ИИП по биологии 11 класс. ИИП Свиридов Н. Создание пособия по решению генетических задач. Свердловской области итоговый индивидуальный проект Создание пособия по решению генетических задач
 Скачать 0.65 Mb.
|
|
Пояснение. Схема решения задачи включает следующие элементы: 1) У Николая группа крови IBi0, т. к. его дочь i0i0, взяла одну гамету i0 от него. первый брак Николая
2) Брак Николая и Екатерины
Фёдор получил аллель IB от отца, значит, от матери он мог получить только аллель i0 (если бы он получил аллель IA, то у него была бы IV группа крови), значит, у Екатерины генотип IAi0; 3) Другие возможные генотипы и фенотипы детей: i0i0 – I группа IAi0 – II группа IAIB – IV группа В браке Николая и Екатерины у них может родиться ребёнок с любой группой крови. (Допускается иная генетическая символика.) Задача №2 У человека альбинизм наследуется как аутосомный рецессивный признак, а дальтонизм, как признак, сцепленный с Х-хромосомой. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы потомства и их процентное соотношение от брака гетерозиготной по первому признаку здоровой женщины, не несущей гена дальтонизма, и мужчины дальтоника и альбиноса. Какие законы наследования проявляются в данном случае? Пояснение. Схема решения задачи включает: 1) Р ♀ АаХХ → ♂ aaХdY Гаметы ♀АХ, ♀ аХ, ♂ аХd, ♂ аY 2) F1 Аа ХХd девочки-носительницы гена дальтонизма: здоровы АаХY здоровые по обоим признакам мальчики ааХХd, девочки-носительницы и альбиносы ааХY мальчики-альбиносы, не дальтоники 3) Девочки будут в 25% альбиносами и здоровы (носительницами дальтонизма) и 25% с нормальной пигментацией (не альбиносы) и здоровы (носительницами дальтонизма), 25% мальчиков – здоровы по обоим признакам, 25% альбиносы, не дальтоники. (ИЛИ, все дети не дальтоники, но половина девочек и половина мальчиков альбиносы). 4) По гену альбинизма проявляется независимое наследование признака, а ген дальтонизма сцеплен с Х-хромосомой. Задача № 3 Ген короткой шерсти (А) у кошек доминирует над геном длинной шерсти (а) и наследуется аутосомно. Ген окраски кошек сцеплен с Х-хромосомой. Чёрная окраска определяется геном ХВ, рыжая – геном Хb. Гетерозиготы имеют черепаховую окраску. Длинношёрстная кошка черепаховой окраски была скрещена с рыжим короткошёрстным (Аа) котом. Определите генотипы и фенотипы родителей и потомства, а также вероятность рождения чёрной кошки. Объясните результат скрещивания. Какие законы наследования проявляются в этих скрещиваниях? Пояснение. Схема решения задачи включает: ♀ ааХВХb длинная шерсть черепаховая кошка ♂ АаХbY короткошёрстный рыжий кот 1) Р ♀ааХВХb × ♂АаХbY G ♀аХВ и ♀аХb ♂АХb, ♂АY, ♂аХb, ♂аY 2) Генотипы и фенотипы потомства F1 AaXBXb 1 короткошёрстная черепаховая кошка аaХВХb 1 длинношёрстная черепаховая кошка аaXBY 1 длинношёрстный чёрный кот AaXBY 1 кроткошёрстный чёрный кот АаХbY 1 короткошёрстный рыжий кот ааХbХb 1 длинношёрстная рыжая кошка АaХbХb 1 короткошёрстная рыжая кошка ааХbY 1 длинношёрстный рыжий кот 3) Наследование, сцепленное с полом, независимое наследование аутосомных признаков. 4) Чёрной кошки в потомстве быть не может, так как проявляется неполное доминирование Кодоминантность – форма взаимоотношений аллелей, при которой оба аллеля проявляются у гетерозиготного организма в равной степени. Это явление похоже на неполное доминирование, но все же имеет одно существенное отличие. Кодоминирование - взаимодействие генов, при котором противоположные признаки проявляются одновременно, но не смешиваются и не производят промежуточный признак. 2.4. Задачи по теме: Сцепление генов Задача№1 У супружеской пары, в которой оба супруга обладали нормальным зрением, родились: 2 мальчика и 2 девочки с нормальным зрением и сын-дальтоник. Определите вероятные генотипы всех детей, родителей,а также возможные генотипы дедушек этих детей. Пояснение. 1) Родители с нормальным зрением: отец ♂ХDY, мать ♀ХDХd. 2) Гаметы ♂ ХD, У ; ♀ Хd, ХD. 3) Возможные генотипы детей — дочери Х DХdили ХDХ D; сыновья: дальтоник ХdУ и сын с нормальным зрением Х DY. 4) Дедушки или оба дальтоники — ХdУ, или один ХDY, а другой ХdУ. Задача №2 Гомозиготную по обоим признакам серую (А) муху дрозофилу с нормальными крыльями (В) скрестили с чёрным (а) с зачаточными крыльями (в) самцом. От скрещивания было получено многочисленное потомство. Гены указанных признаков сцеплены и наследуются вместе. Определите генотипы и фенотипы F1 и F2. Как произошло бы расщепление, если бы признаки не были сцеплены? Объясните ответ. Пояснение. 1) В F1 все потомки серые и с нормальными крыльями АаВв. 2) Так как гены сцеплены, у гибридов F1 образуется два сорта гамет АВ и ав. 3) Поэтому в F2 расщепление будет по генотипу 1ААВВ : 2АаВв:1аавв, а по фенотипу 75% потомства серые с нормальными крыльями мухи и 25% — чёрные с зачаточными крыльями. 4) При несцепленном наследовании расщепление произошло бы в соответствии с третьим законом Менделя о независимом наследовании признаков в соотношении 9:3:3:1, так как в этом случае скрещиваются две особи с генотипами АаВв. Задача № 3 При скрещивании белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью получено потомство: 50% чёрных мохнатых и 50% чёрных гладких. При скрещивании других пар белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью 50% потомства оказалось чёрными мохнатыми и 50% — белыми мохнатыми. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, какой закон проявляется в данном случае. Пояснение. Схема решения задачи включает: 1) 1 скрещивание: Р кролики: белые мохнатые ааВb х чёрные гладкие ААbb G аВ, аb Аb F1 50% чёрные мохнатые АаBb, 50% чёрные гладкие Ааbb; 2) 2 скрещивание: Р кролики: белые мохнатые ааВВ х чёрные гладкие Ааbb G аВ Аb, аb F1 50% чёрные мохнатые АаBb, 50% белые мохнатые ааВb; 3) проявляется закон независимого наследования признаков Задача №4 При скрещивании белоглазой дрозофилы с нормальными крыльями и красноглазого самца с укороченными крыльями в потомстве получилось 15 самцов с белыми глазами и нормальными крыльями и 13 самок с красными глазами и нормальными крыльями. При скрещивании самок с красными глазами и укороченными крыльями и самцов с белыми глазами и нормальными крыльями всё потомство имело красные глаза и нормальные крылья. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков в обоих скрещиваниях. Ответ обоснуйте. Пояснение. Схема решения задачи включает следующие элементы:
3) ген цвета глаз расположен в Х-хромосоме, поскольку в первом скрещивании самцы и самки «меняются» фенотипами, а во втором все потомки получаются единообразны; красные глаза доминантны, поскольку во втором скрещивании все потомки красноглазые; ген длины крыльев расположен в аутосоме, нормальные крылья доминируют над укороченными, поскольку всё потомство едино-образно и имеет нормальные крылья. (Допускается иная генетическая символика.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||