Диалектика как учение и метод семинар. Тема 16. Диалектика как учение и метод Цель изучения данной темы
 Скачать 26.01 Kb.
|
|
Тема 16. Диалектика как учение и метод Цель изучения данной темы – познакомится с диалектикой в качестве метода философии. Задачи: Рассмотреть основы диалектики, раскрыть их назначение и предметную область Рассмотреть основные философские направления диалектики и раскрыть их особенности. Ознакомиться с основными диалектическими учениями Проанализировать значение диалектики для науки и формирования мировоззрения личности. Тематика творческих заданий Задание 1. Дайте письменные ответы на контрольные вопросы: 1. Каковы объективные источники формирования диалектического мышления? 2. Как развивалась диалектика в истории развития философского мышления? 3. В чем сила и слабость диалектики, разработанной великим немецким мыслителем Гегелем? 4. В чем заключается материалистическое переосмысление идеалистической диалектики Гегеля? 5. Что такое диалектика объективная и диалектика субъективная? Каково соотношение между ними? 6. Каковы принципы диалектического мышления? Какова роль диалектики в познании явлений общественной жизни? Задание 2. Тестовые задания (дайте письменные ответы на вопросы): Вопрос 1 Утверждение, что источником изменения является борьба противоположностей, было высказано впервые: Варианты ответов Платоном Гераклитом Эпикуром Сократом Вопрос 2 Совокупность свойств, характеризующих данный предмет, называется: Варианты ответов нормой явлением качеством необходимостью Вопрос 3 Определяет источник развития, вскрывает его причину: Варианты ответов Закон единства и борьбы противоположностей Закон отрицания отрицания Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные Вопрос 4 Характеризует предмет со стороны интенсивности присущих ему свойств, а также его величины, объема: Варианты ответов качество сущность количество мера Вопрос 5 Стадия перехода от одного качества к другому - это... Варианты ответов сущность явление скачок количество Вопрос 6 Какой закон диалектики иллюстрирует следующее высказывание: "Северный полюс в магните не может быть без южного и южный не может быть без северного." Варианты ответов Закон единства и борьбы противоположностей Закон отрицания отрицания Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные Вопрос 7 Явление, действие которого вызывает, определяет, изменяет, производит или влечет за собой другое явление - это: Варианты ответов следствие причина действительность качество Вопрос 8 Результат перекрещивания независимых причинных поцессов, событий, способ превращения возможности в действительность, при котором в данном объекте, при данных условиях имеется несколько различных возможностей, могущих превратиться в действительность - это Варианты ответов необходимость количество явление случайность Вопрос 9 "...в завершенном цикле развития происходит как бы возврат к старому, но уже на иной качественной основе", - это фрагмент одного из законов диалектики. Какого? Варианты ответов Закона единства и борьбы противоположностей Закона отрицания отрицания Закона взаимного перехода количественных изменений в качественные Вопрос 10 Диалектическое единство качества и количества, такой интервал количественных изменений, в пределах которого сохраняется качественная определенность предмета - это: Варианты ответов революция мера действительность сущность Задание 3. Творческое задание - написать эссе на тему (одно по выбору): 1. Дать десять примеров с пояснениями диалектического закона «Перехода из количественных изменений в качественные» 2. Дать десять примеров с пояснениями диалектического закона «Отрицания отрицания» 3. Дать десять примеров с пояснениями диалектического закона «Единства и борьбы противоположностей» Задание 4. Текст для конспектирования (составить рукописный конспект): 1. Хрестоматия по философии : учебное пособие под ред. Алексеев П.В. /– 3-е издание. – Москва : Проспект, 2016. – 516 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=449280 // Гегель Г.Ф.В. Истинное и ложное – с. 294-302 Задание 5. В ходе составления конспекта ответить на следующие вопросы: 1. В чем состоит диалектичность понятий «истинное» и «ложное»? 2. Какого роль духа в диалектике истины? 3. Объясните, почему истина не является чем-то осязаемым? |