Лекции_-_схемы. Тема Этика как регулятор общественной жизни
 Скачать 435.55 Kb.
|
|
2.8. Регуляция поведения государственных и муниципальных служащих  Средства регулирования поведения служащих госаппарата устанавливают рамки дозволенного и недозволенного поведения
система контроля и ответственности 2.9 Морально-нравственные проблемы государственной и муниципальной службы 1. Бюрократизм Бюрократия – это вид государственного управления, при котором характерна: четкая управленческая иерархия, сосредоточение всех дел управления в органах центральной государственной вла-сти, действующей в рамках предписаний, правил и стандартов, компетенция действий подчиненных оценивается через показатели оценки и эф-фективности работы. четко выделенный и отделенный от остального общества класс лиц, которые явля-ются представителями центральной государственной власти.
 перенос акцента с це-лей организации на средства (иерархия власти, строгая дис-циплина, подчинен-ность правилам и т.д.) и превращение последних в самоцель деформация сознания, подчинение интересов дела интересам карье-ры, повиновение и верноподданичество к власть придержащим Бюрократизм – болезнь системы управления, при которой при осу-ществлении власти общая воля, ин-тересы и цели подменяются волей, интересами и целями группы лиц отчуждение власти от народа и сниже-ние уровня понима-ния проблем, вста-ющих перед аппа-ратом в целом и его отдельными звень-ями и служащими подмена закона инструкциями под видом конкретиза-ции законы, фор-мализм в выполне-нии обязанностей стремление к расши-рению масштабов сво-его влияния при ми-нимализации ответ-ственности раздутый и запутан-ный аппарат управ-ления, «бумажный» стиль работы, канце-ляристская подмена содержания формой 2. Коррупция как социальная и этическая проблема
 Коррупция – это совершение или несовершение какого-либо дей-ствия при исполнении обязанностей или по причине этих обязан-ностей в результате требуемых или принятых подарков, обещаний или стимулов или их незаконное получение, всякий раз, когда име-ет место действие или бездействие
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||