Курсовая. Демо. Тема Психология как наука Вопрос 1 Выберите несколько правильных ответов. По Б. Г. Ананьеву к видам психологического эксперимента относятся
 Скачать 94.4 Kb.
|
 Тема 1. Психология как наука Вопрос 1 Выберите несколько правильных ответов. По Б.Г.Ананьеву к видам психологического эксперимента относятся: Выберите один или несколько ответов: a. Полевой. b. Психолого-педагогический. c. Физиологический. d. Лабораторный. Вопрос 2 Выберите несколько правильных ответов. По С.Л. Рубинштейну наблюдение может быть: Выберите один или несколько ответов: a. Субъективным. b. Внешним. c. Внутренним. d. Контролируемым. Вопрос 3 Определите каким направлением в качестве предмета психологии выделен непосредственный опыт человека. Выберите один ответ: a. Бихевиоризмом. b. Научной психологией В.Вундта. c. Гуманистической психологией. d. Психоанализом. Вопрос 4 Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением закономерности развития нормального здорового человека, психологические особенности и закономерности, присущие каждому возрастному периоду – Выберите один ответ: a. Медицинская психология. b. Экологическая психология. c. Возрастная психология. d. Детская психология. Вопрос 5 Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением наиболее эффективных способов улучшения условий в населенных пунктах, где протекает деятельность человека – Выберите один ответ: a. Медицинская психология. b. Юридическая психология. c. Экологическая психология. d. Парапсихология. Вопрос 6 Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением, психологических особенностей трудовой деятельности человека, закономерностей развития трудовых навыков. Выберите один ответ: a. Инженерная психология. b. Медицинская психология. c. Психология труда. d. Возрастная психология. Вопрос 7 Психический факт – это: Выберите один или несколько ответов: a. Отражение действительности. b. Событие, явление в психике личности, группы людей. c. Реальная действительность. d. Субъективное переживание. Вопрос 8 Психология – это наука о: Выберите один ответ: a. Индивидуально-типологических характеристиках личности. b. Психических свойствах и состояниях личности. c. Закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. d. Закономерностях изучения психического развития человека. Тема 2. Психика, ее развитие в фило- и онтогенезе Вопрос 1 Бытийное сознание включает: Выберите один ответ: a. Самосознание. b. Чувственные образы. c. Значение и смысл. Вопрос 2 В структуре психических процессов можно выделить следующие группы: Выберите один или несколько ответов: a. Познавательные процессы. b. Волевые процессы. c. Эмоциональные процессы. d. Двигательные реакции. Вопрос 3 К главным особенностям психики относятся: Выберите один или несколько ответов: a. Способность отражать объективный мир. b. Способность реагировать на изменение внешней среды. c. Свойство только живой материи. d. Способность к чувствительности. Вопрос 4 К познавательным процессам относятся: Выберите один или несколько ответов: a. Ощущение и восприятие. b. Любой сознательный акт психической деятельности. c. Память и мышление. d. Способности. Вопрос 5 Поведение это - Выберите один ответ: a. Поступки человека. b. Проявление вынужденной активности живого организма. c. Высший уровень психического отражения и регуляции. d. Сложный комплекс реакций живого организма на воздействия внешней среды. Вопрос 6 Психика это - Выберите один ответ: a. Способ отражения реальной действительности. b. Сложное свойство высокоорганизованной живой материи. c. Активная познавательная деятельность. d. Способность человека осмыслять происходящие психические факты. Вопрос 7 Сознание это – Выберите один ответ: a. Активная познавательная деятельность. b. Осознанное и самостоятельное поведение человека. c. Высший уровень психического отражения и регуляции. d. Сложное свойство высокоорганизованной живой материи. Вопрос 8 Эпицентром сознания является: Выберите один ответ: a. Чувственные образы. b. Совокупность бессознательных психических процессов. c. Субъективное понимание и отношение к ситуации. d. Сознание собственного Я. Тема 3. Психология поведения и деятельности Вопрос 1 Благодаря какому психическому процессу у человека появляется возможность мобилизовать все внутренние ресурсы на преодоление препятствий, возникающих на пути к достижению поставленной цели? Выберите один ответ: a. Агрессия. b. Внимание. c. Воля. d. Эмоции. Вопрос 2 Выберите несколько правильных ответов. Определите характеристику понятия потребность. Выберите один или несколько ответов: a. Состояние неудовлетворенности, которое испытывает живое существо в связи с нехваткой веществ. b. Особая форма проявления активности, при помощи которой люди познают окружающий мир. c. Источник активности живых существ. d. Основное условие существования человеческого общества. Вопрос 3 Выберите характеристику понятия деятельности. Выберите один ответ: a. Основное условие существования человеческого общества. b. Особая форма проявления активности, при помощи которой люди познают окружающий мир. c. Форма проявления активности людей, направленная по отношению друг к другу в процессе деятельности. Вопрос 4 Действие это- Выберите один или несколько ответов: a. Система движений, направленных на достижение простой цели или задачи. b. Врожденные навык. c. Приобретенный навык. d. Основной элемент деятельности. Вопрос 5 Определите виды потребностей. Выберите один или несколько ответов: a. Потребность в отдыхе. b. Врожденные потребности. c. Приобретенные потребности. d. Потребность в игре. Вопрос 6 Что помогает психике человека эффективно справляться с контролем и регуляцией деятельности и поведения? Выберите один или несколько ответов: a. Правильное отражение объектов. b. Управление практическими действиями. c. Деятельность как особая форма активности. Вопрос 7 Что является ведущим компонентом в деятельности? Выберите один ответ: a. Цель деятельности. b. Приобретенные навыки. c. Знания, умения, навыки. d. Высшие познавательные процессы. Вопрос 8 Что является источником мотивов и целей? Выберите один ответ: a. Поведение. b. Потребность. c. Форма активности. d. Деятельность. Тема 4. Ощущение и восприятие Вопрос 1 Восприятие – это: Выберите один ответ: a. отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта b. активное целостное отражение мира c. отражение отдельных свойств предметов Вопрос 2 Выберите несколько правильных ответов. Основными свойствами ощущений являются: Выберите один или несколько ответов: a. скорость и контролируемость b. качество и интенсивность c. абсолютный и относи тельный пороги ощущений d. продолжительность и пространственная локализация Вопрос 3 За счет чего мы видим мир трехмерным? Выберите один ответ: a. За счет того, что на сетчатке глаза мы имеем двухмерное изображение b. За счет того, что на сетчатке глаза мы имеем трехмерное изображение c. За счет бинокулярных признаков Вопрос 4 К интероцептивным ощущениям относятся: Выберите один ответ: a. ощущения, возникающие при отражении обменных процессов в организме с помощью специальных рецепторов b. ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные в мышцах и сухожилиях c. ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные на поверхности кожи Вопрос 5 К проприоцептивным ощущениям относятся: Выберите один ответ: a. ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные в мышцах и сухожилиях b. ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные на поверхности кожи c. ощущения, возникающие при отражении обменных процессов в организме с помощью специальных рецепторов Вопрос 6 К экстероцептивным ощущениям относятся: Выберите один ответ: a. ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные в мышцах и сухожилиях b. ощущения, возникающие при отражении обменных процессов в организме с помощью специальных рецепторов c. ощущения, возникающие при воздействии на рецепторы, расположенные на поверхности кожи Вопрос 7 Ощущение – это: Выберите один ответ: a. отражение отдельных свойств предметов b. отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта c. активное целостное отражение мира Вопрос 8 Под константностью понимают: Выберите один ответ: a. способность выделять в потоке связанных сигналов отдельные элементы b. относительную независимость образа от условия восприятия c. связь восприятия с мышлением Тема 5. Память и внимание Вопрос 1 В чем выражается селективность как критерий внимательности? Выберите один ответ: a. высокая организация деятельности b. повышение эффективности «внимательного» действия c. возможность воспринимать информацию выборочно Вопрос 2 Выберите несколько ответов, которые относятся к свойствам внимания. Выберите один или несколько ответов: a. направленность b. селективность c. переключаемость d. избирательность Вопрос 3 Кратковременная память представляет собой: Выберите один ответ: a. процесс хранения информации b. удержание на некоторое время данных c. процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации в некий промежуток времени Вопрос 4 Оперативная память представляет собой: Выберите один ответ: a. удержание на некоторое время данных b. процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации в некий промежуток времени c. процесс хранения информации Вопрос 5 Память – это: Выберите один ответ: a. отражение отдельных свойств предметов b. психический процесс запечатления, сохранения и воспроизводства следов прошлого опыта c. активное целостное отражение мира d. отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта Вопрос 6 Произвольное внимание – это: Выберите один ответ: a. когда внимание заостряется на объекте по его ассоциации b. когда объект вызывает внимание сам по себе c. когда человеку нужно специально заострить свое внимание на объекте за счет усилия воли Вопрос 7 Что относится к структуре направленности внимания во внешнем поле? Выберите несколько правильных ответов. Выберите один или несколько ответов: a. новизна раздражителей b. отношение к потребностям c. интенсивность раздражителей d. отношение к определенной деятельности Вопрос 8 Эйдетическая память – это: Выберите один ответ: a. запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений b. Фотографическая зрительная память c. память на чувства Тема 6. Воображение и мышление Вопрос 1 Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов – это: Выберите один ответ: a. наглядно-образное мышление b. наглядно-действенное мышление c. словесно-логическое (или понятийное) мышление Вопрос 2 Вид мышления, опирающийся на образы предметов, на представления об их свойствах – это: Выберите один ответ: a. наглядно-образное мышление b. наглядно-действенное мышление c. словесно-логическое (или понятийное) мышление Вопрос 3 Вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями – это: Выберите один ответ: a. наглядно-действенное мышление b. наглядно-образное мышление c. словесно-логическое мышление Вопрос 4 Воображение – это: Выберите один ответ: a. психический процесс создания новых образов на основе прошлых восприятий b. свойство психики отражающее объективную реальность c. психический процесс сознательного восприятия объективной реальности Вопрос 5 Мысленное разложение объекта на составные части для выделения из целого различных его сторон, свойств, отношений: Выберите один ответ: a. конкретизация b. классификация c. систематизация d. анализ Вопрос 6 Мышление – это: Выберите один ответ: a. отражение предметов и явления на основе предшествующего опыта b. отражение отдельных свойств предметов c. психический процесс запечатления, сохранения и воспроизводства следов прошлого опыта d. обобщенное отражение действительности в ее существенных связях и отношениях Вопрос 7 Расположение отдельных предметов, явлений, мыслей в определенном порядке по какому-либо одному признаку: Выберите один ответ: a. классификация b. систематизация c. сравнение d. анализ Вопрос 8 Установление между предметами сходства или различия – это: Выберите один ответ: a. конкретизация b. систематизация c. классификация d. сравнение Вопрос 9 Чем характеризуется произвольное воображение? Выберите один ответ: a. Происходит вне зависимости сознательного вмешательства b. Сознательное формирование образов c. Преобразующая деятельность Тема 7. Речь Вопрос 1 Выберите несколько правильных ответов. К свойствам речи относятся: Выберите один или несколько ответов: a. содержательность b. понятность c. выразительность d. эмоциональность Вопрос 2 Выберите несколько правильных ответов. Какие выделены функции речи? Выберите один или несколько ответов: a. выразительная b. эмоциональная c. описательная Вопрос 3 Как называется речь движениями? Выберите один ответ: a. эмоциональная речь b. пантомимическая речь c. кинетическая речь d. язык жестов Вопрос 4 Какое свойство речи обусловлено совокупностью знаний слушателя в той области, к которой по своему содержанию относится речь собеседника? Выберите один ответ: a. воздейственность b. эмоциональность c. понятность d. выразительность Вопрос 5 Выберите один из основных видов речи: Выберите один ответ: a. устная b. диалогическая c. монологическая Вопрос 6 Какой вид речи первичен в развитии речевой деятельности ребенка? Выберите один ответ: a. внутренняя речь b. пассивная речь c. активная речь d. устная речь Вопрос 7 Какой вид речи является наиболее сложным в использовании? Выберите один ответ: a. устная речь b. письменная речь c. диалогическая речь d. монологическая речь Практическое задание 2.Кроссворд 2 Вид мышления, который основывается на осознании законов и закономерностей. 1 Повышение чувствительности анализатора под влиянием внутренних факторов. 6 Вид внимания, которое управляется сознательной целью, тесно связано с волей человека. 3 Феномен памяти, когда человек качественнее воспроизводит сохраненный в памяти материал по сравнению с первоначально запечатленным. 8 Вид речи, который выступает как фаза планирования в практической или теоретической речи. 4 Отражение отдельных качеств, свойств окружающего мира, его непосредственным воздействием на наши органы чувств. 12 Сколько стадий развития интеллекта выделил Ж.Пиаже? 5 Сущность этого психического процесса заключается в творческой деятельности, которая основана на комбинирующей способности нашего мозга. 13 Вид рецептора, рецепторов, реагирующий на прикосновения. 7 Целостное отражение отдельных качеств, свойств окружающего мира при его непосредственном воздействии на наши органы чувств. 14 Разновидность монологической речи, но является более развернутой и сложной, из-за отсутствия невербального компонента и обратной связи. 9 Система словесных знаков. 10 Название феномена памяти, который открыли в гештальт направлении, он основывается на том, что если человек не закончил действие, то оно помнится устойчивее, чем действие законченное. 11 Одна из функций речи, которая заключается в передаче эмоционального отношения к содержанию разговора. Тема 8. Эмоции и чувства Вопрос 1 Выберите наиболее подходящий ответ. С чем связано состояние стресса? Выберите один ответ: a. Мобилизацией сил на поиск выхода из создавшегося опасного положения b. Оказывает негативное влияние на психику человека c. Реакция на стресс зависит от типа темперамента Вопрос 2 Выберите несколько правильных ответов. Выделяют следующие функции эмоций: Выберите один или несколько ответов: a. познавательная b. регулятивная c. сигнальная d. воздействующая Вопрос 3 Какое переживание всегда предметно и избирательно? Выберите один ответ: a. настроение b. страсть c. аффект d. фрустрация Вопрос 4 Какое переживание оказывает негативное влияние на психику человека? Выберите один ответ: a. фрустрация b. отрицательные эмоции c. страсть d. стресс Вопрос 5 Какое переживание является непредметным и личностным? Выберите один ответ: a. страсть b. чувства c. настроение d. эмоции Вопрос 6 Наиболее длительные и устойчивые эмоциональные процессы – это: Выберите один ответ: a. чувства b. аффективные реакции c. эмоции Вопрос 7 Наибольшей мощностью эмоциональной реакции и ее относительной кратковременностью характеризуются: Выберите один ответ: a. аффективные реакции b. чувства c. эмоции Вопрос 8 Особая сфера психических явлений, которая в форме непосредственных переживаний отражает субъективную оценку внешней и внутренней ситуации называется: Выберите один ответ: a. эмоциями b. аффектом c. мышлением d. интересом Вопрос 9 Удивление по модальности эмоция: Выберите один ответ: a. отрицательная b. нейтральная c. положительная Вопрос 10 Что означает понятие: амбивалентность чувств? Выберите один ответ: a. Устойчивость и длительность переживаний b. Один и тот же предмет может вызвать противоположные чувства c. Имеют свойство меняться со временем d. Каждое чувство имеет свою противоположность Тема 9. Воля Начало формы Начало формы Вопрос 1 В психическую структуру волевого акта не входит: Выберите один ответ: a. креативность b. желание c. борьба мотивов d. волевое усилие Вопрос 2 Какие существуют приемы самовоспитания воли? Выберите один ответ: a. Самое главное ставить перспективные цели b. Начинать воспитание воли следует с постановки серьезных труднодоступных целей c. Если возникли сложности при исполнении принятого решения, его можно изменить d. При постановки дальней цели, важно видеть этапы достижения данной цели Вопрос 3 Простой волевой акт состоит из: Выберите один или несколько ответов: a. осознания цели b. постановки цели c. планирования d. исполнения Вопрос 4 Сложный волевой акт состоит из: Выберите один или несколько ответов: a. исполнения b. решения c. борьба мотивов d. постановки цели Вопрос 5 Сознательная и активная направленность личности на достижение определенного результата деятельности – это: Выберите один ответ: a. целеустремленность b. решительность c. настойчивость d. сила воли Вопрос 6 Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности – это: Выберите один ответ: a. самостоятельность b. самоконтроль c. осмысленная деятельность d. воля Вопрос 7 Способности предпринимать попытки к реализации возникших у человека идей – это: Выберите один ответ: a. креативность b. решительность c. инициативность d. самостоятельность Тема 10. Понятие личности в психологии. Индивидуально психологические особенности личности Вопрос 1 Индивид – как социально-психологическая сущность человека, формирующаяся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения, общественно- исторического опыта человечества. Выберите один ответ: a. неверно b. верно Вопрос 2 К какому типу темперамента, относится следующая характеристика: Быстро и легко вступает в контакты с новыми людьми, ему легко привыкнуть к новой деятельности, к изменениям в окружающей его обстановке? Выберите один ответ: a. флегматик b. сангвиник c. меланхолик d. холерик Вопрос 3 К какому типу темперамента, относится следующая характеристика: Высокая устойчивость стремлений и интересов, выделяется настойчивостью, среди других типов темперамента, бывает застревающим типом, т.е. возможны сложности в переключении внимания, чаще относится к экстровертированному типу личности? Выберите один ответ: a. меланхолик b. сангвиник c. флегматик d. холерик Вопрос 4 Какой составляющий компонент относится к характеру человека? Выберите один ответ: a. воля b. темперамент c. эмоциональность Вопрос 5 Найдите верное утверждение о характере. Выберите несколько правильных ответов: Выберите один или несколько ответов: a. Характер приобретается во время развития личности человека b. Характер – это врожденное свойство человека c. Характер невозможно изменить, поэтому в житейской психологии часто говорят: «Ну вот такой у него(нее) характер!» d. Характер может изменяться в течение всей жизни человека Вопрос 6 Найдите верное утверждение: Выберите один ответ: a. Способности и задатки тождественны, они обеспечивают человеку успешное выполнение одной или нескольких деятельностей b. Успешность выполнения любой деятельности зависит не от какой-либо одной, а от сочетания различных способностей c. Способности сводятся в психологии к знаниям, умения и навыкам d. Способности – врожденные качества личности Вопрос 7 Найдите верное утверждение: Выберите один ответ: a. Темперамент ребенка нужно менять, чтобы ребенок смог легче социализироваться к обществу, в котором он находится b. Академик И. Павлов выделил сильный и слабый виды темперамента. Лучше развивать в себе и окружающих те виды, которые относятся к характеристики сильного темперамента, например: сангвиник или холерик c. Темперамент – это биологическое свойство личности Вопрос 8 Чем является: биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида? Выберите один ответ: a. индивидуальность b. человек (homo sapiens) c. личность d. индивид Вопрос 9 Чем является: характеристика индивида со стороны нервно-динамических особенностей его психической деятельности? Выберите один ответ: a. темперамент b. характер c. индивидуальность d. личность Практическое задание 3 Вопрос 1 Заполните схему сложного волевого действия: Вопрос 2 Соотнесите картинку и вид базовой эмоции: Вопрос 3 Соотнесите характеристики нервной системы, описывающей определенный тип темперамента по И.П. Павлову с картинкой, на которой представлено изображение, наиболее соответствующее каждому типу темперамента. Вопрос 4 Эмоция является главной мотивационной составляющей процессов восприятия, внимания и познания. мобилизует энергию, необходимую для самозащиты, придает индивиду ощущение силы, храбрости. мотивирует отвержение неприятных на вкус или потенциально опасных веществ. побуждает людей предпринимать усилия, направленные на избежание угрозы. Активация эмоции на нейронном уровне связана с частичным снижением нейронной активности эмоций интереса или радости. Вопрос 5 Рекомендуется однообразная и монотонная деятельность . Рекомендуются разнообразная деятельность, требующая умения быстро переключаться . Рекомендуется разнообразная деятельность, связанная с взаимоотношениями с другими людьми. Подходит должность руководителя . Рекомендуется деятельность, которая сочетает в себе оптимальное количество труда и отдыха. Не подходит работа, которая может быть стрессовой и происходить в нестандартных ситуациях . |