ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для компьютерного тестирования знаний студентов. Тема Предмет и специфика философского знания
 Скачать 108.98 Kb.
|
|
Тема 21: Правовая сфера жизни общества. 1.(С) К существенным особенностям права относятся: а) исторический характер права б) классовый характер права в) связь права с социальной психологией г) связь права с государством Ответ: а,б,г. 2.(П) Концепцию естественных прав человека разрабатывали: а) Локк б) Руссо в) Гегель г) Маркс Ответ: а,б. 3.(П) К признакам правового государства относятся: а) верховенство закона б) контроль над всеми сторонами жизни общества в) соблюдение основных прав и свобод личности г) разделение властей Ответ: а,в,г. 4.(ПС) Положение, характеризующее либеральную концепцию права: а) запрещено все, что не разрешено; б) главная функция права – запреты на те или иные виды деятельности; в) права и свободы гражданина являются первичными; г) основная функция права – социальный контроль; Ответ: в. 5.(П) Верно ли утверждение, что закон может быть и неправовым, если он нарушает основополагающие принципы права (равенства, свободы, справедливости)? а) да б) нет Ответ: а. 6.(П) Самая главная опора и гарантия исполнения правовых норм: а) социальный консенсус; б) наличие развитой политической системы; в) сильное государство; г) хорошие законы; Ответ: в. 7.(С) Право есть возведенная в закон воля господствующего класса. С этим суждением полностью согласится: а) Гегель б) Монтень в) Цицерон г) Маркс Ответ: г. 8.(П) Декларация прав человека и гражданина была принята в: а) 1914 г. б) 1789 г. в) 1941 г. г) 1812 г. Ответ: б. 9.(П) Выберите верное суждение: а) право и мораль тождественны; б) право относится к социальной сфере общества, а мораль - к духовной; в) основное назначение и права, и морали – регуляция отношений между людьми г) и право, и мораль находят воплощение законах, установленных государством; Ответ: в 10.(С) Монополизация власти в руках одного лица или органа может быть исключена только при условии соблюдения принципа разделения ……. Ответ: властей власти 11.(П) Основная функция права состоит: а) в регулировании отношений между людьми; б) в поддержании господствующей идеологии; в) в укреплении нравственности в обществе; г) в преодолении национализма; Ответ: а. 12.(П) Принцип, действующий по отношению к гражданам в правовом государстве: а) «разрешено абсолютно все» б) «разрешено все, что не запрещено» в) «разрешено все, кроме политики» г) «запрещено все, что не разрешено» Ответ: б. 13.(ПС) Понимание права как совокупности установленных и поддерживаемых государством общеобязательных норм поведения людей характерно для: а) либерального подхода б) социологического подхода в) традиционного подхода г) политического подхода Ответ: в 14.(С) Система общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных государством - …….. Ответ: право система права 15.(П) Особая форма общественного сознания, отражающая право, правоотношения, правовую деятельность людей, - ……. Ответ: правосознание правовое сознание Тема 22: Духовная жизнь общества. 1.(С) Главная функция искусства: а) эстетическая б) воспитательная в) аксиологическая г) объяснительная Ответ: а. 2.(С) Совокупность символических действий, с помощью которых верующие пытаются повлиять на сверхъестественные или реальные объекты, - это религиозный ……. Ответ: культ 3.(П) Ключевая функция науки: а) объяснительная б) прогностическая в) мировоззренческая д) практически-действенная Ответ: а. 4.(С) Установите соответствие между типами религий и их разновидностями:
Ответ: 1- б, г, д; 2- а, в. 5.(ПС) Форма первобытных религиозных верований, основанных на почитании различных предметов, которым приписываются сверхъестественные свойства, - это ……. Ответ: фетишизм 6.(ПС) Особенность морали, выражающая апеллирование к моральному долгу, а не к целесообразности: а) внеинституциональность б) всеобъемлющий характер в) воспитательный характер г) рациональность д) императивность Ответ: д. 7.(ПС) По непосредственному отношению к практике науки делят: а) на теоретические и эмпирические б) на фундаментальные и прикладные в) на теоретические и практические г) на естественные, социогуманитарные и технические Ответ: б 8.(С) В структуру духовной жизни общества входят: а) духовные ценности б) духовные потребности в) духовные издержки г) духовное производство д) духовная прибыль Ответ: а,б, г. 9.(С) Уровни научного познания, которые различаются по глубине постижения действительности: а) теоретический б) онтологический в) эмпирический г) гносеологический д) фундаментальный Ответ: а, в. 10.(П) Расположите приведенные ниже понятия от общего к частному: а) религия б) богослужение в) духовная сфера общества г) религиозный культ Ответ: в, а, г, б. 11.(П) Основной критерий истины в научном познании: а) заблуждение б) интуиция в) практика г) точность Ответ: в 12.(С) Главная функция морали: а) познавательная б) оценочно-императивная в) воспитательная г) коммуникативная д) регулятивная Ответ: д. 13.(П) Форма отражения действительности, характерная для искусства: а) система понятий б) художественные образы в) совокупность норм поведения г) система догматов д) политические программы Ответ: б. 14.(П) Верно ли утверждение, что моральные нормы, принципы, ценности являются результатом деятельности профессионалов? а) да б) нет Ответ: б 15.(П) Иллюстрацией каких причин возникновения и воспроизводства религиозных верований является выражение: «Страх создал богов»? а) социальных б) гносеологических в) экономических г) психологических Ответ: г Тема 23: Смысл и направленность истории. 1.(С) Французский просветитель, обосновавший идею общественного прогресса, основанного на совершенствовании человеческого разума: а) Кондорсе б) Вольтер в) Дидро г) Руссо Ответ: а. 2.(П) Закон трех стадий развития общества, основанного на смене форм познавательной деятельности, был сформулирован: а) Кантом б) Марксом в) Шпенглером г) Гегелем д) Контом Ответ: д. 3.(С) Эсхатологический характер исторического процесса признавали: а) Конт б) Августин Блаженный в) Ницше г) Соловьев Ответ: б, г. 4.(С) Выделите точку зрения Шпенглера на соотношение культуры и цивилизации: а) цивилизация и культура - тождественные понятия б) цивилизация и культура органически взаимосвязаны в) цивилизация – это конечный этап развития культуры, означающий ее «закат» Ответ: в. 5.(П) Эпоха, для которой характерна идея универсальности исторического развития человечества в соответствии с волей Божьей: а) Античность б) Средневековье в) Возрождение г) Просвещение Ответ: б 6.(П) Категории, используемые Марксом в его философско-историческом учении: а) общественно–экономическая формация б) культурно–исторический тип в) историческая закономерность г) экономический базис общества д) осевая эпоха Ответ: а, в, г. 7.(П) Понятия, использующиеся при объяснении развития человеческого общества и исторического процесса: а) мистификация б) формация в) цивилизация г) культурно–исторический тип Ответ: б, в, г. 8.(С) На вопрос: имеет ли человеческая история смысл? – отрицательно отвечает: а) Тойнби б) Поппер в) Маркс г) Гегель Ответ: б. 9.(ПС) Определяющий фактор исторического развития общества в концепции Конта: а) развитие материального производства б) развитие общественного труда в) прогресс человеческого разума г) борьба социальных групп д) развитие социального неравенства Ответ: в. 10.(С) Маркс осуществлял периодизацию исторического развития с выделением пяти общественно–экономических формаций, исходя из: а) уровня развития культуры б) степени развития науки в) технологического уровня г) типа производственных отношений д) типа господствующих ценностей Ответ: г. 11.(П) Установите соответствие между понятием и его автором:
Ответ: 1б,2а,3в. 12.(П) Фактор, определяющий ход истории в концепции Августина Блаженного: а) экономический фактор б) абсолютный разум в) географическая среда г) интеллектуальный фактор д) божественный замысел Ответ: д. 13.(ПС) Основание выделения типов общества (доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное) в концепции постиндутриального общества: а) тип производственных отношений б) уровень развития науки и технологий в) уровень развития культуры г) тип политических отношений Ответ: б 14.(П) Мыслитель, утверждавший, что исторический процесс заключается в последовательной смене общественно- экономических формаций, - ……. Ответ: Маркс 15.(С) Д.Белл, О.Тоффлер и другие сформулировали философскую концепцию ……. общества. Ответ: постиндустриального. Тема 24: Философские проблемы человека. 1.(С) Сторонник механистических взглядов на человека, согласно которым человеческий организм – это самостоятельно заводящаяся машина, подобная часовому механизму: а) Дидро б) Вольтер в) Гоббс г) Ламетри д) Руссо Ответ: г 2.(П) Согласно Демокриту, цель жизни человека: а) достижение нирваны б) стремление к наслаждениям в) достижение счастья, понимаемого как радостное расположение духа г) повышение социального статуса Ответ: в. 3.(П) Античный мыслитель – автор концепции этического рационализма: а) Протагор б) Платон в) Аристотель г) Сократ д) Демокрит Ответ: г. 4.(ПС) Ориентация, согласно которой смысл жизни заключается в стремлении к наслаждению – это ……. Ответ: гедонизм. 5.(П) Рассмотрение человека как образа и подобия Бога характерно для: а) Платона б) Фомы Аквинского в) Гегеля г) Аристотеля д) Дидро Ответ: б 6.(П) Мыслитель, чьи представления о человеке отражает следующее суждение: «Человек человеку – волк»: а) Гоббс б) Кузанский в) Паскаль г) Ламетри Ответ: а. 7.(П) Учение о бессознательном как важнейшем факторе человеческого существования разработал ……. Ответ: Фрейд. 8.(П) Экзистенциалистскую концепцию человека разрабатывали: а) Гегель б) Бердяев в) Сартр г) Фрейд Ответ: б, в. 9.(С) Понятие сверхчеловека использовал в своей философии: а) Гегель б) Кант в) Ницше г) Фрейд Ответ: в. 10.(С) Установите соответствие:
Ответ: 1в, 2б, 3а. 11.(С) Установите соответствие между философскими направлениями и их представителями: 1. Экзистенциализм а) Камю 2. Неофрейдизм б) Ленин 3. Марксизм в) Бердяев г) Фромм д) Плеханов е) Юнг Ответ: 1а; 2г, е; 3 б, д. 12.(П) Философское учение, согласно которому существование человека предшествует его сущности: а) марксизм б) экзистенциализм в) философия жизни г) позитивизм Ответ: б. 13.(С) Представители материалистической концепции человека в русской философии: а) Соловьев б) Герцен в) Хомяков г) Чернышевский д) Достоевский Ответ: б, г, д. 14. (ПС) Понятие, означающее образ мышления, который провозглашает идею блага человека главной целью социального развития и отстаивает ценность человека как личности, - это ……. Ответ: гуманизм 15.(С) Установите соответствие между философом и его трактовкой человека.
Ответ: 1в,2а,3б. Тема 25. Ценности и личность. 1.(п) Учение о ценностях: а) аксиология б) антропология в) социология г) онтология д) гносеология Ответ: а. 2.(П) Эпоха, в которой ценности приобретают религиозный характер: а) Античность б) Возрождение в) Просвещение г) Новое время д) Средневековье Ответ: д 3.(П) Сфера общественной деятельности, создающая научные и художественные ценности: а) духовная б) материальная в) регулятивная г) гуманитарная д) экономическая Ответ: а. 4.(С) Теория ценностей была разработана в рамках: а) психоанализа б) позитивизма в) неотомизма г) неокантианства Ответ: г. 5.(П) Сторона социального познания, рассматривающая ценностные ориентиры общественных явлений: а) аксиологическая б) онтологическая в) гносеологическая г) социологическая Ответ: а. 6.(С) Влияние рыночных ценностей на социализацию личности: а) только отрицательное б) только положительное в) отсутствует г) и отрицательное, и положительное Ответ: г. 7.(ПС) Установите соответствие между теорией ценностей и ее представителем:
Ответ: 1б, 2а, 3в, 4г. 8.(С) Ценностная парадигма западного общества характеризуется: а) приоритетом общественных ценностей над индивидуальными б) приоритетом религиозных ценностей над светскими в) приоритетом индивидуальных ценностей над общественными Ответ: в. 9.(ПС) Установите соответствие между видами ценностей и их характеристиками:
Ответ: 1б, 2г, 3в, 4а. 10. (С) Значимость объектов окружающего мира для человека, общества в целом, определяемая вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности - ……. Ответ: ценность ценности 11.(С) Верно ли рассматривать ценности с точки зрения истинности и ложности? а) да б) нет Ответ: б 12.(С) Эпоха, в которой ценности связывали с божественной сущностью - ……. Ответ: средневековье. средневековья Средневековье Средневековья 13.(П) Библейский принцип «не убий» относится: а) к предметным ценностям б) к субъектным ценностям в) к материальным ценностям Ответ: б. 14.(С) Установки, оценки, требования, запреты и т.д., выступающие как предписания человеческого поведения, называются ……. ценностями. Ответ: субъектными 15.(П) Можно ли утверждать, что общественное мнение оказывает влияние на формирование ценностных ориентаций личности? а) да б) нет в) справедливо в отношении культуры западного типа г) справедливо в отношении культуры восточного типа. Ответ: а |