Анкета.. Тема исследования Проблема безработицы молодых специалистов Цель исследования
 Скачать 20.65 Kb.
|
|
Тема исследования: Проблема безработицы молодых специалистов Цель исследования: Выяснить на сколько сложно молодому человеку устроиться на работу по специальности. Объект исследования: Трудоустройство Предмет исследования: проблема трудоустройства молодых специалистов Задачи исследования: · Выяснить, спустя сколько времени после окончания обучения по специальности человек начинает поиски места работы; · Выявить основные мотивы поиска работы выпускниками образовательных учреждений; · Насколько успешно удается после окончания обучения устроиться на работу по специальности; · Узнать причины трудоустройства не по профессии, на которую учился. Выявить источники получения необходимой информации для поиска работы. · Определить каким образом высшее учебное заведение может повлиять на дальнейшее трудоустройство своих студентов. · Рассмотреть возможность современных выпускников найти работу, после получения диплома. Гипотезы исследования: 1. Проблема трудоустройства специалистов связана с небольшим практическим опытом. 2. Студенты после окончания вузов не могут найти работы по специальности. Инструментарий: социологическая-анкета Анкета “Проблема безработицы молодых специалистов”. Просим вас принять участие в социологическом опросе, который проводится для выяснения отношения молодежи г. Нижний Новгород к вопросам безработицы молодых специалистов. Вашему вниманию предлагается перечень вопросов. Пожалуйста, определите вариант ответа, который более других соответствует вашей точке зрения. Мы гарантируем Вам анонимность и конфиденциальность полученных данных! Поделитесь, пожалуйста, с нами некоторыми сведениями о себе. 1.Ваш возраст? а) менее 20 лет; б) 20-25 лет; в) 25-30 лет. 2. Ваш пол? а) мужской; б) женский. 3. Уровень Вашего образования? а) среднее общее; б) начальное профессиональное; в) средне-профессиональное; г) высшее; д) неполное высшее. 1. Безработица, на Ваш взгляд, это: а) довольно позитивное явление в экономической жизни страны (стимулирует повышение квалификации и активности населения); б) закономерная реальность (издержки рыночной экономики, необходимые для ее работы); в) отрицательное явление (в ней кроется причина остросоциальных конфликтов и роста уровня преступности). 2.Каков уровень безработицы в Нижнем Новгороде на сегодняшний день, по Вашему мнению? а) высокий; б) в пределах нормы (естественный); в) низкий. 3. Назовите, на Ваш взгляд, ключевые причины безработицы в городе Нижний Новгород? а) уменьшение промышленного производства; б) наплыв мигрантов из стран зарубежья; в) возникновение принципиально новых отраслей экономики, для которых сложно найти кадры; г) иное (укажите)____________________________. 4. Какие категории людей, на Ваш взгляд, сегодня в зоне риска безработицы? а) молодежь (до 30 лет); б) люди среднего возраста (30-40 лет); в) люди старшего возраста (40-55 лет); г) пенсионного возраста; д) иное (укажите)______________________________. 5. Каковы Ваши планы по окончанию ВУЗа? а) поиск работы; б) продолжение учебы в своем ВУЗе (магистратура, бакалавриат); в) новое образование в другом ВУЗе; г) служба в армии; д) иной вариант__________________________________. 6. При устройстве на работу Вы надеетесь на: а) помощь семьи и друзей; б) содействие со стороны учебного заведения; в) службу занятости; г) агентства по трудоустройству; д) собственные способности; е) благоприятное стечение обстоятельств; ж) иное (укажите)______________________________. 7. По каким причинам, по Вашему мнению, могут отказать в трудоустройстве молодому специалисту? а) отсутствие опыта работы; б) личные качества соискателя, которые не понравились нанимателю; в) неприемлемое семейное положение; г) неприемлемое образование; д) отсутствие вакансий; е) стереотипы касательно "зеленых" сотрудников; ж) другое__________________________________. 8. Хотели бы Вы пройти "последипломную" практику в организации с вероятностью дальнейшего трудоустройства? а) да; б) нет; в) не знаю. 9. Предпринимали ли Вы когда-либо попытку трудоустроиться? а) да; б) нет. 10. Испытываете ли Вы острую необходимость в получении работы? а) да; б) нет. 11. Что для Вас играет главную роль при выборе места работы? а) уровень предлагаемой заработной платы; б) уровень компании, престиж; в) социально-психологический климат в коллективе; г) отрасль деятельности; д) возможность самовыражения; е) возможность карьерного роста; ж) получение практических знаний и умений; з) гибкий график работы; и) иное___________________________________. 12. Считаете ли Вы занятие предпринимательской деятельностью альтернативой для себя в случае отсутствия возможности найти работу? а) да; б) нет; в) не знаю. 13. Укажите сферу занятий в случаи организации собственного бизнеса_________________________ 14. Укажите, почему для Вас не приемлемо явление безработицы: а) снижение социального статуса; б) безденежье; в) сужение круга общения; г) отсутствие возможности реализовать себя; д) зависимость в материальном плане от кого бы то ни было; е) нет ответа; ж) иное____________________________________. 15. Каковы причины, на Ваш взгляд, способствуют безработице молодых специалистов в Нижнем Новгороде? а) чрезмерные требования самих молодых людей к выбираемому месту работы; б) нежелание работодателей трудоустраивать молодых специалистов; в) недостаточное внимание местной администрации касательно вопросов занятости молодежи города Нижний Новгород; г) отсутствие желания работать у молодых людей; д) иное______________________________________. 16. По-Вашему, в Нижнем Новгороде легче найти работу, нежели в других городах? а) да; б) нет; в) не знаю. 17. Ситуация, при которой молодой специалист с высшим образованием является безработным, объясняется: а) отсутствием возможности трудоустроиться; б) отсутствием желания трудиться; в) не приемлемыми условиями труда. 18. Как Вы считаете, возможна ли борьба с проблемой безработицы? а) да; б) нет; в) не знаю. 19.Какие, по-Вашему, существуют пути борьбы с явлением безработицы? а) формирование новых рабочих мест; б) формирование и организация бирж труда и других видов служб занятости; в) повышение квалификационных навыков сотрудников; г) меры по поддержке развивающегося малого и среднего бизнесов; д) приоритетная роль местного населения перед мигрантами при распределении рабочих мест; е) иное___________________________________. 20. Согласны ли Вы с тем, что организациям стоит заблаговременно планировать и готовить для себя специалистов, заключая для этого договорные отношения с учебными заведениями о трудоустройстве их выпускников? а) да; б) нет; в) не знаю. 21. В какой помощи Вы нуждаетесь от специалиста-профконсультанта службы занятости? а) узнать о профессиях, пользующихся спросом на рынке труда; б) пройти тестирование для профессиональной ориентации; в) выбрать учебное заведение для дальнейшего поступления; г) найти работу; д) никакую; е) иную__________________________________. 22. Кто является виноватым, на Ваш взгляд, в современной ситуации с безработицей молодых специалистов? а) государство; б) биржи труда; в) сама молодежь; г) работодатели; д) организации и предприятия; е) учебные заведения; ж) иное (укажите)_________________________________. 23. Является ли кто-либо в Вашей семье безработным? а) да; б) нет. 24. Как Вы думаете, каким образом государство могло бы поддерживать молодых специалистов, находящихся в поиске работы? (Укажите несколько вариантов); а) организация курсов повышения квалификации (или переквалификации); б) распределение выпускников ВУЗов на работу согласно их специальностям; в) финансовая поддержка при открытии индивидуального предпринимательства; г) создание новых рабочих мест; д) развитие молодежных бирж труда; е) создание учреждений для оказания социально-психологической адаптации молодых специалистов; ж) иное (укажите)_________________________________. 25. Опишите свое отношение к случаям, когда наниматель отказывать принимать на работу женщин? а) мне кажется, это несущественная проблема; б) с пониманием – есть работы, которые предназначены только для мужчин; в) негативно – половая дискриминация неприемлема. |