Практическая работа №6. Тема Изучение и использование средств индивидуальной защиты от поражающих факторов в чс мирного и военного времени
Скачать 19.68 Kb.
|
Практическая работа №6Тема: «Изучение и использование средств индивидуальной защиты от поражающих факторов в ЧС мирного и военного времени». Цель работы: Научиться различать индивидуальной средства защиты по их применению и приобрести практический навык использования средств индивидуальной защиты. Оборудование: ПК, интернет ресурсы, презентация, учебник Н.В. Косолапова, материалы СМИ, пишущий материал. Указание к выполнению: Изучить теоритический материал Что такое средства индивидуальной защиты (СИЗ)? На какие классы подразделяют СИЗ и что они включают в себя? Классификация СИЗ по принцип защиты, способу изготовления. Требования предъявляемые СИЗ. Действия при команде «Газы!» Для чего служит ватно-марлевая повязка и как изготовить ватно-марлевую повязку? Сделать вывод Ход работы 2. СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ (СИЗ) — средства, используемые работником для предотвращения или уменьшения воздействия вредных и опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения. Применяются в тех случаях, когда безопасность работ не может быть обеспечена конструкцией оборудования, организацией производственных процессов, архитектурно-планировочными решениями и средствами коллективной защиты. Маркировка СИЗ должна соответствовать ГОСТ 12.4.115 и стандартам на маркировку конкретных СИЗ. Классы СИЗ: 1) Средства защиты органов дыхания включают: противогазы; респираторы; самоспасатели; пневмошлемы; пневмомаски; пневмокуртки. 2) Одежда специальная защитная включает: тулупы, пальто; полупальто, полушубки; накидки; плащи, полуплащи; халаты; костюмы; куртки, рубашки; брюки, шорты; комбинезоны, полукомбинезоны; жилеты; платья, сарафаны; блузы, юбки; фартуки; наплечники. 3) Средства защиты ног включают: сапоги; сапоги с удлиненным голенищем; сапоги с укороченным голенищем; полусапоги; ботинки; полуботинки; туфли; бахилы; галоши; боты; тапочки (сандалии); унты, чувяки; щитки, ботфорты, наколенники, портянки. 4) Средства защиты рук включают: рукавицы; перчатки; полуперчатки; напальчники; наладонники; напульсники; нарукавники, налокотники. 5) Средства защиты головы включают: каски защитные; шлемы, подшлемники; шапки, береты, шляпы, колпаки, косынки, накомарники. 6) Средства защиты глаз включают: очки защитные. 7) Средства защиты лица включают: щитки защитные лицевые. 8) Средства защиты органа слуха включают: противошумные шлемы; противошумные вкладыши; противошумные наушники. 9) Средства защиты от падения с высоты и др. предохранительные средства включают: предохранительные пояса, тросы; ручные захваты, манипуляторы; наколенники, налокотники, наплечники. 10) Средства дерматологические защитные включают: защитные средства (защиты кожи); очистители кожи. 3. По принципу защиты СИЗ делятся на: Фильтрующие. Фильтрующие противогазы ГП-5(ГП-5Ми ГП-7(ГП-7В) ГП-5 предназначен для защиты человека от попадания в органы дыхания, на глаза и лицо радиоактивных ,оправляющих (0В) и АХОВ, бактериальных средств. изолирующие. (ИП-41, ИП-41М, ИП-5) - изолирующие дыхательные аппараты, в которых необходимый для дыхания кислород получается в результате химической реакции между надперекисными соединениями щелочных металлов и кислотой; По способу изготовления СИЗ делятся на средства: - изготовленные промышленностью, - простейшие, - изготовленные населением из подручных материалов. 4. Требования: а – средства должны создавать наиболее благоприятные для организма человека соотношения с окружающей средой и обеспечивать оптимальные условия для трудовой деятельности; б – средства защиты не должны быть источником опасностей. Они должны отвечать требованиям технической эстетики и эргономики; в – средства защиты должны обеспечивать высокую степень защитной эффективности, они должны быть удобны в эксплуатации, простые в обращении, прочные, надежные и долговечные. 5. По команде «Газы»: — задержать дыхание, закрыть глаза — снять головной убор, — у ПМК взять в каждую руку по две боковые лямки, растянуть их в стороны, зафиксировать подбородок в нижнем углублении обтюратора и движением рук вверх и назад натянуть наголовник на голову , убедиться при этом , что обтюратор плотно прилегает к лицу — у ПМГ вынуть шлем-маску, взять ее обеими руками за утолщенные края у нижней части шлем-маски так, чтобы большие пальцы были снаружи, а остальные — внутри ее; приложить нижнюю часть шлем-маски под подбородок и резким движением рук вверх и назад натянуть шлем-маску на голову так, чтобы не было складок, а очки пришлись против глаз; — устранить перекос и складки, если они образовались при надевании шлем-маски, сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание; — надеть головной убор, закрепить противогаз на туловище, если это не было сделано ранее; 6. Ватно-марлевая повязка является самым простым и доступным средством защиты дыхательных путей от различных бактерий и инфекций. Рекомендации к применению: 1) Защита от болезней, передающихся воздушно-капельным путем (грипп, дифтерия, коклюш). 2) При проведении хирургических операций. 3) Высокое содержание в воздухе пыли, дыма, смога. Марлевое изделие следует увлажнить водой. 4) При пожаре поможет защититься от ядовитых продуктов сгорания и дыма на некоторое время. При бактериологической атаке, когда идет распыление ядовитых газов. 5) При аварии на атомной станции средство защиты сможет обеспечить фильтрацию радиоактивной пыли. 6) Заражение воздушной среды парами аммиака или хлора. Изделие можно носить 3-4 часа, после чего его утилизуют. Если повязка использовалась для защиты от аммиака или хлора, то её необходимо сжечь. Изготовление ватно-марлевой повязки. 1) Раскладываем перед собой кусок марли в полный размер. 2) На середину кладем наш кусок ваты, можно его немного сложить для удобства. 3) Теперь, загибаем часть марли, что ниже ваты доверху, а верхнюю часть донизу, таким образом, получаем вату в середине марли. 4) Часть марли, что осталась по бокам, следует разрезать на две части. 5) Теперь можем обшить нашу повязку по всем краям. Часть, где марля покрываем ватой и обшиваем по всем бокам. 7. Вывод: Очень важно уметь различать средства индивидуальной защиты и правильно у меть применять их. Ведь эти навыки пригодятся нам в будущем, чтобы обезопасить себя и своих близких от вредного воздействия тех или иных факторов. |