Поурочный план по самопознанию
Школа КГУ «Алчановская основная школа»
Дата: 27.10.21. №__9___
Тема:Мой дом
Ценность: любовь Качества: любовь в семье,уметь делиться, дружба
Учитель: Журкумбаева А.Б.
класс __1____
Количество учащихся: 7
Цель урока: дать определение понятию «семья» через проявление ценности Любовь
Задачи: раскрыть понятие «дружная семья» развить у детей стремление проявлять любовь в семье воспитать уважение к старшим.
|
Ресурсы: (материалы, источники)
|
Ход урока:
1.Организационный момент. Позитивный настрой
Порхание бабочки
Учитель: Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов; расслабьте тело. Через несколько секунд мы отправляемся в путешествие.
«Порхание бабочки»
Представьте себе прекрасный летний день. Вы находитесь на зеленом лугу. Вокруг все спокойно и тихо. Вам тепло и уютно, вы дышите легко и спокойно. Вообразите себе, что вы – легкие бабочки с большими красивыми крыльями. Ваши ручки легкие-легкие – это крылья бабочки. И тело ваше тоже стало легкое-легкое, взмахнули крылышками и полетели. С каждым вдохом и выдохом вы все выше и выше парите в воздухе. Легкий ветерок нежно гладит ваши крылышки.... Вам хорошо, приятно. Но вот пришла пора возвращаться в эту комнату. Потянитесь и на счет «три» откройте глаза, улыбнитесь ласковому ветерку и друг другу.
2. Введение в тему
В нём живёт моя родня,
Мне без неё не жить ни дня.
В него стремлюсь всегда и всюду,
К нему дорогу не забуду.
Я без него дышу с трудом,
Мой родимый, тёплый... (дом)
|
Примечание
|
3.Позитивное высказывание (цитата)
«Свой дом – самое лучшее место» (Казахская пословица)
1.Как вы понимаете смысл данной пословицы?
2.Почему так говорят о своём доме?
Вывод:
Дом - это самое большое богатство человека. В семье мы учимся добру, взаимопомощи, состраданию, проявлению заботы. Будет мир в семье- будет мир в доме, будет мир в доме – будет мир в стране , будет мир в стране- будет мир во всём мире.
|
|
4.Рассказывание истории (беседа) Притча «Ладная семья»
Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.
Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ» А в конце листа: « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».
-И все?
-Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И подумав, добавил: "И мира тоже".
Вопросы:
Что делает семью дружной и крепкой?
В чем заключается счастье семьи?
Как вы проявляете свою заботу о членах семьи?
|
|
4. Физминутка«Муха строит новый дом»
Ох, ох что за гром? (руки - к щекам, наклоны в сторону)
Муха строит новый дом (движения, имитирующие работу с молотком).
Молоток: тук-тук (хлопки руками),
Помогать идёт петух (шаги с наклонами в стороны).
|
|
6.Творческая деятельность,групповая работа «Моя дружная семья»
Друг на дружке ровно в ряд
Эти кубики стоят,
В каждом есть окно и вход,
В каждом кто-нибудь живет
Расскрасить дом и приклеить на него смайлики семьи.
|
|
7.Групповое пение. Песня «Моя семья»
Лежит передо мной игрушек куча,
Но всем уже давным-давно известно,
Что мне одной играть довольно скучно
И совсем-совсем неинтересно.
А вот когда со мной мои родные
И самые любимые мне люди,
Я сразу забываю про унынье.
И всегда так было, есть и будет…
Припев: Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.
А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.
И надо мне признаться папе с мамой,
Что иногда бываю я, конечно,
Немного непослушной и упрямой,
Но люблю, люблю Вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я счастливей всех на этом свете!
|
Лариса Григорьева (А.Ермолов)
|
7. Заключительная минута урока
Закройте глаза…. дом очень важен в жизни каждого человека, что его нужно беречь.
Дом - это место, где любят, всегда ждут, принимают таким, какой ты есть.
Представить себя в доме своей мечты…берегите свой дом, родных и близких людей, которые в нем живут.
Цените их заботу о вас. Помогайте поддерживать в доме уют и чистоту.
Спасибо за урок.
|
|
Поурочный план по самопознанию
Школа КГУ «Алчановская основная школа»
Дата: 10.11. 21. №_10____
Тема:Мой дом
Ценности: Любовь Качества: любовь в семье,уметь делиться,дружба
Учитель: Журкумбаева А. Б.
класс __1____
Количество обучащихся _______
Цель урока: дать определение понятию «семья» через проявление ценности Любовь
Задачи: раскрыть понятие «дружная семья» развить у детей стремление проявлять любовь в семье воспитать уважение к старшим.
|
Ресурсы (материалы, источники)
|
Ход урока:
1.Организационный момент. Позитивный настрой.
Концентрация на дыхании. Прошу вас сесть прямо, не скрещивая руки, ноги. Мы сейчас будем делать упражнение на дыхание. Когда мы концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдыхать из себя все беспокойства.
Давайте приготовимся, ребята. Закроем глаза…, спинки прямо…, руки можно положить на колени…
Вдо-о-ох…, вы-ы-ыдох… (9-10 раз, медленно)
|
Примечание
|
3.Позитивное высказывание (цитата)
Дружная семья гору сдвинет. Казахская пословица
Как вы понимаете смысл этой пословицы?
|
|
4.Рассказывание истории (беседа)
Рассказ Ы.Алтынсарин «Отец и сын»
Отец и его десятилетний сын шли с поля и увидели на дороге подкову. Отец сказал сыну:
- Сынок, подбери подкову, возьмем ее с собой.
Сын отцу:
- Отец, зачем мне эта сломанная подкова?
Отец промолчал, наклонился и сам поднял подкову. На окраине города жили кузнецы. Подкову, что подобрал отец, он продал им за три монеты. Пока они шли, на дороге встретили людей, что торговали вишней. Отец купил на только что приобретенные три монеты сверток вишни и начал ее есть, не обращая внимания на сына. Пока они шли, отец выронил одну вишенку. А сын, что плелся сзади, обрадовался и подобрал эту самую вишенку. Ну, и соответственно, съел ее. Тут упала еще одна вишенка…еще одна…и еще одна…и так раз десять. Сын наклонялся за каждой. В конце концов, отец повернулся к сыну со свертком вишни и говорит:
- Видишь, сынок, за сломанной подковой ты поленился наклониться один раз, когда за вишней, которую мы купили на деньги со сломанной подковы, ты наклонился десять раз. Запомни: не захочешь делать одну работу – нарвешься на много работ; не будешь рад малому – лишишься многого.
Чему научил сына отец?
Как вы понимаете выражение «не будешь рад малому-лишишься многого»?
Какой мудрости научили вас ваши родители?
Учебная информация
В семье мы учимся добру,взаимопомощи,состраданию,проявлению заботы.
Будет мир в семье-будет мир в доме,будет мир в доме-будет мир в стране,будет мир в стране-будет мир во всем мире.
Притча Солгать или правду сказать?
Три мальчика заигрались в лесу и не заметили, как наступил вечер. Испугались, что их дома накажут, и стали думать, как быть. Правду родителям сказать или соврать? И вот как все получилось. Первый придумал историю о напавшем на него волке. Испугается за него отец, решил он, и простит. Но в этот момент пришел лесник и сообщил, что никаких волков у них не водится. Второй сказал матери, что заходил проведать деда. Глядь – а тот уж сам на пороге. Так раскрылась ложь первого и второго мальчиков, и в результате их наказали дважды. Сначала за то, что провинились, а потом за то, что солгали. И только третий пришел домой и рассказал все, как было. Пошумела немного его мать и вскоре успокоилась.
|
|
5.Творческая деятельность,групповая работа
Задание 1 Рассмотрите рисунки.Какие рисунки делают семью дружной?
Задание 2 работа в тетради.Нарисовать рисунок к пословице.
|
|
6.Групповое пение.Песня «Моя семья»
Лежит передо мной игрушек куча,
Но всем уже давным-давно известно,
Что мне одной играть довольно скучно
И совсем-совсем неинтересно.
А вот когда со мной мои родные
И самые любимые мне люди,
Я сразу забываю про унынье.
И всегда так было, есть и будет…
Припев: Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.
А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.
И надо мне признаться папе с мамой,
Что иногда бываю я, конечно,
Немного непослушной и упрямой,
Но люблю, люблю Вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я счастливей всех на этом свете!
|
Лариса Григорьева (А.Ермолов)
|
8.Заключительная минутка урока
Пожалуйста, сядьте удобно. Руки положите на стол или на колени. Расслабьтесь. Закройте глаза. Вы снова слышите музыку. И вспомните, о чем мы сегодня говорили. Что мы возьмем из этого урока? Спасибо за урок.
|
| |
Скачать 64 Kb.