Тема 11. Вопросы для изучения
 Скачать 25.07 Kb.
|
|
Тема 11. Вопросы для изучения: Казахская культура в советский период. Тоталитарно-административная система и национальная культура. Индустриализация страны. Место и роль научно-технической интеллигенции в индустриализации страны. Противоречивые тенденции культурной политики. Становление и развитие казахстанской науки, институтов образования и культуры. Вклад казахской интеллигенции в развитие казахстанской культуры и в сохранении преемственности культурного развития народа. Самые известные ученые Казахстана ХХ века. Развитие казахского искусства: живопись, скульптура, архитектура, опера, балет, музыка, драматургия ХХ века. Известные оперные исполнители ХХ в. Литература Казахстана ХХ века. Советские казахские писатели ХХ века. Становление и развитие казахского кино. Советские казахские кинорежиссеры и киноартисты. Развитие киноиндустрии в Казахстане ХХ века. Гуманитарная наука в Казахстане ХХ века. Роль казахской гуманитаристики и интеллигенции в сохранении духовности казахского народа, в формировании национального самосознания казахского народа, духовных ценностей казахского народа. Творческий вклад интеллигенции в развитии казахской культуры. Задания: Развитие казахского искусства: живопись, скульптура, архитектура, опера, балет, музыка, драматургия ХХ века. Известные оперные исполнители ХХ в. Литература Казахстана ХХ века. Советские казахские писатели ХХ века. Становление и развитие казахского кино. Самые известные ученые Казахстана ХХ века. По первым 5 вопросам составляется конспект. Составить туристический маршрут по культурным памятникам советского периода крупных городов казахстана с иллюстрациями, авторами, местом расположения. В рамках данной темы, группа работает в командах, в малых группах, 3-4 человека. Каждая подгруппа выбирает город, но без повторения другой подгруппой, готовит презентацию. Затем, итоговая работа защищается подгруппами в режиме Онлайн на одной из предложенных платформ, МС Teams, Webex. Для фиксирования работы и получения оценки, каждый студент скидывает работу в систему АИС ПЛАТОН. Титульный лист должен содержать список всех участников группы. Тема 12. Вопросы для изучения: Глобализация и проблема самоидентификации этно-региональных культур. Казахская культура и тюркский мир. Место казахской культуры в мультикультурном пространстве современного Казахстана. Духовные традиции и инновационные процессы в современной казахской культуре. Национальная картина мира и ее культурная репрезентация. Основные тенденции и направления современного искусства Казахстана. Роль гуманитарной интеллигенции в сохранении паттернов казахской культуры, в развитии казахского языка и расширении его культурного пространства, в сохранении и возвышении духовных ценностей казахского народа. Основные жанры современного казахского искусства: литература, живопись, театр, архитектура, музыка, кино, телевидение. Современная массовая культура в Казахстане. Становление и развитие шоу-культуры в Казахстане. Вызовы медиа-культуры и новые тенденции в развитии современного искусства Казахстана. Современные тенденции в казахстанском кино. Проблемы и перспективы развития современной казахской киноиндустрии. Казахские кинорежиссеры. Казахские кинозвезды. Лучшие казахские киноленты. Кинофестивали в Казахстане. Роль казахстанских кинофестивалей в развитии праздничной культуры. Место казахстанских кинофестивалей в развитии межкультурной коммуникации. Казахстанские кинофестивали как площадка трансляции достижений современной казахстанской культуры. Принципы толерантности и проблемы формирования национального единства, солидарности и национального мировоззрения казахского народа в парадигме медиа-культуры. Телевидение как феномен культуры. Развитие современного телевидения в Казахстане. Телевизионная драматургия Казахстана. Казахская традиционная и современная казахская культура. Культурный код казахского народа. Проблема сохранения культурного кода казахской нации. Духовные ценности казахской традиционной культуры и вопросы перенятия западных ценностей в условиях Казахстана. Коммерциализация искусства. Проблемы сохранения культурной идентичности казахского народа и роль отечественного искусства в формировании культурно-духовного облика современного казахстанца, в воспитании патриотизма, любви и уважении к своей Родине, национальной культуре, в сохранении духовного наследия, духовных ценностей казахского народа, в сохранении культурного кода казахской нации, приобщении к ценностям мировой культуры. Задания: Эссе на тему: «Проблемы сохранения культурной идентичности казахского народа и роль отечественного искусства в формировании культурно-духовного облика современного казахстанца, в воспитании патриотизма, любви и уважении к своей Родине, национальной культуре, в сохранении духовного наследия, духовных ценностей казахского народа, в сохранении культурного кода казахской нации, приобщении к ценностям мировой культуры». Структура эссе: - название эссе, - ФИО автора, - введение, - основная часть (тезисы, аргументы), - заключение, - список литературы. При написании эссе важно также учитывать следующие моменты: 1. Во введении и заключении внимание автора должно быть сфокусировано на выбранной проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение автора); 2. Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы; 3. В стиле изложения допускается: эмоциональность, экспрессивность, художественность. 4. Обязательно использование ссылок на используемую литературу и библиографический список в конце работы. Текст объемом от 3 до 5 страниц формата А4. Оригинальность текста – не менее 75 процентов. |