Для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Конспекты для учащихся Политика и право. Обществозанние 9 класс. Тема Сущность и роль политики
 Скачать 0.92 Mb.
|
|
Политика Тема 1. Сущность и роль политики. 1. Политика – управление обществом, государством; деятельность, связанная с властью ; искусство управления государством 2. Примеры политики: - работа государственных органов управления - деятельность партий в борьбе за власть - участие в выборах, референдумах -принятие законов и т. д. - работа парламента – органа власти. 3. Политическая власть – сила, управляющая обществом. Эта власть: - разновидность общественной власти - распространяется на всё общество - шире, чем государственная власть = осуществляется не только государством, но и партиями, движениями. - решения политической власти обязательны для исполнения 4. Роль политики и политической власти - политическая деятельность нацелена на достижение общезначимых интересов всех групп населения и организций - полит. власть определяет направления развития страны и осуществляет ежедневное управление страной - поддерживает стабильность и порядок в обществе - политическая власть позволяет проводить свою волю тому, кто ею обладает 5. СМИ - средства массовой информации: газеты, журналы, телевидение, радио, интернет - благодаря СМИ люди получают информацию о работе органов власти - СМИ поднимают и обсуждают серьёзные проблемы, - они способны повлиять на власть - роль СМИ так велика, что её стали называть четвёртой властью - СМИ воздействуют на взгляды людей, так как они могут дать так информацию, как им надо (например, если везде говорят, что Россия – опасная страна, то люди начинают этому верить.) Тема 2. Государство. 1. Государство – это сила, которая поддерживает порядок в обществе. Государство осуществляет верховную власть в обществе. Оно может применять наказание (принуждение) в отношении граждан. 2. Составные части государства: - органы власти - правительство - армия - полиция - суд - законы 3. Функции государства (что делает государство): а) внутри страны (внутренняя политика или внутренние функции): - собирает налоги - защищает границы - формирует бюджет страны - ведёт судопроизводство - обеспечивает порядок - издаёт законы (это исключительное право государства) - развивает науку, образование, медицину б) внешняя политика или внешние функции: определяет отношения с другими странами (отношения сотрудничества или соперничества) = 4. Признаки государства: - наличие аппарата управления - наличие единой территории - суверенитет – независимость государства от других стран и разных сил внутри страны, когда оно способно принимать самостоятельные решения без давления других стран и сил внутри страны. По-другому суверенитет можно определить как верховенство государственной власти. - публичность власти – власть государства распространяется на всё население страны - наличие налоговой системы. 5. Гражданство – принадлежность человека к какому-либо государству. Быть гражданином – значит иметь права в этом государстве, пользоваться защитой государства (даже за границей) и нести обязанности. Человека нельзя: - лишить гражданства - выслать его за пределы страны - запретить ему поменять гражданство Формы государства Говоря о формах государства, различают формы правления и форму государственно-территориального устройства. I. Формы правления (как устроена власть в стране): МОНАРХИЯ И РЕСПУБЛИКА 1. МОНАРХИЯ – во главе страны стоит монарх (король, царь, император), его власть передаётся по наследству. Виды монархий: АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ - власть одного человека Парламентарная (конституционная) монархия – когда страной правит король и парламент, главную роль играет парламент. 2. РЕСПУБЛИКА – страна, которой правит выборная власть (парламент или президент. Виды республик - Президентская республика – в этой республике очень большая власть у президента - парламентская республика – главную роль играет парламент, он принимает все законы. II. По формам государственно-территориального устройства различают УНИТАРНЫЕ государства – единые государства. Части такого государства (районы, провинции) не имеют самостоятельности и полностью подчиняются центральной власти. (Франция) ФЕДЕРАЦИИ – государства, состоящие из субъектов (частей). Каждая часть (субъект) обладает значительной самостоятельностью. Пример: Россия. Она состоит из республик, областей, краёв, автономных республик, автономных округов. Все эти части могут самостоятельно решать многие вопросы. Тема 3. Политические режимы. Политический режим – это способ осуществления государственной власти, который отражает уровень свободы в обществе. I. Тоталитарный политический режим (тоталитаризм) – режим, при котором государство контролирует всю жизнь общества: экономику, политику, культуру. При тоталитаризме: 1. Одна правящая партия 2. Другие партии и оппозиция уничтожаются 3. Власть полностью бесконтрольна 4. У граждан нет прав и свобод 5. массовый террор (репрессии) против своих граждан 6. Экономика под контролем государства 7. Нет свободных выборов 8. Одна обязательная идеология – взгляды на развитие страны. Инакомыслия не допускается. II. Авторитарный политический режим (авторитаризм) – более мягкий политический режим, при котором власть принадлежит одному вождю или группе лиц или партии. При авторитаризме: 1. Как правило, одна партия 2. Выборные органы власти есть (парламент), но они не имеют реальной власти 3. Оппозиция находится под строгим контролем 4. Права и свободы граждан записаны в Конституции, но не соблюдаются. 5. Может быть свобода экономической деятельности III. Демократия – власть народа. При демократии: 1. Власть свободно выбирается народом (парламент, президент) 2. Многопартийность, оппозиция действует свободно 3. У граждан есть все права и свободы и они соблюдаются 4. Нет единой обязательной идеологии. Терпимое отношение к разным точкам зрения = политический плюрализм = свобода мнений. 5. Соблюдается верховенство Закона (права), то есть имеется правовое государство. 6. Только при демократическом режиме может быть гражданское общество. Демократия бывает двух видов: Представительная – граждане выбирают органы власти, президента, и они управляют страной. Прямая демократия – граждане сами принимают политические решения, например, на народном собрании Тема 4. Правовое государство I. Правовое государство – это такое государство, в котором есть признаки 1. Верховенство закона (верховенство права) = все граждане, организации, органы власти соблюдают закон и за нарушение закона несут ответственность - все: от рабочего до президента. Потому что закон выше власти. 2. В правовом государстве всегда и полностью соблюдаются права и свободы граждан (незыблемость прав и свобод) 3. В правовом государстве действует принцип разделения властей. Должно быть 3 ветви власти: - законодательная - исполнительная - судебная. В основе такого разделения лежат разные функции ветвей власти (принимать законы, исполнять их, контролировать их исполнение).Каждая ветвь власти представлена своим органом власти. Это система «сдержек и противовесов». II. В России: 1. Законодательная власть: ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ. Оно состоит из двух палат: СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА 2. Исполнительная власть это правительство РФ 3. Судебная власть: - Конституционный суд - суды - мировые суды- арбитражные суды Не любая страна является правовым государством: АМ – не правовое государство (нет ни одного признака ПГ) Республика, если в ней не всегда защищаются права человека, не может быть правовым государством Тема 5. Гражданское общество и местное самоуправление I.Гражданское общество Иногда государство нарушает интересы граждан или не защищает их. Например: дедовщина в армии, строительство вредных для природы объектов и другие. Тогда сами граждане по своей инициативе создают свои объединения и организации, которые защищают их интересы. Например:- профсоюзы - общества ветеранов войны и труда - союзы композиторов, писателей, художников - союз солдатских матерей и другие. Такое явление называется гражданским обществом. Гражданское общество – внегосударственные общественные отношения, внегосударственные организации, созданные самими людьми, по своей инициативе. Элементом гр. Общества является II. Местное самоуправление – это когда население сельских поселений,, посёлков, города, района самостоятельно решает вопросы местного значения. Все населённые пункты, управляемые органами местного самоуправления называются муниципальными образованиями (Свечинский муниципальный округ) а их собственность – муниципальной (МОУ ООШ) Какие вопросы решает местное самоуправление. 1. Работа транспорта и состояние дорог 2. Обеспечение водой, газом, электричеством, вывоз мусора 3. работа школ, больниц, клубов, школ. Ещё много других вопросов 4. Управляют своей муниципальной собственностью Органы и лица местного самоуправления: - районные, городские, поселковые думы, собрания граждан и сходы. - мэры городов, старосты сёл и улиц, главы местной администрации. Органы местного самоуправления не входят в органы государственной власти, не подчиняются им. Они отчитываются только перед местным населением, но имеют право на судебную защиту. Референдумы на местах – опрос жителей по какому-либо вопросу Тема 6. Участие граждан в политической жизни страны. Каждый гражданин РФ может участвовать в политической деятельности. Политическое участие – это действия граждан с целью повлиять на государственную политику и выбор политических лидеров. Формы политического участия 1. Граждане участвуют в выборах президента, парламента (Государственной Думы). В России принято избирательное право. Оно является: А) всеобщим = участвуют все граждане с 18 лет независимо от пола, национальности, веры и т.д. Не участвуют в выборах: 1. лица, отбывающие наказание по приговору суда, 2. лица, признанные судом недееспособными из-за психического или душевного заболевания. Граждане России, проживающие за границей, тоже принимают участие в выборах и референдумах. Б) выборы тайные (в кабинках, выбор избирателя никому неизвестен) В) выборы прямые = граждане России сразу избирают президента и депутатов государственной думы. (в США выборы двуступенчатые: граждане выбирают выборщиков - представителей, а выборщики-представители выбирают президента ) Г) выборы равные = каждый избиратель имеет один голос. Срок избрания: президента - на 6 лет, депутатов в ГД – на 5 лет. Значение выборов: А) Выборы очень важны. Массовый отказ граждан от участия в выборах может парализовать государственную власть. Б) Выборы помогают разрешить политические конфликты. В) Выборы способствуют политической социализации граждан. 2. Граждане могут быть избранными в органы государственной власти - депутатами в ГД с 21 года, - в президенты с 35 лет + 10 лет прожить в России 3. Участвовать в референдумах Референдум – всенародное голосование по какому-либо вопросу, когда граждане соглашаются или не соглашаются с поставленным вопросом. Референдумы проводятся тайно, строгой периодичности проведения референдумов нет (в отличие от выборов, которые проводятся или через 6 лет, или через 5 лет). Референдумы проводятся по инициативе президента, Федерального Собрания, обеих его палат, правительства РФ. Выборы и референдумы – самые массовые формы участия граждан в управлении государством. 4. Граждане России имеют право заниматься государственной службой = занимать должности в аппарате государственного управления. 5. Имеют право обращаться в органы власти и правосудия с жалобами, заявлениями, предложениями. Органы власти обязаны рассматривать все жалобы за определённый срок и давать ответ гражданам. 7. Граждане России имеют право участвовать в митингах, демонстрациях, шествиях, пикетированиях, собраниях. Условие: все эти выступления не должны мешать общественному порядку, на их проведение надо получить разрешение местных органов власти 8. Граждане России имеют право на свободу мысли и слова = свободно высказывать свою позицию по любому вопросу. В том числе участвовать в обсуждении какого-либо принимаемого закона. НО НЕЛЬЗЯ: пропагандировать войну, призывать к расовой или национальной розни, свержению существующей власти. Неправильным участием в политической жизни страны является экстремизм - использование крайних средств для достижения цели. Примеры экстремизма: - террористическая деятельность - действия по насильственному свержению существующей власти, по разжиганию межнациональной или религиозной розни, - организация массовых беспорядков и другие. Экстремистские выступления власть может разгонять, используя силу (резиновые дубинки, водомёты) Тема 7. Политические партии и общественно-политические движения. В политической жизни активно участвуют политические партии (ПП) и общественно-политические движения (ОПД). I. Политические партии. Это политические объединения, у которых есть следующие признаки: 1. Цель ПП – участие во власти или завоевание власти 2. У ПП долговременные задачи . 3. ПП существуют продолжительное время (иногда не один век). Это устойчивые организации. 4.ПП имеют чёткую организацию и структуру 5. У ПП есть устав и программа (то есть партия – формализованная организация) 6. ПП стремится распространить своё влияние на большое количество людей, защищает интересы целых классов и групп. 7. ПП объединяют людей, имеющих общие интересы и взгляды на общественные проблемы. В демократических странах существует несколько партий. Это многопартийные страны. Однопартийная страна – там действует только одна ПП. Когда в стране у власти находится одна партия, то другие партии, не согласные с ней становятся оппозиционными партиями. Они критикуют правящую партию, предлагают свои программы, то есть находятся в оппозиции к правящей партии. Партии РФ: «Единая Россия» КПРФ (коммунистическая пария РФ) ЛДПР (Либерально-демократическая партия) «Справедливая Россия» «Патриоты России» «Яблоко». II. Общественно-политические движения - это объединения, у которых есть следующие признаки: 1.Конкретная цель, которой они хотят добиться путём влияния на власть. Сами они к власти не стремятся. 2. Цели ОПД носят кратковременный характер. После достижения цели ОПД распускаются. 3. ОПД не имеют чёткой организации, строго фиксированного членства, программы и устава. 4. По числу участников ОПД более большие организации, чем партии. ОПД – это массовые объединения людей. 5. Участниками ОПД являются люди разных взглядов, убеждений, интересов. Вместе их объединила какая – то цель. 6. Для достижения этих целей ОПД проводят митинги, демонстрации, шествия, обращения в органы власти. Примеры ОПД: - движение сторонников мира – Движение в защиту прав человека - экологические движения в защиту окружающей среды и другие. Например, движение в защиту окружающей среды. Это движение массовое. Его участники проводят митинги, демонстрации, чтобы власти принимали меры для защиты окружающей среды. К этому движению примыкают многие люди, независимо от своего пола, национальности, веры, материального положения , - одним словом, все те кто, кому дорога природа. Движение в защиту природы к власти не стремится. Оно хочет, чтобы наша планета была чистой. ПРАВО Тема1. Право и его роль в жизни государства и общества. I. Сущность права. Право – общеобязательные нормы (правила поведения), установленные государством и записанные в законе. За нарушение этих правил наступает ответственность перед государством. II. Значение права. 1. Обеспечивает порядок в обществе. 2. Устанавливает справедливость (виновные отвечают перед законом и чем серьёзнее нарушение, тем суровей наказание) 3. Регулирует отношения между людьми: - предотвращает конфликты и споры - разрешает конфликты и споры мирным путём. III. Норма права – конкретное правило поведения, установленное государством и записанное в законе. Все законы называются нормативными актами. Все нормативные акты образуют строгую систему: 1. Самый главный закон страны – КОНСТИТУЦИЯ 2. Законы Российской федерации (они не должны противоречить Конституции) 3. Подзаконные акты : - указы президента - постановления правительства - приказы министерств и ведомств. IV. Правил поведения очень много для порядка и системы они объединены в группы – отрасли. Отрасль права – совокупность правовых норм, которые регулируют схожие общественные отношения. Главные отрасли права: 1. конституционное право 2.гражданское право 3. административное право 4. трудовое право 5. семейное право 6. трудовое право V. Право и мораль . Право надо отличать от морали. Мораль – правила поведения, установленные самими людьми. Они регулируют поведение людей с точки зрения добра и зла. Они не записаны в законах. За их нарушение государство человека не накажет, его просто осудит общественное мнение. Общее между моралью и правом то, что они регулируют поведение людей в обществе и распространяются на всё общество. Примеры нарушения норм морали: обманул, нагрубил, не выполнил обещание, не помог товарищу, не уступил место старшему и другие. Примеры нарушения норм права: хищение, убийство, оскорбление, клевета, мошенничество, нарушение ПДД, браконьерство и другие VI. Правоотношения. Правоотношения – это отношения, которые регулируются нормами права (законом) (отношения между друзьями не являются правоотношениями, а отношения между продавцом и покупателем – это правоотношения) В правоотношениях различают: 1. Субъекты правоотношений – это участники правоотношений: А) ФИЗИЧЕСКИЕ ЛИЦА = граждане Б) ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА = организации (школа, колхоз), предприятия, фирмы, банки, разные общества. 2. Объекты правоотношений = то, на что направлены правоотношения: предметы, вещи, деньги, ценности и т. Д. 3. Содержание правоотношений = права и обязанности, которые возникают у субъектов правоотношений. ПРИМЕР. Покупатель купил в магазине пылесос. Субъекты правоотношений – покупатель (физическое лицо), магазин (юридическое лицо); объект правоотношений – пылесос, деньги Содержание (права и обязанности субъектов). У покупателя – права получить качественный товар, получить информацию о товаре и др. обязанность – заплатить деньги. У продавца: право требовать получения денег, обязанность обслужить клиента, упаковать покупку, предоставить о ней всю информацию покупателю. Тема 2. Правонарушение I. Правонарушение – это нарушение норм права или закона. Признаки правонарушения: 1. Правонарушение – это всегда противоправное деяние, то есть деяние, нарушающее нормы права (закон). Таким образом, первый признак правонарушения – противоправность. 2. Правонарушение– это всегда деяние = действие или бездействие, нарушающее закон. Пример: действие – совершил кражу, бездействие – не платит налоги. За противозаконные мысли наказывать нельзя. 3. Правонарушение – всегда антиобщественное деяние, причиняет вред обществу и людям. 4. Чтобы деяние было признано правонарушением, обязательно должна быть вина = деяние должно быть виновным. Есть две формы вины: - умысел = человек желал совершить правонарушение и знал , что нарушает закон - неосторожность – человек не хотел нарушать закон, не желал наступления плохих последствий. Вывод: правонарушение – противоправное, виновное, антиобщественное деяние. II. Виды правонарушений Преступление и проступок 1. Преступление – наиболее опасное правонарушение. Уголовная ответственность за преступление наступает с 16 лет. Однако за наиболее тяжкие преступления – с 14 лет : кража, грабёж, разбой, вымогательство, терроризм и др. За преступления идёт наказание: лишение свободы вплоть до пожизненного, штраф, исправительные работы и т.д. 2. Проступок – менее опасное правонарушение. Примеры: - мелкое хулиганство (нецензурная брань, приставание к прохожим) - распитие спиртных напитков в общественном месте - нарушение разных правил: ПДД, охраны природы, ППБ и других. Ответственность за проступки наступает с 16 лет. За проступки накладываются взыскания : предупреждение, штраф, лишение специальных прав III. За совершённые правонарушения человека привлекают к ответственности. 1. Ответственность – мера государственного принуждения к виновному. 2. Виды ответственности: - уголовная (наступает за преступления) - административная (за проступки) - гражданская (накладывается при нарушениях имущественных прав. - дисциплинарная (за нарушение дисциплины) Тема 4. Правоохранительные органы. Это органы, которые защищают правопорядок, права и интересы граждан, борются с преступностью. I. СУД. 1. Судебная система: - районные, городские, областные суды - Верховный Суд РФ (рассматривает обжалования решений нижестоящих судов) - Конституционный суд (рассматривает дела о соответствии законов власти Конституции) - Арбитражный суд (дела об экономических спорах) - мировые суды (рассматривают незначительные уголовные дела, развод супругов с детьми, дела о трудовых и административных нарушениях) 2. Требования к судьям: - высшее юридическое образование - стаж работы в системе не менее пяти лет - не младше 25 лет возраста 3. Судьи: - независимы от власти, подчиняются только Конституции - судьи несменяемы и неприкосновенны 4. Дела об особо тяжких преступлениях могут рассматриваться судом присяжных . Присяжных должно быть 12 человек. Суд присяжных решает вопрос о виновности подсудимого. 5. Принципы работы суда : - состязательность (прокурор >< адвокат) - гласность (суд открыт для зрителей и прессы) - равенство граждан перед законом II. ПРОКУРАТУРА 1. Осуществляет надзор за исполнением законов 2. На суде поддерживает от имени государства обвинение 3. осуществляет надзор за соблюдением прав и свобод граждан. III. МВД – министерство внутренних дел (полиция) : - борется с преступностью - обеспечивает общественную безопасность IV. ФСБ – Федеральная служба безопасности : осуществляет борьбу с терроризмом, с преступлениями против государства. V. Адвокатура (адвокаты) 1. Не является государственным правоохранительным органом 2. Дают консультации, оказывают помощь гражданам по правовым вопросам. 3. Составляют документы правового характера. 4. Представляют интересы лиц в суде (защищают ) VI. НОТАРИАТ. (нотариусы) Удостоверяют сделки, оформляют наследство, заверяют завещания, копии документов и т. д. Адвокатура и нотариат не являются государственными правоохранительными органами. Тема 5. Конституция РФ. Конституционное право. I. Конституция – основной закон страны. 1. Конституция - закон высшей юридической силы = все другие законы подчиняются Конституции и не должны ей противоречить. Конституция имеет прямое действие. 2. Задачи Конституции и Конституционного права - закрепить и гарантировать права и свободы граждан - организовать государственную власть и местное самоуправление - утвердить правосудие 3. История Конституции. В нашей стране было 7 конституций. Современная Конституция принята12 декабря 1993 года всенародным голосованием (на референдуме) 4. Строение Конституции: - вводная часть (преамбула) - 2 раздела, которые делятся на главы - 9 глав, которые состоят из статей. Разделы -----------главы--------------------статьи II. Содержание преамбулы. Вводная часть провозглашает главные ценности нашего государства: нравственные ценности добра, справедливости, ценности демократии и патриотизма, ценности международного сотрудничества, ценности социального мира. III. Основы Конституционного строя. 1. Россия – демократическое правовое государство = - действую все права и свободы - народ сам выбирает власть (народовластие) - правовое государство = действует Верховенство права (закона) 2. В России действует принцип разделения властей. - Законодательная власть ( Федеральное Собрание из двух палат: Государственная Дума, Совет Федерации) - Исполнительная власть (правительство РФ) Судебная (система судебных органов) Президент не относится ни к какой ветви власти. Он обеспечивает их взаимодействие. 3. В России многопартийность и много идеологий = плюрализм (каждый может высказывать своё мнение по поводу устройства и развития страны) 4. Россия – это федерация = страна, состоящая из субъектов. Каждый субъект обладает какой-то самостоятельностью = на своей территории может многое делать самостоятельно. Сейчас в России 85 субъектов - республики - области - края - автономная область (Еврейская) - автономные округа - 2 города федерального значения (Москва, Петербург) Все субъекты равноправны. Они имеют право на самоопределение = самостоятельно определять свою судьбу) 5. Россия – это республика = страна, которая управляется выборной властью (парламент, президент) 6. В России разрешены различные формы собственности, рыночная экономика, минимальное вмешательство государства в экономику. 7. Россия – социальное государство = государство должно заботиться о своих гражданах, давать им достойный уровень жизни. 8. Россия – светское государство = у нас нет государственной религии, а церковь отделена от государства и школа отделена от церкви. Церковь, как организация не может создавать свои партии, участвовать в выборах власти. В то же время священнослужители – это граждане России, а значит пользуются всеми правами граждан. Основы Конституционного строя нельзя отменить, изменить, пока действует Конституция РФ. Тема 6 . Права и свободы граждан. Права – это возможность что-либо делать. I. История. После второй мировой войны было решено составить документы и закрепить в них права граждан. Был принят Международный билль прав человека. В этот билль входят 5 документов. Главный из них - Всеобщая декларация прав человека (1948 год, ООН) Права человека: 1.даны ему от рождения = неотъемлемы от человека 2. носят неделимый характер 3. носят неотчуждаемый характер = человека нельзя лишить его прав II. Права граждан России. Они закреплены в Конституции РФ и делятся на группы. 1. Гражданские или личные права: - право на жизнь - право на свободу - свобода совести (исповедовать любую религию, иметь своё мнение) - право на личную неприкосновенность (нельзя оскорблять, причинять вред здоровью - право на неприкосновенность личной (частной) жизни (не читать письма, врачебные тайны, тайна усыновления) 2. Политические права: - участвовать в выборах и референдумах - право быть избранными в президенты, депутаты - занимать государственные должности - проводить митинги, шествия, демонстрации - обращаться с жалобами, заявлениями в органы власти 3.экономические права: - право на труд - право на собственность - право на занятие предпринимательской деятельностью 4. Социальные права: - право на отдых, - право на достойную оплату труда не ниже прожиточного минимума - право на бесплатное образование и медицину - право на жилище - право на социальное обеспечение : пенсии, пособия, компенсации. - право на благоприятную окружающую среду 5. Культурные права: - право на участие в культурной жизни - право на доступ к культурным ценностям -свобода творчества III. Гарантии прав граждан = кто защищает наши права 1. Президент 2. Правительство РФ 3. Уполномоченный по правам человека/Уполномоченный по правам ребёнка 4. Судебная система. IV. Границы (мера) прав и свобод. Когда человек, пользуясь своими правами, нарушает интересы других граждан, тогда он выходит за границы (превышает меру) своих прав. (например громко слушают музыку = пользуясь своим правом, нарушают право людей на отдых и покой окружающих) V. Обязанности граждан России: 1. соблюдать Конституцию и законы РФ. 2.Получить среднее образование 3. Заботиться о памятниках истории и культуры. 4. Платить налоги 5. Беречь природу. 6. Защищать Отечество. VI. Права ребёнка (самая уязвимая категория людей, поэтому её права оговариваются особо) С рождения ребенок имеет право: - на жизнь, - на индивидуальность - на всестороннее развитие и на уважение человеческого достоинства - на имя, отчество, фамилию - жить и воспитываться в семье - на заботу и воспитание родителями - на получение содержания от своих родителей и других членов семьи С 6 лет добавляются: - совершать мелкие бытовые сделки с 8 лет добавляются: - быть членом и участником детского общественного объединения с 10 лет добавляются: - на учет своего мнения при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы - быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства - давать согласие на изменение своего имени и фамилии профилактики безнадзорности и правонарушений С 12 лет добавляются: - ездить на переднем сиденье легкового автомобиля С 14 лет добавляются: - получить паспорт гражданина Российской Федерации - самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав - требовать отмены усыновления - давать согласие на изменение своего гражданства - с согласия законны представителей быть принятым на работу для выполнения легкого труда не более 4 часов в день - без согласия родителей распоряжаться заработком, стипендией и иными доходами, вносить вклады, совершать мелкие бытовые сделки С 15 лет добавляются: - на прекращение получения общего образования с согласия родителей, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав С 16 лет добавляются: -вступать в брак при наличии уважительных причин с разрешения органа местного самоуправления - самостоятельно осуществлять родительские права; - работать не более 36 часов в неделю на льготных условиях, предусмотренных трудовым законодательством ; - быть членом кооператива (ст. 26 п.4 ГК РФ); -на управление мототранспортными средствами, - учиться вождению автомобиля автомобиля быть признанным полностью дееспособным (получить все права 18 летнего) по решению органа опеки и попечительства (с согласия родителей). В 18 лет человек становится полностью дееспособным Правоспособность – возможность иметь права (наступает с рождения) Дееспособность – возможность пользоваться правами (с 6, с 8, с 10, с 12, с 14 лет – частичная или неполная дееспособность, с 18 лет – полная дееспособность) - на учет своего мнения при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы - быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства - давать согласие на изменение своего имени и фамилии профилактики безнадзорности и правонарушений С 12 лет добавляются: - ездить на переднем сиденье легкового автомобиля С 14 лет добавляются: - получить паспорт гражданина Российской Федерации - самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав - требовать отмены усыновления - давать согласие на изменение своего гражданства - с согласия законны представителей быть принятым на работу для выполнения легкого труда не более 4 часов в день - без согласия родителей распоряжаться заработком, стипендией и иными доходами, вносить вклады, совершать мелкие бытовые сделки С 15 лет добавляются: - на прекращение получения общего образования с согласия родителей, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав С 16 лет добавляются: -вступать в брак при наличии уважительных причин с разрешения органа местного самоуправления - самостоятельно осуществлять родительские права; - работать не более 36 часов в неделю на льготных условиях, предусмотренных трудовым законодательством ; - быть членом кооператива (ст. 26 п.4 ГК РФ); -на управление мототранспортными средствами, - учиться вождению автомобиля автомобиля быть признанным полностью дееспособным (получить все права 18 летнего) по решению органа опеки и попечительства (с согласия родителей). В 18 лет человек становится полностью дееспособным Правоспособность – возможность иметь права (наступает с рождения) Дееспособность – возможность пользоваться правами (с 6, с 8, с 10, с 12, с 14 лет – частичная или неполная дееспособность, с 18 лет – полная дееспособность) Тема 7. Россия, как федерация (не совпадает с печатным вариантом) I. Субъекты РФ сформированы по национально-территориальному принципу: 1. Национальный = в субъекте федерации проживает какой-то народ или национальность: Татарстан, республика Коми, Еврейская автономная область, Башкортостан и т. д. 2. Территориальный = субъект РФ охватывает какую-то компактную территорию = Кировская обл, Приморский край, Архангельская обл. Все субъекты РФ имеют равные права. II. Полномочия субъектов РФ - это всё то, что субъекты РФ могутрешать самостоятельно: 1. Распоряжаться природными ресурсами на своей территории 2. охрана природы, памятников истории и культуры на своей территории 3. Развитие образования, культуры на своей территории. 4. Вопросы пенсий, пособий, социальной защиты населения на своей территории 5. иметь свою власть (губернаторов, президентов республик, свои выборные органы власти) Субъекты РФ не могут самостоятельно: 1. иметь свою денежную единицу, определять курс рубля 2. Проводить внешнюю политику (строить отношения с другими странами) 3. иметь свою армию и систему обороны, производить оружие 4. Иметь свою судебную систему, свои кодекс (уголовный, семейный, гражданский и т. д.) Все эти вопросы находятся в совместной компетенции Центральных органов власти и органов власти субъектов РФ Субъекты РФ не могут выйти из состава Российской Федерации. Тема 8 Организация и полномочия органов власти в РФ Высшие органы власти: президент, правительство, парламент I. Президент не относится ни к одной ветви власти. Президент – это глава государства. Полномочия президента: 1. Назначает главу правительства, председателя Центрального банка, судей Конституционного, Верховного судов, Генерального прокурора, высший командный состав Российской армии. 2. Президент является Верховным главнокомандующим России 3. Президент назначает выборы в Гос. Думу. Может её распустить, но в установленном законом порядке 4. Назначает референдумы 5. Предлагает законопроекты 6. Подписывает принятые законы или накладывает на них вето = запрет. 7. Руководит внешней политикой страны (договоры с другими странами) 8. Вводит военное и чрезвычайное положение. 9. Награждает и присваивает почётные звания. II. Правительство РФ = исполнительная власть. В правительство входят министры. Министры возглавляют отраслевые министерства (министры ин. дел, с/х, обороны, спорта, энергетики и т.д.) Председатель правительства (премьер-министр) назначается президентом. А потом председатель правительства формирует кабинет министров. Полномочия правительства: 1. Разрабатывает бюджет РФ, исполняет его 2. Контролирует финансы страны, обеспечивает единую финансовую политику 3. Руководит развитием экономики, культуры, спорта в стране 4. Обеспечивает оборону страны, службу в армии 5. Обеспечивает законность и правопорядок, соблюдение прав и свобод 6. Управляет федеральной собственностью 7. Может предлагать законы = обладает законодательной инициативой III. Федеральное собрание РФ = законодательная власть. Федеральное собрание состоит из двух палат: Гос. Думы и Совета Федерации. Гос. Дума является представительным органом власти, то есть она выбирается. Полномочия Гос. Думы: 1. Разрабатывает и принимает законы 2. Утверждает все должности, предложенные президентом 3. Объявляет амнистию. 4.Утверждает разработанный правительством бюджет страны Совет Федерации не выбирается. В него от каждого субъекта РФ направляются два человека. Полномочия Совета Федерации: 1.Утверждает границы между субъектами федерации 2. Решает вопрос об использовании армии за пределами РФ . 3.Назначает выборы президента РФ, может отрешить его от должности 4. Предлагает законопроекты IV. Выборы депутатов Государственной думы Федерального собрания. Во всех странах действует либо пропорциональная система выборов, либо мажоритарная система. Выборы в Гос. Думу России проходят по смешанной избирательной системе . Состав Гос. думы – это 450 депутатов. 225 депутатов (половина) избираются по партийным спискам. Избиратели голосуют за какую – либо партию. Для попадания в думу партиям необходимо набрать не мене 5% голосов всех избирателей. Это и есть пропорциональная система. Другие 225 депутатов избираются персонально по одномандатным округам ( мажоритарная система ). Кандидатам в избирательных округах достаточно получить большинство голосов. Выборы президента. Чтобы кандидат в президенты был избран президентом, ему надо набрать не менее 51 % голосов избирателей. Если в выборах участвуют более двух кандидатов ( 3,4,5), и никто не набирает 51%, то через две недели проходит второй тур выборов. В нём участвуют только два кандидата – те, кто получил большинство голосов на первом туре. В конечном итоге побеждает тот, кто во втором туре наберёт большинство. V. Коррупция и как с ней бороться 1.Коррупция – это: противозаконное принятие денег или вещей лицами, находящимися на государственной службе (взятка) Использование лицами, находящимися на государственной службе, своих полномочий для получения собственной выгоды Использование служебного положения для предоставления каких-либо льгот своим родственникам или друзьям 2. Коррупционное правонарушение - это действия, связанные с коррупцией. 3. Субъекты коррупции: должностное лицо, государственный служащий, физические лица, юридические лица. 4. Объект коррупции: продвижение по службе, получение места в детском саду, получение зачёта, продвижение по очереди на операцию, получение должности. 5. Причины коррупции. Проблемный вопрос: «Как у любого явления, у коррупции есть свои корни. Как вы думаете, что порождает коррупцию?» Безработица, малый доход, низкий уровень жизни. Незнание законов. Желание легкой наживы. Нестабильность в стране. Слабая развитость государственных институтов. Неразвитость институтов гражданского общества 6. Как бороться с коррупцией: привлечение к уголовной ответственности воспитание у граждан правовой культуры – нетерпимого отношения к коррупционным действиям создание общественного контроля за органам власти Тема 9. Гражданские правоотношения. I. Гражданское право – отрасль права. Она регулирует: 1) Имущественные отношения – отношения по поводу имущества 2) Неимущественные отношения: - авторское право – когда граждане оформляют авторские права на какое-то произведение - вопросы неприкосновенности личной жизни (переписка, тел. разговоры) - личная неприкосновенность (честь, достоинство) Главный документ по гражданским правоотношениям - Гражданский кодекс РФ, Конституция РФ. II. Основные элементы гражданских правоотношений: 1. Объекты: вещи, услуги, работа, результаты авторской деятельности (книга, песня, фильм и т.д.) некоторые личные нематериальные блага: честь, достоинство, имя, частная жизнь 2. Субъекты: А) физические лица (граждане) Б) юридические лица: - организации, имеющие собственность - РФ, субъекты РФ, муниципальные образования (города, посёлки) 3. Содержание (права и обязанности субъектов, возникающие по поводу имущества). III. Гражданско-правовые отношения возникают с момента заключения договоров (сделок). 1. Виды договоров (сделок): Купля-продажа хранения найма жилья дарения обмена наследования займа (кредита) договор поставки 2. Формы заключения договоров: Устная (недорогие покупки) Письменная: а) простая форма (квитанция) б) заверенная форма (дорогие покупки = квартира) IV. Одним из основных институтов ГП является право собственности. Собственник имеет право на три действия: 1. Владеть 2.Пользоваться СОБСТВЕННОСТЬЮ 3.Распоряжаться Все эти действия граждане могут выполнять не с момента рождения. Поэтому различают два понятия: Гражданская правоспособность = способность иметь гражданские права (владеть собственностью). Она наступает с момента рождения. Гражданская дееспособность = способность пользоваться своими правами = пользоваться и распоряжаться своей собственностью. Различают 3 возрастные группы. 1.Полностью недееспособные = дети до 6 лет = они ничего не могут делать с имуществом самостоятельно 2.Частично дееспособные = дети от 6 до14 лет. Могут самостоятельно (без согласия родителей) совершать: - мелкие бытовые сделки = покупка недорогих вещей, продуктов - получать в подарок дорогие вещи (автомобиль) 3. Ограниченная дееспособность = дети от 14 до 18 лет. Самостоятельно распоряжаются: - своей стипендией, заработком - вносят вклады в банк и распоряжаться им - быть автором произведения, получать за него деньги - быть членом кооператива. Но распоряжаться дорогими вещами, пусть даже они принадлежат ему, подросток не может (продать автомобиль, распорядиться своей квартирой или домом) 4. Полная дееспособность наступает с 18 лет = можно заключать все сделки и договоры. Некоторые подростки уже в 16 лет занимаются предпринимательской деятельностью или работают, получая большие деньги (но купить, например дом или автомобиль не могут). В этом случае производится ЭМАНСИПАЦИЯ = подростка 16, 17 лет объявляют полностью дееспособным. Это делается с согласия обоих родителей органами опеки и попечительства. V. В случае нарушения условий договора, причинения вреда имуществу, нарушения гражданских прав, наступает гражданская ответственность: 1. Возмещение причинённого имуществу ущерба (до 14 лет возмещают родители, после 14 лет – сами) 2. Взыскание долга (не платит за квартиру, не отдаёт денежный долг 3. Компенсация морального вреда (разгласили подробности личной жизни) Тема 10. Права потребителя Потребитель – гражданин, который покупает товар или получает услуги. Права потребителей защищаются законом «О защите прав потребителей». Главные права: 1. право получить достоверную информацию о товаре. (срок годности, гарантийный срок). Инструкция к товару должна быть на русском языке. Можно требовать её перевода 2. Право на получение качественного и безопасного товара или услуги. У каждого товара есть сертификат – документ, подтверждающий его качество. Потребитель имеет право требовать показать ему сертификат, если сомневается в качестве товара. В случае приобретения некачественного товара потребитель может: - требовать замены товара на качественный - уменьшить цену купленного товара - возвращения денег - бесплатного устранения неполадок или возмещения расходов на их устранение Эти меры возможны только при сохранении чека на товар.Если в результате использования плохого товара вам был причинён вред (отравились просроченным продуктом, загорелся мобильный телефон и был пожар), вы имеете право на возмещение причинённого вам вреда. 3. Право на обмен. Купили вещь, которая вам не подошла. Можно обменять в течение двух недель. Обязательно сохранить и показать кассовый чек. Если вещь хотя бы один раз носилась, она обмену не подлежит. В магазине не вправе требовать коробку, в которой вы покупали вещь. Продовольственные товары обменивать нельзя. |