Хирургия. силлабус_ПП%203%20курс_СУ%20в%20хирургии. Сведения о преподавателях

• Название: Сведения о преподавателях
• Анкор: Хирургия
• Дата: 21.06.2021
• Размер: 394.44 Kb.
• Имя файла: силлабус_ПП%203%20курс_СУ%20в%20хирургии.docx
• Тип: Сведения; #219598
• страница: 4 из 5

Критерии оценки устного опроса

№ п/ п	Критерии оценки		Уровень, оценка в баллах
		Превосх одно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприемлем о
1.	Уровень понимания темы	10	7,0	5	0
2.	Умение мыслить логически	10	7,0	5	0
3.	Соответствие излагаемого материала поставленным вопросам	10	7,0	5	0
4.	Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов	10	7,0	5	0
5.	Иллюстрация ответа правильно подобранными примерами	10	7,0	5	0
6.	Культура речи	10	7,0	5	0
7.	Умение ориентироваться в основных положениях законодательных актов. Владение нормативно-правовой базой в области санитарного законодательства	10	7,0	5	0
8.	Соответствие производимых действий полученному заданию	10	7,0	5	0
9.	Уровень ориентированности в производимых действиях	10	7,0	5	0
10.	Умение ответить на вопросы преподавателя по ходу выполнения задания	10	7,0	5	0
	Итого баллов	100	70	50	0

Приложение 2

Критерии оценки коммуникативных навыков

Коммуникативные навыки оцениваются следующими видами деятельности во время рубежного контроля; устного опроса, работа в команде, общение с предполагаемым пациентом, демонстрация навыка общения при выполнении практического навыка. Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента

Уровень
№	Критерий оценки	20 баллов Отлично	17 баллов Приемлемо	15 баллов Требует коррекции	0 баллов
1	Знакомство (налаживание контакта с больным и его родственника ми).	Представляется, называет пациента по имени и отчеству.	Представляется	Делает 1 из 3: Представляется или называет больного по имени отчеству или здоровается за руку (при возможности).	Не представляет ся
		15 баллов	11 баллов	8 баллов	0 баллов
2	Тональность (манера поведения).	Проявляет искреннюю заинтересованность. Тон выбирает в соответствии с настроением больного	Проявляет заинтересованность уважительное отношение к больному.	Нейтральное поведение или временами неуклюжее или неуверенное.	Проявляет нейтральное поведение или временами неуклюжее или неуверенное.
		20 баллов	18 баллов	16 баллов	0 баллов
3	Четкость в формулирова нии вопроса	Формулирует и задает предельно четкие вопросы.	Формулирует и задает достаточно понятные и четкие вопросы.	Иногда задает нечеткие вопросы.	Формулирует и задает нечеткие вопросы. Пациент затрудняется в понимании того, о чем спрашивают.
		15 баллов	13 баллов	9 баллов	0 баллов
4	Внимание и заботливость	Выглядит внимательным. Оперативно реагирует на вербальные и невербальные сигналы.	Выглядит внимательным и заботливым	Внимание временами смещается задает вопросы на которые ранее получил ответы(не извиняется).	Не выглядит действительн о внимательны м или слушающим, прерывает без извинения и объяснения.
		15 баллов	13 баллов	9 баллов	0 баллов
5	Темп и последовател	Удостоверяется в понимании или	Нормальный темп разговора.	Допустимый темп разговора; но	Вопросы следуют
	ьность беседы	коротко резюмирует. Последовательность перехода от одной темы на другую.	Последовательность перехода от одной темы на другую.	перескакивает с темы на тему.	быстро; студент перескакивае т с темы на тему.
		15 баллов	13 баллов	8 баллов	0 баллов
6	Использован ие профессиона льной лексики по ходу беседы с больным	Избегает использования профессиональной лексики или подробно поясняет смысл профессиональных терминов	Избегает использования профессиональной лексики или поясняет смысл профессиональных терминов.	Иногда использует профессиональную лексику без дополнительного объяснения.	Часто использует профессиона льную лексику без дополнительн ого объяснения.
	Итого	95	85	65	0

Приложение 3