ТемА Фонетические и орфоэпические нормы русского языка Задание Прочитайте правильно слова

• Название: ТемА Фонетические и орфоэпические нормы русского языка Задание Прочитайте правильно слова
• Дата: 15.01.2023
• Размер: 0.91 Mb.
• Имя файла: 2_5237961330438186617.docx
• Тип: Документы; #887909
• страница: 1 из 4

ТемА 1. «Фонетические и орфоэпические нормы русского языка»

Задание 1. Прочитайте правильно слова:

НЛО, МО, СНГ, НДПУ, ЭВМ, НТР

Задание 2. Составьте алфавитный список жильцов этого дома. Как вы поступите в тех случаях, когда первые буквы или первые и вторые буквы в фамилиях совпадают? Выпишите слова в алфавитном порядке, учитывая последующие буквы.

В одном из домов живут 10 жильцов: Ветвицкий, Шапошников, Грачёв, Федин, Дунаев, Черных, Шаров, Василенко, Дмитриев, Кулагин.

Задание 3. Выпишите названия государств по алфавиту. Поставьте рядом названия их столиц.

Узбекистан, Эстония, Украина, Латвия, Молдавия, Казахстан, Россия, Литва, Киргизстан, Таджикистан, Азербайджан, Туркменистан, Армения, Грузия, Белоруссия.

Задание 5. Подберите такие слова, которые отличались бы от данных только глухим начальным согласным. Запишите слова попарно.

Башня - …, гора - ..., дом - ..., дело - …., бел - …., жить - …., злой - …., бланки - ….
Задание 6. Прочитайте и укажите в каждом слове согласный звук, который бывает или только звонким, или только глухим. Произнесите эти звуки.

Плуги, цветок, люди, йод, рост, чек, реки, ноготь, петухи, мост, место

Задание 7. Замените в данных словах начальный согласный парным ему глухим или звонким.

Дом - том	Почка -	Шалость -	Доска -
Балка -	Горка -	Колос -	Точка -
Тело - дело	Злой -	Жар -	Слить -

Задание 8. Измените слова по образцам и запишите. Какое правило при этом надо применить?

Возы – воз, города - …., луга - ….., луки - …..

Возить – возка, ковать - …., сторожить - ….

Женить - женитьба, косить - …..
Задание 9. Найдите слова, в которых произношение согласных не совпадает с их написанием

1. исказить, воздушный, разлука 2. искатель, безыдейный, разлюбил 3. искра, воспеть, безголосый 4. считать, расширяться, лестница	1. приезжать, водиться, бесшумно 2. измазать, урок, изучить 3. искать, рука, ласка 4. верхний, высокий, удар
Укажите пример озвончения согласных	Укажите пример оглушения согласных.
1. молотьба, к дому, сделать 2. здесь, твёрдый, сверху 3. плотный, дачный, тряпка 4. шрам, срок, планета	1. тонко, терпеть, желтеть 2. нож, резка, пробка 3. толщина, персона, книга 4. карп, молчание, былинка
В каких словах при замене глухих согласных парными звонкими меняется лексическое значение слова?	В каких словах при замене звонких согласных парными глухими меняется лексическое значение слова?
сжать, сделать столб, сбор жесть, сужу сверь, росы	гвоздь, груздь косы, тело лодка, книжка 4. сужу, тужить.

Тема 3. Родительный и винительный падеж.

Винительный падеж (Кого? Что?)

Задание 1. Закончите фразу, поставив слова в винительный падеж.

В Узбекистане очень развито садоводство. У многих семей есть свой садовый участок, на котором выращивают овощи, фрукты, ягоды и цветы.



Мы выращиваем в саду перец,_______________ ___________ ________ ___ ____________ __________________ ________________ _____________ ___

____________ ________________ _________________ ___________________

_______________ _______________ _____________ ____________________

Задание 2. Восстановите предложения, используя нужный предлог за или на.

1. Мне дали почитать эту книгу … месяц.

2. Я прочитала статью … полчаса.

3. Мой друг перевел текст … один день.

4. Я сделаю эту работу … месяц.

5. Он ответил на этот вопрос … минуту.

6. Дайте мне вашу тетрадь … минутку.

7. Этот иностранный студент приехал в Россию … три года.

8. Он зашел в мою комнату только … пять минут.

Задание 3. Напишите слова из скобок в нужном падеже.
1. Кого он ждёт? (Сергей и его знакомая девушка).

2. Кого ты встречаешь? (она).

3. Кого вы видите каждый день? (ты и он).

4. Кого вы знаете в моей семье? (ваш старший брат, ваша младшая сестра). 5. Кого вы пригласили в гости? (они).

Задание 4. Напишите местоимение свой в нужном падеже.

1. Он любит … страну и … родной язык.

2. Марта ждёт … подругу.

3. Ахмед забыл … паспорт дома.

4. Студенты пригласили в гости … преподавателя.

5. Юрий давно не видел … старшего брата.

6. Они встретили в театре … товарищей.

Задание 5. Ответьте на вопросы, поставив слова из скобок в нужном падеже.

1. Когда вы были в театре? (вторник).

2. Когда они ходили на экскурсию? (среда).

3. Когда мы пойдём на концерт? (суббота).

4. Когда вы пойдёте в бассейн? (понедельник).

5. Когда он хочет приехать? (следующая пятница).

6. Когда он поедет в деревню? (этот четверг).

7. Когда вы пойдёте в театр? (будущее воскресенье).

Задание 6. Слова из скобок напишите в нужном падеже.
Мой друг Сергей недавно купил… (фотоаппарат) и теперь всё время фотографирует. Он сфотографировал … (центральная площадь, Исторический музей, наш институт). Когда он был дома, он сфотографировал … (отец, старший брат Максим, младшая сестра Марина). Он часто смотрит на … (фотография) и вспоминает … (семья).

Задание 7. Дополните предложения, используя слова весь день, всю неделю, каждый месяц, через неделю, час назад и т.д.

1. Мы ждали вас ……. 2. Мы гуляли в парке ……. 3. Я пишу письма ……. 4. Мои друзья бывают в клубе ……. 5. Я слушаю радио ……. 6. Я вижу его в академии ……. 7. …… он болел. 8. Экзамены будут ……. 9. Они едут отдыхать ……. 10. Она приехала сюда …….
Задания для самостоятельной работы.

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (КОГО? ЧЕГО?)

У МЕНЯ НЕТ .......

Задание 1.


Задание 2

На собрании выступил директор .........................................(школа).

В группе учатся семь .......................................................(студенты).

Каждый год в наш город приезжает много........................(гости).

На столе лежит несколько...............................................(журналы).

Я взяла несколько ..........................................(книги) в библиотеке.

В нашем городе нет......................................................(библиотека).

Завтра у нас не будет.................................................(урок).

Сейчас был урок ....................................................(литература).

Завтра будет урок......................................................(труд).

Эти люди идут с .......................................................(работа).

Задание 3

Вчера у на был вечер............................................(русская поэзия).

Студенты идут из.................................................(главная библиотека).

Артисты возвращаются с.......................................(вечерний спектакль).

Несколько ..............................................(новые журналы) лежит на столе.

Я вижу здесь много......................................................(знакомые люди).

В учебнике был портрет ............................................(первый космонавт).

Сейчас был урок ........................................................(русская литература).

Наша группа была на выставке..........................(французская живопись).

Выставка была в Доме ......................................(современный художник).

Они возвращаются с .............................................(интересная выставка).
Задание 4.

Я встретила много..........................................................(ваши студенты).

Они возвращаются со....................................................(своя репетиция).

Они приехали с .....................................................................(своя дача).

Я достал кошелёк из............................................................(свой карман).

Этот студент приехал из.....................................................(наш город).

У меня нет.......................................................................... (этот словарь).

У Наташи ещё нет.....................................................................(эта книга).

На собрании выступил ректор .....................................(наш университет).

Мы находимся в центре.......................................................(ваш город).

Мы слушали рассказ .......................................................(твой дедушка).

Умеете ли вы правильно употреблять pодительный падеж?

Задание 5.

1. Возьми с собой несколько ..................................... (фотография).

2. В библиотеке нет этих .............. (книга),............ (словарь), ....... (учебник). 3. В нашем университете много ............. (студент), ........... (преподаватель), ..................................... (профессор).

4. У этого начинающего художника ещё мало ............. (картина) и ................. (рисунок).

5. Мы ждём вас уже 2 ....................... (час) и 15 ............................... (минута). 6. Выставка будет работать 4 ............................ (неделя), а может быть, и 5 ...................... (неделя).

7. Мне нужно купить коробку ............... (конфета), пачку ............ (печенье), бутылку .............. (сок) и плитку ............ (шоколад).

8. Желаю вам ................. (счастье), ................. (здоровье) и ……. ....... ….. (успешный Новый год).

9. К нам приехали друзья из ............... (Англия), ................ (Америка), ............. (Китай),.................... (Литва), ................ (Польша) и .............. (Сибирь).

10. Сколько здесь ................ (картина), ............... (портрет), .............. (ценная вещь)?

11. В клинике много ..................................................... (хороший врач) и .............................. (медсестра).
Помните ли вы беглые 0 и Е?

Задание 6.

Много, несколько (сумка) .......................... , (рубашка) .......................... , (плащ) .......................... , (свечка) ............................ , (кошка) ............................. , (стройка) ............................ , (пачка) ........................... , (спичка) ............................ , (девушка) ............................ , (ложка) ............................

Задание 7. Вставьте подходящие предлоги.

У? Около? Вокруг? После? С? С ... до? От ... до? Вместо? Для? Из? Из-за? Без?

1. ......... ................................ (Александр) есть друг.

2. Магазин находится ......... ................................. (аптека).

3. .......... ................................ (дом) нет ................................. (цветы).

4. .......... ................................. (лекция) мы идём домой.

5. ......... ................................. (утро) ......... ............................... (вечер) шёл сильный дождь.

6. ...................... (экскурсия) ................................. я поеду на концерт.

7. Я купила книгу ......... ................................ (подруга).

8. Откуда вы идёте? Я иду ......... ................................ (университет), она .......... ................................ (работа).

9. .......... ................................. (ты) я опоздал на автобус.

10. .......... ................................ (деньги) невозможно жить.

11. ......... ................................ (Ташкент) .......... ................................. (Хорезм) 2 часа езды на машине.