фактического материала. Согласование плана ВКР, перечня подлежащих разработке вопросов, основных направлений и объёма работы с руководителем. Оформление задания на ВКР. Основной этап Изучение литературных источников. Обобщение подобранного материала в соответствии с заданием ВКР. Разработка и написание введения. Разработка и написание теоретической главы. Разработка и написание аналитической главы. Разработка и написание рекомендательной главы. Разработка и написание заключения. Оформление приложений и библиографического списка. Завершающий этап Оформление ВКР. Представление ВКР на проверку руководителю. Доработка ВКР при наличии замечаний руководителя. Получение отзыва руководителя ВКР. Представление ВКР на кафедру для экспертизы. Устранение замечаний, полученных в результате экспертизы. Утверждение ВКР заведующим кафедрой (допуск до защиты). Обсуждение с руководителем результатов и предложений, выносимых на защиту. Подготовка доклада и информационного материала на защиту. Представление ВКР секретарю комиссии ГЭК. Защита ВКР. Выбор темы выпускной квалификационной работы. Общие требования ко всем темам выпускных работ – их актуальность, соответствие современным требованиям науки и практики субъектов хозяйствования. Весьма важно включать темы, заказанные конкретными хозяйствующими субъектами, так как при этом открывается реальная возможность внедрения разработки в практику хозяйствования, облегчается сбор фактических данных, проведение экспериментов. Тему работы студент выбирает самостоятельно в зависимости от индивидуальных особенностей, личного интереса, участия в научных исследованиях кафедры, тем выполненных ранее курсовых работ. При этом студент руководствуется тематикой работ, утвержденной кафедрой экономики и менеджмента. В порядке исключения студент может предложить кафедре на утверждение свою тему, которая по тем или иным причинам больше соответствует его склонностям, интересам и возможностям, а также кругу проблем и вопросов, изучаемых по дисциплинам профиля. Выбор темы оформляется заявлением по установленной форме на имя заведующего выпускающей кафедрой с указанием объекта наблюдения. В соответствии с заявлением кафедра назначает руководителя из числа профессорско-преподавательского состава, высококвалифицированных специалистов крупных организаций, учреждений и фирм, подтвердивших согласие на руководство в заявлении студента. Выбранная тема и руководитель окончательно утверждаются приказом ректора университета. Руководитель консультирует студента по выпускной квалификационной работе, помогает ему уточнить план, составить библиографический список, определить объект исследования, а также контролирует сроки ее выполнения. Подбор литературы и составление библиографического списка. После утверждения темы выпускной квалификационной работы бакалавр приступает к подбору литературных источников. Подбор литературы производится с помощью тематического, алфавитного и электронного каталогов, имеющихся в библиотеке университета или в других библиотеках. Могут быть использованы разные источники: монографии, учебники и учебные пособия, периодические издания, статистические сборники, материалы научных конференций, сеть Интернет и др. Рекомендуется ознакомиться со статьями, опубликованными за последние два – три года в журналах «Маркетинг и маркетинговые исследования в России», «Маркетинг», «Маркетинг в России и за рубежом», «Менеджмент в России и за рубежом», «Практический маркетинг», «Маркетинг успеха», «Российский экономический журнал» и «ЭКО», «Вопросы экономики», «Менеджмент инноваций», «Менеджмент сегодня», «Мотивация и оплата труда», «Проблемы теории и практики управления», «Российский журнал менеджмента», «Управление корпоративной культурой», «Управление персоналом», «Экономика», «Экономист». Подбор необходимой литературы завершается составлением ее библиографического списка. После этого бакалавр приступает к ознакомлению с конкретными источниками, прежде всего с действующими нормативно-правовыми актами (кодексами, законами, указами, постановлениями Правительства Российской Федерации и др.). Следует изучить действующие инструкции, положения, методические указания, нормативные, справочные и другие материалы, имеющие отношение к избранной теме. Предварительный подбор литературных источников и ознакомление с ними помогут бакалавру составить план выпускной квалификационной работы, а также собрать необходимые данные для ее написания. Составление плана выпускной квалификационной работы. План выпускной квалификационной работы с перечнем литературных источников бакалавр должен представить своему руководителю для согласования. Желательно иметь несколько вариантов плана, из которых выбирается наиболее приемлемый. В плане необходимо предусмотреть следующие составляющие выпускной квалификационной работы: введение, теоретическую часть, исследование практических материалов, предложения и рекомендации, заключение. Изучение литературы, систематизация и обработка практических материалов. После согласования с руководителем плана выпускной квалификационной работы бакалавру следует приступить к изучению заранее подобранной литературы. Работу целесообразно начать со всестороннего изучения соответствующих разделов и тем профилирующих дисциплин по имеющимся учебникам, а затем используя специальную литературу. Рекомендуется кратко конспектировать основные положения литературных источников по отдельным вопросам, обозначенным в плане выпускной квалификационной работы, что облегчит написание ее теоретической части. Серьезное внимание должно быть уделено изучению нормативных материалов. Очень важно выяснить наличие частичных изменений, которые могли быть приняты после издания этих документов. После изучения и обобщения литературных источников бакалавр приступает к выполнению практической части выпускной квалификационной работы, в которой обязательно должны быть использованы фактические материалы объекта наблюдения. Сбор, обработка и анализ практических материалов является наиболее сложным и ответственным этапом. Для облегчения и ускорения этой работы целесообразно предварительно подготовить схемы аналитических таблиц, в которые будут внесены соответствующие показатели отчетного года и предшествующих лет. Цифровые данные берут непосредственно из аналитических документов, а также из утвержденных планов с учетом внесенных коррективов. Практические данные следует собирать за несколько лет, чтобы можно было изучить их динамику, установить определенные закономерности и тенденции. Обязательным является наличие цифровых материалов за последние два года. Кроме практических материалов по объекту наблюдения, для сравнительного анализа можно использовать официальную информацию. Эта информация содержится в общих и отраслевых статистических сборниках. Обработку, анализ и исследование собранных цифровых материалов бакалавр делает самостоятельно. Не следует ограничиваться использованием имеющихся на местах материалов анализа по отдельным показателям объекта наблюдения. Цифровая информация должна быть систематизирована и представлена в обобщенном виде: в форме аналитических таблиц, различных графиков. Цифровые данные, приводимые в таблицах, должны быть взаимоувязаны. Написание текста выпускной квалификационной работы. При написании выпускной квалификационной работы бакалавр должен проявить умение грамотно, четко и последовательно излагать свои мысли, используя конспекты литературных источников и расчеты по результатам проведенного анализа. Написание текста, как правило, начинают с теоретических разделов, материал следует излагать своими словами. Теоретические положения формулируют на основе их критического рассмотрения и осмысливания, обобщения различных точек зрения отдельных авторов. Практическая часть работы включает аналитические таблицы, выводы, суждения и предложения, основанные на результатах выполненных расчетов. При этом нельзя допускать теоретических отступлений. Бакалавр должен излагать свое личное мнение по исследуемым вопросам. Следует выявить причины допущенных недостатков в работе организации и отметить положительные результаты. При написании выпускной квалификационной работы необходимы четкость и последовательность изложения сущности рассматриваемых вопросов. Все приводимые доводы должны быть логически взаимосвязаны: каждый последующий материал является следствием и продолжением предыдущего. Рекомендации и предложения должны соответствовать результатам проведенного анализа. Рецензирование выпускной квалификационной работы. Законченные главы выпускной работы в установленные графиком сроки студенты сдают руководителю на проверку. В соответствии с полученными замечаниями студент дорабатывает работу и приступает к оформлению окончательного ее варианта с соблюдением установленных правил и стандартов. Правильно оформленная и подписанная студентом выпускная квалификационная работа представляется руководителю, который составляет письменный отзыв. В отзыве, наряду с актуальностью темы и степенью выполнения поставленных задач, руководитель дает объективную оценку самостоятельности и инициативности студента; характеризует практическую ценность сформулированных выводов и предложений, владение методами исследования, способность к решению современных практических задач, трудолюбие, прилежание, аккуратность и творческую индивидуальность студента; делает выводы о законченности исследования, возможности допуска работы к защите. Выпускная квалификационная работа вместе с письменным отзывом руководителя представляется заведующему выпускающей кафедрой в сроки, установленные графиком. Для решения вопроса о возможности допуска студента к защите на кафедре создается рабочая комиссия, которая определяет соответствие работы заданию и выясняет готовность студента к защите. На предзащите обязаны присутствовать студент и руководитель его выпускной квалификационной работы. Допуск студента к защите фиксируется подписью заведующего выпускающей кафедрой на титульном листе работы. При отрицательном заключении рабочей комиссии протокол заседания передается через декана факультета на утверждение ректору, после чего студента информируют о том, что он не допускается к защите. Защита выпускной квалификационной работы. Завершающим этапом выполнения выпускной квалификационной работы является ее публичная защита на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии. К защите выпускной работы следует подготовиться: составить тезисы доклада, оформить наглядные пособия, слайды. Доклад не следует перегружать цифровыми данными и деталями. Приводятся лишь те из них, на которые есть ссылки в иллюстративном материале. Заседание государственной экзаменационной комиссии начинается с того, что председатель объявляет фамилию, имя, отчество студента, название темы работы и организации, на материалах которой она выполнена, руководителя и рецензента выпускной квалификационной работы, а также заключение заведующего кафедрой о допуске работы к защите. После этого в течение 10-12 минут студент должен кратко, но строго научно изложить проблему, обосновать ее актуальность, передать основное содержание работы по разделам. Особое внимание необходимо уделить выводам, полученным в результате проведения исследования, и предложениям по улучшению деятельности организации. Желательно, чтобы студент свободно излагал основное содержание своей работы, умело использовал иллюстративные материалы (таблицы, схемы, диаграммы, графики и т. п.). Один из ответственных этапов защиты дипломной работы – ответы на вопросы, которые задаются дипломнику сразу же после его выступления как членами комиссии, так и любым из присутствующих. Количество вопросов не ограничивается. Круг вопросов может оказаться шире темы самой работы, так как цель защиты – выяснить не только степень ориентации студента в исследованной теме, но и степень его общей подготовленности по направлению. Студент должен выслушать и записать все вопросы и только затем приступать к ответу. Студенту предоставляется право отвечать на вопросы сразу или попросить время для подготовки, используя при необходимости свою выпускную работу. Ответы должны быть краткими, четкими и по существу заданного вопроса, при необходимости подкрепленными цифровым материалом. После ответов на вопросы возможно выступление руководителя. Если он отсутствует на заседании, один из членов государственной экзаменационной комиссии (по поручению председателя) оглашает его письменный отзыв. С замечаниями по работе могут выступать не только члены комиссии, но и любой из присутствующих. После их выступлений студенту (в случае необходимости) может быть предоставлено слово для краткого заключения. В этом случае студент имеет возможность еще раз подтвердить или уточнить свою позицию по затронутым при обсуждении вопросам и ответить на замечания выступавших. Продолжительность защиты одной выпускной квалификационной работы, как правило, не должна превышать 45 минут. Результаты защиты обсуждаются государственной экзаменационной комиссии на закрытом заседании и объявляются в тот же день после оформления протоколов ее работы. Оценка выставляется по четырех балльной системе: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно. Критерии оценки определены в табл. Решение об окончательной оценке основывается на отзыве руководителя, содержании выступления и ответов студента в процессе защиты, а также на умении вести научную дискуссию, отстаивать свою позицию, признавать ошибки. Большое внимание уделяется качеству содержания и оформления выпускной квалификационной работы, а также рекомендациям и предложениям по внедрению. Студенты, не явившиеся на защиту выпускной работы или получившие оценку «неудовлетворительно», допускаются к повторной защите в следующий период работы государственной экзаменационной комиссии, но не позднее трех лет после окончания теоретического курса. 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Выпускная квалификационная работа должна быть оформлена с использованием средств, которые предоставляются текстовым процессором МSWord (различными версиями) и распечатана на принтере с хорошим качеством печати. 4.1. Титульный лист Титульный лист он формируется автоматически в программе 1С: Предприятие. 4.2. Оглавление Слово «ОГЛАВЛЕНИЕ» пишется прописными буквами и выравнивается по центру строки. Заголовки необходимо располагать друг под другом. Для каждого заголовка проставляется номер страницы. Строка заголовка связывается с номером страницы отточием (рядом точек), которое должно заканчиваться для всех заголовков на одной вертикале. Все заголовки начинаются с прописных букв без точки в конце. Названия глав, введение, заключение, список литературы и приложения пишутся прописными буквами, названия разделов – строчными (пример оглавления приведен в приложении 1). 4.3. Заголовки Для лучшего восприятия текст дипломной работы разбивается на главы, параграфы, пункты, подпункты и т.д. Главы и параграфы должны иметь заголовки, четко и кратко отражающие их содержание. Главы в дипломной работе нумеруются по порядку арабскими цифрами с точкой, например, ГЛАВА 1., ГЛАВА 2. и т.д. Параграфы нумеруются в пределах каждой главы и их номера состоят из номера главы и номера параграфа в данной главе, отделенного от номера главы точкой. В конце номера параграфа ставится точка, слово параграф не пишется, например, 1.1., 1.2. и т.д. Соответственно пункты и подпункты нумеруются в пределах параграфов, например: 1.1.1., 1.1.1.1. и т.д. Введение, заключение, библиографический список и приложение не нумеруются. Заголовки глав следует располагать посередине строки без точки в конце и без переносов, печатать прописными буквами, не подчеркивать, использовать полужирное начертание. Заголовки параграфов следует располагать по центру без точки в конце и без переносов, печатать строчными буквами, не подчеркивать, использовать полужирное начертание. Если заголовок не помещается в строке, то при разбивке его на строки следует учитывать смысловую и логическую связь между словами. Например: 1 2 |