методичка по морфологии. методичка. Тема 2 имя существительное
 Скачать 132.73 Kb.
|
|
Тема 7 ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ. СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ Числительное– самостоятельная часть речи, выражающая категориальное значение количества в грамматических формах падежа (а иногда и рода): три, сорок, сто шестьдесят пять, двое. Общекатегориальное значение числительных определяется путем подстановки вопросов "сколько?" и "который?" Абстрактно-количественная семантика резко отличает числительные от других частей речи. Числительные обозначают точное количество предметов. Этим они существенно отличаются от слов типа много, мало, которые выражают неопределенное количество предметов (мало снега, много дорог) и не обладают функцией названия отвлеченного числа. Как лексический разряд числительные представляют собой замкнутые, не пополняющиеся новыми лексемами разряды слов. Возможна двоякая классификация числительных: 1) по семантическому признаку (с делением на: а) слова с количественно-числовым значением: один, два, оба, пятеро, много, несколько; б) слова со счетно-порядковым значением: пятый, сотый); 2) по признаку принадлежности к частям речи (так, слова, традиционно определяемые как числительные, имеют разнородные грамматические характеристики и не составляют целостного грамматического класса: тысяча, нуль и подобные обладают морфологическими характеристиками существительных; второй, десятый, многие – по своим морфологическим признакам не отличаются от прилагательных). Классификация числительных по первому принципу представляет собой числительные в широком смысле, а классификация по второму принципу – в узком. "Русская грамматика" в особую часть речи – числительное – выделяет только те количественные слова, которые обладают собственными морфологическими признаками, не позволяющими их объединить ни с существительными, ни с прилагательными. В зависимости от значения числительные делятся на количественные, обозначающие собственно количество или число (два, семьдесят), и собирательные, способные обозначать количество как совокупность (пятеро). В школьной грамматике выделяется три разряда числительных: количественные, порядковые и собирательные. Академическая грамматика считает необходимым разграничивать слова типа два и второй, поскольку все так называемые порядковые числительные по своим грамматическим свойствам сближаются не с именами числительными, а с именами прилагательными (обозначают признак предмета, изменяются по родам, числам и падежам, склоняются по 1-му адъективному склонению и т.д.). Количественныечислительные разделяются на: определенно-количественные, обозначающие определенное количество единиц (четыре, полтораста, пятьсот) и неопределенно-количественные, обозначающие или указывающие неопределенное количество единиц (немало, много, сколько-нибудь, столько-то). По составу различают три разряда имен числительных: 1) простые (два, сорок, сколько, двадцать, шестнадцать); 2) сложные (пятьдесят, триста); 3) составные, каждый корень и каждая часть которых может употребляться отдельно (в отличие от сложных слов они состоят из графически разделенных частей, которые нередко называют словами: сто один, семьсот семьдесят). Дробные числительные – это особая группа числительных, обозначающих дробные величины. По грамматическим признакам они отличаются от собственно количественных, поскольку: а) дробные числительные сочетаются с вещественными и собирательными существительными (одна треть кефира, две десятых студенчества, шесть пятых школьников); б) сочетаются с существительными по образцу существительных (две трети суммы, к пяти сотым процента). Количественные числительные изменяются по падежам. Склонение числительных не имеет единого образца, оно представлено несколькими типами. Числительное один склоняется как прилагательные разных типов: один (ср. папин), одного, одному (ср. новОГО, новОМУ), одним (ср. синИМ). Числительные два, три, четыре имеют особые падежные окончания, сходные с окончаниями имен прилагательными во множественном числе. Числительные от пяти до десяти и числительные на -ДЦАТЬ и ДЕСЯТ склоняются по 3-му субстантивному склонению (ср. ночь). У числительных на -ДЕСЯТ (пятьдесят) склоняются обе части. Числительные сорок, девяносто, сто имеют две падежные формы: формы винительного падежа совпадают с формой именительного, в остальных падежах – окончание -А. У числительных двести, триста, четыреста и у всех на -СОТ склоняются обе части. У составных количественных и дробных числительных склоняются все компоненты: шестьдесят два, шестидесяти двух; две трети, с двумя третьими и т.д. Дробные числительные полтора, полторы, полтораста отличаются особенностями склонения: полтора (сочетается с существительными мужского и среднего рода: полтора часа, полтора ведра) и полторы (сочетается с существительными женского рода: полторы минуты), имеют лишь формы именительного и винительного падежей: полтора, полторы, во всех остальных случаях – полутора. Числительное полтораста также имеет формы двух падежей: именительного и винительного: полтораста, в остальных падежах – полутораста. Собирательныечислительные обозначают количество предметов как совокупность, как одно целое: двое ребят, четверо суток. Все собирательные числительные образуются на базе количественных: дв(а) – дв-о-i-е, «пять» – «пят-ЕР-о». Особое место среди собирательных числительных занимает слово оба /обе/. Оно включается в собирательные числительные на основании его значения. В слове оба (обе), кроме значения совместности ("мы вместе друг с другом", "и тот, и другой вместе") присутствует местоименное (указательное) значение. При склонении собирательные числительные имеют окончания полных прилагательных множественного числа. Числительные двое, трое, оба, обе склоняются по типу прилагательных с мягкой основой (ср. синий), от пятеро до десятеро – по типу прилагательных с твердой основой (ср. красный). Собирательные числительные в именительном и в сходном с ним винительном падежах управляют родительным падежом множественного числа существительных, в остальных падежах числительные согласуются с существительными: трое учеников, но троих учеников, троим ученикам. Тема 8 МЕСТОИМЕНИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ МЕСТОИМЕНИЙ Местоимение – часть речи, включающая слова, которые указывают на предметы, признаки, количество или порядок по счету, но не называют их: я, он, это, мой, такой, который. Выделение местоимений как особой части речи обосновано В.В. Виноградовым, отграничившим предметно-личные местоимения (местоимения-существительные) от других местоимений. Местоимения считаются спорной частью речи, поскольку не могут стоять на одном уровне с такими категориями морфологических классов, как существительное, прилагательное, наречие, глагол, поскольку не имеют общего грамматического значения. В отличие от слов-названий, местоименные слова не называют лиц, предметов, признаков, а только указывают на них. Местоименные слова указывают на то, что имеет непосредственное отношение к акту речи. В число компонентов речевой ситуации входят: говорящий – Я, слушающий – ТЫ, место – ЗДЕСЬ, время – СЕЙЧАС акта речи. Центром речевой ситуации всегда является говорящий, компоненты речевого акта здесь всегда устанавливаются с ориентацией на него. Местоименные слова выполняют три семантические функции: 1) дейктическую – функцию указания на условия и участников акта речи; 2) анафорическую – функцию отсылки к тому или иному элементу текста; 3) кванторную –- функцию указания на тип референции имени. Таким образом, специфической особенностью местоимений является его семантическая несамостоятельность, его указательная или обобщающая функция. По семантической соотнесенности с другими частями речи и грамматическими особенностями местоимения можно разделить на группы: 1)местоимения-существительные (ты, кто); 2)местоимения-прилагательные (какой, наш); 3)местоимения-числительные (столько, несколько); 4)местоимения-наречия (куда, туда); 5)местоимения-КС (каково, таково); 6)местоимения-глаголы (что делать, что сделать). По традиции, которая поддерживается как школьной, так и вузовской грамматикой, разграничивают восемь семантических разрядов местоименных слов: 1) личные (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они); 2) возвратное (себя); 3) притяжательные (мой, ваш, его); 4) указательные (этот, тот таков); 5) вопросительно-относительные (кто, какой, сколько); 6) определительные (весь, каждый, сам); 7) отрицательные (никто, нечего); 8) неопределенные (некто,где-либо, несколько, кое-кто). Местоимения (я, ты, мы, вы, себя, кто, что, то, все, это) относятся к различным прономинативным склонениям. Местоимения он, она, оно, они изменяются по 2-му адъективному склонению. При этом развит супплетивизм, как при образовании форм косвенных падежей: он – его, она – ее, они – их, так и при соотношении предложных и беспредложных форм косвенных падежей: его – у него, ей – к ней, ими – с ними. Местоимение некто имеет только форму именительного падежа ; местоимение нечто – формы именительного/винительного падежа; местоимения себя, некого, нечего не имеют формы именительного падежа. Местоименные прилагательные склоняются как обычные прилагательные: который – как новый, какой – как заводской. Местоименные числительные сколько, столько склоняются по образцу собирательных числительных: сколько (ср. шестеро). ТЕМА 9 ГЛАГОЛ. ОБЪЕМ ГЛАГОЛЬНОЙ ЛЕКСЕМЫ. ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ВИДА И ЗАЛОГА Глагол – самая сложная и самая емкая грамматическая категория русского языка. Он наиболее конструктивен по сравнению со всеми другими категориями частей речи; отличается сложностью морфологической системы и разнообразием синтаксических функций; объединяет класс слов с категориальным значением процессуального признака, мыслимого в плане динамического развития, течения или осуществления во времени. Глагол может называть конкретное действие (строить), движение и перемещение в пространстве (бежать), физическое и душевное состояние (болеть), деятельность органов чувств (смотреть), изменение состояния (худеть) и др. Глагол обладает рядом морфологических категорий, которые характерны только для него. Это категории вида, залога, времени, наклонения, лица, которые определяют характер протекания действия, его отношение к субъекту и объекту, соотнесенность с моментом речи, показывают действие или состояние как процесс реальный или предполагаемый: желаемый, утверждаемый или отрицаемый, выражают отношение действия к говорящему лицу. Категории вида и залога присущи всем грамматическим формам глагола. Категория времени отсутствует у инфинитива, деепричастия и у форм сослагательного и повелительного наклонений. Наклонения нет у инфинитива, причастия и деепричастия. Категория лица характерна только для форм настоящего и будущего времени изъявительного наклонения. Словоизменительная парадигма глагола неизмеримо сложнее парадигмы имени и включает три частные парадигмы: 1) инфинитив (писать); 2) предикативные формы, изменяющиеся по наклонениям, временам, залогам, числам и лицам или родам (писал, писал бы, пишу, буду писать, пиши...); 3) атрибутивные формы – причастия, изменяющиеся по временам, залогам, родам, числам, падежам и полноте/краткости (писавший, писана...), и деепричастия (писав). Любой русский глагол является глаголом совершенного или несовершенного вида. Вид – морфологическая несловоизменительная категория глагола, выражающаяся в противопоставлении лексем совершенного (что сделать?)/несовершенного вида (что делать?) и служащая для обозначения различий в характере протекания действия. Противопоставленность видов проявляет себя как в видовых парах,т.е. в глаголах с тождественным лексическим значением, относящихся к разным видам, так и в одновидовых глаголах, обладающих только несовершенным или только совершенным видом. Особое место занимают так называемые двувидовые глагол,совмещающие в одной и той же форме значения обоих видов: обследовать, казнить, велеть. В результате многоступенчатого слово- и формообразования часто возникают видовые цепиглаголов, каждое звено которых отличается от предшествующего грамматическим значением вида: мести (несов. вид) – замести (сов. вид) – заметать (несов. вид) – позаметать (сов. вид). Исключительно важным для функционирования глагольного вида является противопоставление двух лексико-грамматических разрядов: предельных и непредельных глаголов. Предельные глаголыобозначают действие, которое стремится к достижению своего предела как определенной критической точки: по достижении своего предела действие прекращается (читать). Непредельные глаголыне способны выразить стремление к достижению предела в указанном смысле (лежать, напевать). Предельные глаголы способны к образованию видовых пар. С грамматической категорией вида тесно связаны лексико-грамматические разряды глаголов, называемые способами глагольного действия. Способы глагольного действия делятся на временные, количественно-временные и специально-результативные (результативные модификации действия) и др. Русский глагол может выступать в активной и пассивной синтаксических конструкциях. В активной конструкции подлежащее называет действующее лицо, сказуемое – действие, а прямое дополнение в винительном падеже без предлога – объект: Студенты записывают лекцию. Основу активной конструкции составляет подлежащее (действующее лицо) и сказуемое (действие). Пассивная конструкция содержит подлежащее, называющее объект, сказуемое, называющее действие, и косвенное дополнение в творительном падеже, называющее действующее лицо: Лекция записывается студентами. Глаголы, выступающие в пассивной конструкции, называются глаголами страдательного залога, в активной конструкции – действительного. В залоговой оппозиции сильной является форма страдательного залога, так как указывает на то, что действие направлено на объект, выраженный подлежащим. Все глагольные формы охарактеризованы по залогу. Глаголы страдательного залога всегда соотносятся с глаголами действительного залога: изучаться – изучать, выполняться – выполнять. Глаголы действительного залога могут и не иметь соответствий страдательного залога. Такие глаголы являются однозалоговыми: благодарить, бежать, смеркаться. Противопоставление действительных и страдательных причастий выражается прежде всего формообразующими суффиксами -УЩ/ЮЩ, АЩ-/-ЯЩ-, -ВШ-, -Ш- в действительном залоге (говорящий, поющий, несший) и -ЕМ-, -ОМ-, -ИМ-, -НН-, -ЕНН-, -Т- в страдательном (ведомый, сыгранный, разбитый). Распределение залоговых форм по глагольной лексике зависит от лексико-грамматического разряда переходных/непереходных глаголов. Предмет, на который направлено действие, является прямым объектом действия. Он выражен существительным в форме винительного падежа без предлога (Старик ловил неводом рыбу), при глаголах с отрицанием – в форме родительного падежа («не купить молока»). Глаголы этого типа называются переходнымиили прямо-переходными. Косвенно-переходные для раскрытия своего значения требуют, чтобы объект был назван; при этом действие переходит на объект, но последний выражается формой косвенного падежа без предлога или с предлогом: завидовать сестре (дательный падеж без предлога), заботиться о сестре (предложный падеж с предлогом). Косвенно-переходные глаголы, входящие в разряд непереходных, противопоставлены переходным. Дополнительным формальным показателем непереходности может служить словообразовательный постфикс -СЯ,характеризующий некоторые непереходные глаголы (возвратных переходных глаголов не бывает). Один и тот же глагол в разных значениях может характеризоваться то грамматической переходностью, то грамматической непереходностью: Ребенок читает книгу (перех.) – Ребенок уже читает (неперех.). В словоизменительном плане переходные глаголы характеризуются возможностью образования форм страдательного залога. Непереходные же глаголы (как и некоторые переходные) являются однозалоговыми, страдательных форм не имеют. Непереходные глаголы подразделяются на возвратные и невозвратные. Большинство возвратных глаголов образовано посредством постфикса -СЯ, указывающего на различные отношения действия к его субъекту и объекту. По характеру таких отношений выделяются: 1) собственно-возвратные (умываться); 2) косвенно-возвратные (строиться); 3) общевозвратные (веселиться); 4) взаимно-возвратные (встречаться); 5) потенциально-активные (кусаться); 6) с качественно-характеризующим значением (стекло бьётся); 7) безличные (нездоровиться). |