Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерий оценивания: обучающийся

  • Уровень мыслительных навыков

  • В уровень 14.

  • С уровень 17.

  • Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________

  • Критерии оценивания Дескриптор Балл

  • 11Б СОР на СТО. Суммативное оценивание за разделоптика. Сто


    Скачать 83 Kb.
    НазваниеСуммативное оценивание за разделоптика. Сто
    Дата04.03.2022
    Размер83 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла11Б СОР на СТО.doc
    ТипЗакон
    #382447



    СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ«ОПТИКА. СТО»
    Цель обучения:

    1. 1.Объяснять физический смысл понятий, величин, явлений, законов, постулатов оптики и СТО.

    2. Характеризует физические величины: буквенное обозначение и единицы измерения

    3. Применять основные формулы при решении задач

    Критерий оценивания: обучающийся

    • Понимать сущность физических величин, основных терминов и законов Оптики и СТО

    • Объяснять физический смысл понятий, величин, явлений, законов, постулатов оптики и СТО.

    • Характеризует физические величины: буквенное обозначение и единицы измерения

    • Понимать значимость физических явлений

    • Применять основные формулы при решении задач

    • Применять международную систему единиц измерения

    • Анализирует данные представленные в графической форме и объясняет полученный результат.


    Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание

    Применение
    Задания по суммативному оцениванию за раздел

    «ОПТИКА. СТО»

    А уровень

    1. Явление сложения волн в пространстве, при котором образуется постоянное во времени распределение амплитуд результирующих колебаний, называется…

    А. дисперсией Б. интерференцией В. Дифракцией Г. Поляризацией
    2. Если размер препятствия больше, чем длина волны, то…

    А. волна проходит без изменения Б. форма волны и длина волны изменяются

    В. Форма волны изменяется, а длина волны – нет Г. Форма не изменяется, а длина-да
    3. Белый свет имеет…

    А. сложную структуру Б. простую структуру В. не имеет никакой структуры
    4. При дисперсии света…

    А. сильно отклоняются красные лучи, слабо – фиолетовые

    Б. сильно отклоняются фиолетовые лучи, слабо – красные

    В. Все лучи отклоняются одинаково
    5. Раскаленный металл дает

    1)непрерывный спектр; 2)линейчатый спектр; 3)полосатый спектр; 4) спектр поглощения

    6. Дифракционная решетка имеет период 1/100. Определить длину волны, если угол отклонения для первого максимума составляет 40.

    А. 598нм Б. 367нм В. 698нм Г. 867нм

    7. Спектральный анализ не проводят по 1)спектрам поглощения;

    2)линейчатым спектрам испускания; 3)полосатым спектрам испускания; 4)сплошным спектрам

    8. Какие из при­ве­ден­ных ниже утвер­жде­ний яв­ля­ют­ся по­сту­ла­та­ми спе­ци­аль­ной тео­рии от­но­си­тель­но­сти?

    А. Прин­цип от­но­си­тель­но­сти — рав­но­прав­ность всех инер­ци­аль­ных си­стем от­сче­та.

    Б. Ин­ва­ри­ант­ность ско­ро­сти света в ва­ку­у­ме — не­из­мен­ность ее ве­ли­чи­ны при пе­ре­хо­де из одной инер­ци­аль­ной си­сте­мы от­сче­та в дру­гую

    9. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми про­цес­са (яв­ле­ния) и на­зва­ни­ем свойств волн. К каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

    ОПРЕ­ДЕ­ЛЕ­НИЕ ПРО­ЦЕС­СА (ЯВ­ЛЕ­НИЯ)

     

    НА­ЗВА­НИЕ СВОЙ­СТВА ВОЛН

    А) За­ви­си­мость по­ка­за­те­ля пре­лом­ле­ния ве­ще­ства от длины волны (ча­сто­ты) света.


    А

    Б






    Б) Из­ме­не­ние на­прав­ле­ния рас­про­стра­не­ния волн, воз­ни­ка­ю­щее на гра­ни­це раз­де­ла двух про­зрач­ных для этих волн сред.

     

    1) Пре­лом­ле­ние

    2) Дис­пер­сия

    3) Ин­тер­фе­рен­ция

    4) Ди­фрак­ция




    1. Самым первым определил скорость света лабораторным способом…

    А. Ньютон Б. Гюйгенс В. Максвелл Г. Ремер Д. Физо

    1. При переходе из менее оптически плотной среды в оптически более плотную…

    А. угол падения больше чем угол преломления;

    Б. угол падения меньше чем угол преломления;

    Г. Угол падения равен углу преломления.

    1. Найдите угол падения луча, если угол между отраженным лучом и отражающей поверхностью равен 400.

    А. 500 Б. 00 В. 400 Г. 1300

    13. Выбери источники теплового излучения :

    А)Солнце; Б)лампа дневного света;В)свеча; Г)светлячок; Д)рекламная неоновая трубка

    В уровень

    14. Ка­ран­даш вы­со­той 9 см рас­по­ло­жен пер­пен­ди­ку­ляр­но глав­ной оп­ти­че­ской оси тон­кой со­би­ра­ю­щей линзы на рас­сто­я­нии 50 см от линзы. Оп­ти­че­ская сила линзы 5 дптр. Чему равна вы­со­та изоб­ра­же­ния ка­ран­да­ша? Ответ при­ве­ди­те в м.

    Ответ _________ м

    15. Ди­фрак­ци­он­ная ре­шет­ка с пе­ри­о­дом 10-5 м рас­по­ло­же­на па­рал­лель­но экра­ну на рас­сто­я­нии 1,8 м от него. Между ре­шет­кой и экра­ном вплот­ную к ре­шет­ке рас­по­ло­же­на линза, ко­то­рая фо­ку­си­ру­ет свет, про­хо­дя­щий через ре­шет­ку, на экра­не. Ка­ко­го по­ряд­ка мак­си­мум в спек­тре будет на­блю­дать­ся на экра­не на рас­сто­я­нии 21 см от цен­тра ди­фрак­ци­он­ной кар­ти­ны при осве­ще­нии ре­шет­ки нор­маль­но па­да­ю­щим пуч­ком света дли­ной волны 580 нм? Угол от­кло­не­ния лучей ре­шет­кой  счи­тать малым, так что sin tg.

    Ответ _________
    С уровень

    17. Определите, во сколько раз истинная глубина водоема больше кажущейся, если смотреть по вертикали вниз.

    autoshape 6

    Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________


    Критерии оценивания

    Дескриптор

    Балл

    Объясняет физический смысл понятий, явлений, величин, законов, постулатов.

    Законы отражения , преломления и полного отражения

    1

    интерференции

    1

    Дисперсии

    1

    Дифракции

    1

    Постулаты СТО

    1

    Показатель преломления

    1

    Угол падения и отражения

    1

    Спектры

    11

    Излучения

    1

    Характеризует значимость понятий , величин, терминов

    Белый свет

    1

    Виды излучений

    1

    Понимать значимость физических явлений

    Тепловое излучение

    1

    Спектральный анализ

    1

    Анализирует данные представленные в графической форме и объясняет полученный результат

    Ход лучей

    1

    Условия минимумов и максимумов

    1

    Находить величины используя основные формулы

    Скрость света

    1

    Показатель преломления

    1

    Максимум и минимум

    1

    Угол падения и отражения

    1

    Фокус и фокусное расстояние

    1

    Применять основные формулы международную систему единиц измерения при решении задач


    Правильность основных формул

    1

    Перевод в международную систему единиц

    1


    написать администратору сайта