|
|
РП мир природы 17. Сведения о программе
Тематическое планирование
с определением основных видов учебной деятельности обучающихся
№
|
Наименование раздела
|
Количество часов
|
Виды учебной деятельности обучающихся
|
1.
|
Сезонные изменения в природе
|
20
|
Обогащение и уточнение словаря. Название предметов, характеристика их по цвету, форме, размеру, вкусу, запаху. Сравнение двух предметов, нахождение сходных и отличительных признаков. Классификация предметов. Обозначение групп предметов обобщающим словом. Участие в беседе. Правильные полные ответы на вопросы.
Экскурсии, беседы, рассказы, наблюдения и составление на их основе описания объектов или природных явлений, а также опытный труд в природе.
|
2.
|
Неживая природа
|
8
|
3.
|
Живая природа
|
32
|
4.
|
Повторение
|
8
|
Всего
|
34
|
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения
|
Кол-во
|
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)
|
Д
|
Учебно-методические комплекты по предмету (программы, учебники, рабочие тетради)
|
К
|
Методические пособия для учителя
|
Д
|
Печатные пособия:
Таблицы, плакаты
|
Д
|
Иллюстративные материалы (альбомы, комплекты открыток и др).
|
Ф
|
Видеофильмы по предмету (в том числе в цифровой форме)
|
Д
|
Экранно-звуковые пособия
Аудиозаписи в соответствии с содержанием обучения
|
Д
|
Технические средства обучения
|
Д
|
Мультимедийный проектор
|
Д
|
Интерактивная доска МИМИО
|
Д
|
Компьютер
|
Д
|
Оборудование класса
|
Д
|
Ученические столы одно- и двухместные с комплектом стульев.
|
К
|
Стол учительский с тумбой.
|
Д
|
Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр.
|
Д
|
Настенные доски для вывешивания иллюстративного материала.
|
Д
| |
|
|
Скачать 216 Kb.