Чудовищная прозрачность
О чистоте цвета
Соберите из отдельных фрагментов некое высказывание и прокомментируйте его содержание, опираясь на известные вам факты:
«_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________»
(____________________________)
Чудеса света со всего света
Приведите примеры проявления волновых свойств света
Что?
|
Где?
|
Почему?
|
|
В «Артеке»
|
|
|
В Крыму
|
|
|
В мире
|
|
|
В «Щ и МК»
|
|
«Да будет свет!» - сказал искусствовед
Опишите роль света и способы использования/устранения его волновых проявлений
Фотография
|
|
Флора
|
|
Фауна
|
|
Атмосфера
|
|
Химия
|
|
Литература
|
|
География
|
|
Цвета
|
Описание
|
Примеры
|
Хроматические
|
|
|
Ахроматические
|
|
|
Основные
|
|
|
Составные
|
|
|
Исследование 2. Оценка информационной ёмкости компакт-диска (CD)
|
Оборудование
|
Измерения, вычисления
|
Вывод
|
|
|
|
|
Четыре «ИЯ»
Наблюдение 1. Дисперсия света
Наблюдайте дисперсию света с помощью стеклянной призмы и запишите ответы на вопросы из инструкции к данной работе
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
Исследование 3. Светофильтры
Посмотрите на предложенные вам предметы через различные светофильтры. Какого цвета предмет вы при этом видите? Заполните таблицу
Цвет предмета
|
Цвет светофильтра
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод о пропускании света разного цвета светофильтрами:___________________
______________________________________________________________________
Наблюдение 2. Поляризация
Где и для чего применяются поляроиды?___________________________________
______________________________________________________________________
Наблюдение 3. Интерференция на тонкой нити
Перечислите, на чём и в виде чего можно наблюдать интерференционную картину:
______________________________________________________________________
Наблюдение 4. Дифракция
Перечислите, на чём и в виде чего можно наблюдать дифракционную картинку:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Исследование 1. Измерение длины световой волны и изучение интерференции лазерного излучения на двух щелях
Измеряемые величины
|
Лазерное излучение
|
Края спектра
|
Красный
|
Фиолетовый
|
Расст. между 0 и 1 дифр.макс.: x1, мм
|
|
|
|
Расст. от дифр.реш. до экр.: L1, мм
|
|
|
|
Период дифракц.решётки: d1, мм
|
|
|
|
Длина волны лазера: λ1 ≈ x1d1/L1, мм
|
|
|
|
Расст. между 0 и 1 интер.макс.: x2, мм
|
|
|
|
Расст. от щелей до экр.: L2, мм
|
|
|
|
Расст. между щелями:d2 ≈ (λ1L2)/x2, мм
|
|
|
|
Расстояние от края спектра до центра экрана: x3, мм
|
|
|
|
Длина световой волны: λ ≈ x3d1/L1, мм
|
|
|
|
Вывод о спектральных границах чувствительности глаза:_____________________
______________________________________________________________________
|
Скачать 296.81 Kb.