сор по математике 2 класс. СОР №1 математика 4 четверть. Суммативное оценивание 1 по математике за раздел Рациональные способы вычисления (1 вариант) Подраздел
 Скачать 19.23 Kb.
|
|
Суммативное оценивание №1 по математике за раздел «Рациональные способы вычисления» (1 вариант) Подраздел 1.2 Операции над числами 2.1 Числовые и буквенные выражения Цель обучения 2.1.2.3 Применять переместительное, сочетательное свойства сложения и переместительное свойство умножения для рационализации вычислений 2.2.1.6 Находить значения выражений со скобками и без скобок, содержащих два/три арифметических действия и определять порядок действий Критерий оценивания Обучающийся • Применяет сочетательное свойство сложения, переместительное свойства сложения и умножения для нахождения значений выражения • Определяет порядок действий в выражении • Находит значение выражений со скобками и без скобок Уровень мыслительных навыков Применение Время выполнения 15 минут Задания Запиши выражения и результат, используя удобные способы вычисления. 1) 36 + 49 = ____________________ 3) 84 + 73 + 16 = _________________________________ 2) 3 ∙ 9 = ______________________ 4) 2 + 23 + 18 + 7 = ______________________________ 2. Укажи, в каком порядке надо выполнять действия в выражении. а ∙ (с + d) – b А) умножение, вычитание, сложение В) вычитание, умножение, сложение С) сложение, умножение, вычитание D) умножение, сложение, вычитание 3.Найди значение выражений. 1) 12 : 3 + 3 ∙ 9 = ________ 2) (53 - 18) : 5 + 9 = ___________ Суммативное оценивание №1 по математике за раздел «Рациональные способы вычисления» (2 вариант) Подраздел 1.2 Операции над числами 2.1 Числовые и буквенные выражения Цель обучения 2.1.2.3 Применять переместительное, сочетательное свойства сложения и переместительное свойство умножения для рационализации вычислений 2.2.1.6 Находить значения выражений со скобками и без скобок, содержащих два/три арифметических действия и определять порядок действий Критерий оценивания Обучающийся • Применяет сочетательное свойство сложения, переместительное свойства сложения и умножения для нахождения значений выражения • Определяет порядок действий в выражении • Находит значение выражений со скобками и без скобок Уровень мыслительных навыков Применение Время выполнения 15 минут Задания Запиши выражения и результат, используя удобные способы вычисления. 1) 26 + 47 = _______________________ 3) 83 + 75 + 17 = ________________________________ 2) 3 ∙ 9 = __________________________ 4) 24+ 42 + 16 + 8 = _____________________________ 2. Укажи, в каком порядке надо выполнять действия в выражении. а ∙ (с - d) + b А) вычитание, сложение, умножение, В) умножение, сложение, вычитание С) вычитание, умножение, сложение, D) умножение, сложение, вычитание 3.Найди значение выражений. 1) 6 ∙3 + 12 : 4 = ________ 2) (64 - 19) : 5 + 7 = ________
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||