папаа. Тема 4. Эффективные средства коммуникации в сети и культу-ра Инт. Тема Эффективные средства коммуникации в сети и культура Интернеткоммуникаций Аннотация
Скачать 3.31 Mb.
|
3.3. Сервисы для видеосвязи на практике3.3.1. ZoomZoom – один из самых популярных в последнее время сервисов для организации и проведения вебинаров в первую очередь за счет большого числа участников, которых возможно подключить одновременно на бесплатном тарифе. Возможности Zoom для проведения вебинаров: Запланировать конференцию Посмотреть данные начатой конференции Подключить пользователя Работа в окне конференции Демонстрация экрана своего компьтера Возможность управлять девиантным поведением в процессе обучения 3.3.2. MiroMiro — это онлайн-доска, которой пользуются по всему миру. Это не просто белое поле, а целый набор шаблонов, из которых можно выбрать удобный для конкретного направления работы: генерация идей планирование прототипирование выработка стратегии Работу с доской можно начать с белого поля, но основная ее особенность — шаблоны для организации информации. Здесь можно проводить онлайн-уроки, создавать план работы или закреплять задачи, которые нужно выполнить. Есть функция рисования. На доску можно «клеить» стикеры — добавлять важные идеи на поле, участники могут комментировать их. Интерфейс доски интуитивно понятен, управлять ей просто — передвигать нужные шаблоны и другие элементы мышкой. Доска поддерживает мультиплатформенность. 3.4. Проведение занятий с использованием социальных сетейВ социальных сетях «ВКонтакте» (ВК) и/или «Одноклассники» (ОК) у большинства обучающихся есть аккаунты, а также есть группы различных школ/вузов/колледжей, в том числе отдельных классов/групп, через которые можно запустить дистанционное обучение, используя функционал видеотрансляций, а также дать другие необходимые инструменты, доступные в ВК: Сообщества. Возможность создать открытое или закрытое сообщество для школьников/студентов учебной группы/класса или тематическое — по предмету. Доступ в него по ссылке или по приглашению. Учителя могут быть администраторами таких групп. Чаты. Оперативно информировать, держать связь и отвечать на вопросы можно в общем чате. Вместимость одного чата — до 500 человек. Но для конструктивной коммуникации не стоит делать их такими большими: одна учебная группа — один чат (и скорее всего, он у них уже есть). Внутри чатов есть возможность закрепить сообщение, пересылать файлы и упоминать людей, чтобы обратиться к кому-то конкретному. При необходимости можно легко создать чат с родителями. ВКонтакте много преимуществ в сравнении с часто используемыми чатами в WhatsApp: можно проводить голосования, удобно работать с компьютера, загружать любые типы документов и просматривать их без установки программ. Также в чате можно удобно делиться трансляциями и видеоуроками (не расходуя память телефона) и закреплять сообщения с более статичной информацией (расписание, домашнее задание). Видеозвонки. Для общения (проверки заданий, написания тестов) можно использовать видеозвонки. Для групповых видеозвоноков с численностью до 100 человек с возможностью демонстрации экрана с ноутбука и смартфона (как учителю, так и обучающимся, например с выполненными заданиями), можно использовать платформу ОК, которая обладает самой подходящей и продвинутой технологией видео для таких целей. Платформа видеозвонков позволяет в режиме групповой видеоконференции проводить занятия иностранными языками или занятия литературой, предполагает возможность сдавать контрольные/задания, предполагающие рассказ/чтение/обсуждение в режиме реального времени включая мгновенную обратную связь от учителя/учеников. Размещение материалов. В сообществах и на личных страницах пользователей есть возможность размещать материалы в различных форматах: документы (презентации, файлы, таблицы), картинки, аудио, видео. Документы можно скачивать или открывать и просматривать прямо в интернете — для этого не требуется установка дополнительных программ. Видео и прямые трансляции. Видео может быть записано заранее или запущено в прямом эфире – например, для проведения вебинара. Трансляцию можно вести с мобильного телефона, через фронтальную камеру ноутбука или с использованием специального оборудования. Преподаватели могут проводить трансляции уроков со своих смартфонов без использования дополнительных программ. Видеотрансляции из ОК могут быть просмотрены и прокомментированы зрителями даже без наличия аккаунта в соцсети. Лонгриды. Конспект лекции удобно собирать прямо в редакторе статей внутри VK и оформлять в виде лонгрида. Лонгрид позволяет разместить большой массив информации в красивой форме: с разбивкой на части, выделением ключевых понятий, добавлением ссылок на источники или дополнительные материалы. Также в статью можно добавлять картинки и видео – не приложенными файлами, а прямо по ходу текста. |