Основные концепции (идеи)
|
Сформированы принципы научного менеджмента:
-принцип применимости
-принцип системности
-принцип многофункциональности
-принцип интеграции
-принцип ориентации на ценности
-принцип оптимального сочетания централизации и децентрализации в управлении
-принцип научной обоснованности управления
-принципа плановости основных направлений и пропорций развития организации в перспективе
- принцип сочетания прав, обязанностей и ответственности
- принцип сочетания прав, обязанностей и ответственности
- принцип частной автономии и свободы
- принцип иерархичности и обратной связи
- принцип мотивации
-принцип демократизации управления
- принцип государственной закономерности системы менеджмента
- принцип органической целостности объекта управления
- принцип устойчивости и мобильности системы управления
|
Целью административной школы было создание универсальных принципов управления, следуя которым, организация достигнет успеха.
Принципы управления административной школы:
-разделение труда
-власть и ответственность -Дисциплина
-единоначалие
-единство руководства
-подчинение частных интересов общим
-вознаграждение
-оптимизация
- порядок
-справедливость
-стабильность рабочего места для персонала
-инициатива. - корпоративный дух
Так же сформирорваны основопологающие функции управления:
-Планирование
-Организация –Мотивация
-Контроль
|
Основные положения:
Поведение человека на работе и результаты его труда напрямую зависят от того, в каких социальных условиях он находится на работе
Мотивы поступков людей - их потребности, которые могут быть удовлетворены с помощью денег
Если руководство проявляет большую заботу о работниках, то уровень их удовлетворенности возрастает, что ведет к увеличению производительности труда
|
Основная идея школы «человеческих отношений» – сосредоточивать основное внимание на работнике, а не на его задании.
Предметом исследования являются: коммуникационные барьеры; психологические мотивы поведения людей в процессе производства; групповые нормы; групповые отношения; проблемы «конфликта и сотрудничества».
Принципы:
В рамках школы человеческих отношений первостепенными являются принципы всемерного развития и всестороннего использования организацией способностей работников, удовлетворения их разносторонних потребностей, использования механизмов самоорганизации и внутреннего (группового и личностного) контроля за их поведением и деятельностью, стимулирования процессов групповой динамики, демократизации управления, гуманизации труда
|
Скачать 16.62 Kb.