Тема классного часа «Есть такая профессия – Родину защищать». Есть такая профессия - Родину защищать!. Тема классного часа Есть такая профессия Родину защищать Цель
 Скачать 41.5 Kb.
|
|
Тема классного часа «Есть такая профессия – Родину защищать» Цель: воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину; воспитывать уважение и любовь детей к защитникам Российской армии. Программные задачи: Образовательные задачи: формирование представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы. Развивающие задачи: развитие сообразительности, логического мышления, памяти, внимания; стимулирование речевой активности детей. Воспитательные задачи: воспитывать чувство гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов. Используемый материал: аудио - видеозаписи, презентация, карточки с надписями: война, мир, с загадками на военную тематику, нарисованные ладошки детей. Словарная работа: долг, защитник, служба, Отечество, армия, мир, война. Ход мероприятия: Настрой (Дети проговаривают стихотворение). Прозвенел звонок, Начинается урок. Мы немножко потянулись И друг другу улыбнулись. - Здравствуйте, ребята, сегодня в нашем классе присутствуют гости. Поприветствуем их. 2. Актуализация темы. - Закрываем глаза и отправляемся в путь (звуковая заставка: звуки тишины, детского смеха сменяются звуками войны). - Что вы представили, почувствовали? (ответы детей) - Что вы, ребята, представляете, когда слышите слово «Война»? (слёзы, горе, плач..) - Что вы представляете, когда слышите слово «Мир»? (солнце, свет, тепло, счастье, радость, улыбки…) - В каком мире хочется жить? Учёный подсчитали, что за всё то время, пока живёт на земле человечество на 1 год мирного времени приходится 13 лет различных войн и конфликтов. Мир очень хрупок, нам необходимо его оберегать, сохранять. 3. Формулирование темы и цели. (Слайд 1) - Неслучайно в этом году мы проводим акцию «Есть такая профессия - Родину защищать». - Вы знаете историю возникновения этого праздника? (ответы детей). Историческая справка. Выступление ученика класса. Возник этот праздник очень давно 100 лет назад. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником - Днём Красной Армии. Затем этот праздник назывался День Советской Армии. С 10 февраля 1995 года этот праздник именуется - Днем защитника Отечества. Этот праздник выражает наше уважение к защитникам Родины во все времена. - А кто такие защитники Отечества? (Предположения детей.) Защитники Отечества — это воины, солдаты, которые защищают свой народ, свою Родину. Наш классный час посвящён защитникам Отечества. Сегодня мы с вами поговорим о воинах нашей Российской армии, о ее непобедимой силе, о том, какая это особая честь – нести службу в ее рядах. 4. Раскрытие мощи Российской армии. - Я прочитаю стихотворения, а вы хором отвечайте в рифму. Подрасту, и вслед за братом Тоже буду я солдатом, Буду помогать ему Охранять свою ... (страну) Брат сказал: "Не торопись! Лучше в школе ты учись! Будешь ты отличником - Станешь ... (пограничником) Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять И служить не на земле, А на военном ... (корабле) Самолет парит, как птица, Там - воздушная граница. На посту и днем, и ночью Наш солдат - военный ... (летчик) Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы, Та машина в поле чистом Управляется ... (танкистом) Можешь ты солдатом стать Плавать, ездить и летать, А в строю ходить охота - Ждет тебя, солдат, ... (пехота) Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было ... (войны) -Лётчики, танкисты,… кто это одним словом? -Военнослужащих так и называют – защитники Отечества. Да, есть такая профессия - Родину защищать. Рассмотрите внимательно иллюстрации, изображающие различные рода войск. (Слайд 2 ) - Как вы думаете, зачем нужно столько много родов войск? (Предположения детей.) - Если в армии есть различные рода войск — такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. 5. «Портрет защитника Отечества». (Слайд 3) А какой он – Защитник Отечества? Учитель на доске фиксирует ответы детей Для этих профессий очень важны такие качества как: целеустремленность, стойкость духа, умение бороться со всеми трудностями, так как профессии не из легких. 6. «Герой рядом со мной» (Слайд 4) - Выступление ученицы класса - участницы школьного проекта « Мы - патриоты» (рассказ об отце – участнике Чеченской кампании) - Выступление приглашённых гостей – служащих в рядах Российской армии (отвечают на вопросы детей) - «Загадки от гостя» (новобранец, который готовится вступить в ряды Российской армии. 1.Назовите государственные символы РФ ( герб, гимн, флаг) 2. Иначе как сказать: Защитник Отечества. (Воин, солдат) 3. Торжественное прохождение войск. (Парад) 4. Звёздная часть мундира. (Погоны.) 5. Приспособление для размещения патронов в огнестрельном оружии. (Магазин.) 6. Что наматывает солдат на ноги, прежде чем надеть сапоги? (Портянки.) 7. Что может защитить солдата от отравляющих газов? (Противогаз.) 8. Солдатский дом. (Казарма) 9. Место для часового. (Пост) 10. Какое оружие называется женским именем? («Катюша».) 11. Какая птица может работать почтальоном? (Голубь) 7. Рефлексия. Групповая работа. Задание для групп: «На ладошках написать: « Чтобы вы пожелали всем людям на Земле в этот день?»». Выступающий зачитывает пожелание детей своей группы, таким образом на доске появляется солнечный круг из детских ладошек с пожеланиями всему человечеству. 8. Итог. (Слайд 5) - Поздравительные стихи от девочек. - Всем, кто стоит на страже нашей Родины, охраняет наш мирный сон, счастливое детство, кто не щадит своей жизни ради мирного неба над нами – огромное спасибо и наша благодарность. Поздравляем гостей. -Поздравляем в этот день будущих защитников Отечества. Девочки поздравляют мальчиков. |