Тема Специфика профессиональной деятельности педагога и нравственные основы его отношения к своему труду
 Скачать 32 Kb.
|
|
Тема 1. Специфика профессиональной деятельности педагога и нравственные основы его отношения к своему труду Вопросы для обсуждения: 1. Социально-этические аспекты особенностей педагогической деятельности: предмет педагогического труда, проблема ответственности педагога, отношение педагога к своему труду, полифункциональный характер педагогической деятельности, опасность личного консерватизма педагога, творчество в педагогической деятельности. 2. Нравственное сознание современного педагога: сущность, структура (нравственные взгляды, убеждения (идеалы), нравственные чувства). 3. Профессионально значимые качества личности преподавателя (интеллектуальные параметры, мировоззренческая направленность, психотипологические качества, экстравертивные качества). Эталоны и аксиомы нравственного профессионализма. 4. Профессиональный стандарт педагога. Нравственный смысл вопроса о профессиональной пригодности, проблемы "конкурентоспособности" в педагогической деятельности. Необходимость постоянного нравственного самосовершенствования учителя. 5. Профессиональные деонтологии и моральные кодексы. Кодекс профессиональной этики преподавателя. Рекомендуемая литература: 1. Лаврентьева Н.Б., Нечаева А.В. Педагогическая этика. - Барнаул: изд-во АлтГТУ, 2010. – 160 с. 2. Профессиональный стандарт педагога (проект концепции и содержания). – Москва. – 15 февраля 2013 г. (http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/3071) 3. Самоукина Н.В. Игры, в которые играют… Психологический практикум. – Дубна.: «Феникс+», 2002. – 128 с. 4. Цвык В.А. Профессиональная этика. Основы общей теории [Текст] : учеб. пособие / В. А. Цвык. - 3-е изд. - М. : Изд-во РУДН, 2014. - 288 с. 5. Интернет-ресурсы. |