Главная страница

Тема1 наша страна в далеком прошлом. Древнерусское государство (ixначалоxi в.) Часть 1


Скачать 1.52 Mb.
НазваниеТема1 наша страна в далеком прошлом. Древнерусское государство (ixначалоxi в.) Часть 1
Анкорsbornik_testov_po_otechs_istorii.doc
Дата31.01.2017
Размер1.52 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаsbornik_testov_po_otechs_istorii.doc
ТипДокументы
#1425
страница8 из 16
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16
Тема 8

ВРЕМЯ ВЕЛИКИХ РЕФОРМ (1860-1870-е гг.)

Часть 1

А1. Александр II впервые публично заявил о необходимости отмены крепостного права в

1) 1855 г.

2) 1856 г.

3) 1860 г.

4) 1861 г.

А2. Какие изменения в призыве на военную службу про­изошли в результате проведения реформы?

1) вводилась служба по контракту

2) вводились рекрутские наборы

3) выводилась всесословная воинская повинность

4) вводился призыв на военную службу всего муж­ского населения, достигшего 18 лет

A3. К какой категории относились городские думы?

1) всесословные органы самоуправления

2) органы государственного управления на местах

3) органы дворянского самоуправления

4) органы самоуправления купцов I и II гильдий

А4. Согласно положениям крестьянской реформы крестья­нин

1) получал личную свободу и право распоряжаться своим имуществом

2) должен был выкупить свою свободу у помещика

3) становился государственным крестьянином, за­висимым от царского правительства

4) становился свободным землевладельцем, получая от государства безвозмездно надел земли

А5. Какой ряд дат отражает процесс проведения реформ 60— 70-х гг. XIX в.?

1) 1860 г.; 1866 г.; 1879 г.

2) 1864 г.; 1870 г.; 1874 г.

3) 1862 г.; 1869 г.; 1878 г.

4)1868 г.; 1872 г.; 1877 г.

А6. Кого из перечисленных деятелей можно отнести к либе­ральному дворянству?

1) Н. Г. Чернышевский

2) Е. Ф. Канкрин

3) В. А. Кокорев

4) А. М. Унковский

А7. Письмо монарха в виде конкретного предписания назы­валось

1) указ

2)закон

3) рескрипт

4)циркуляр

А8. «Умственным пролетариатом» М. А. Бакунин называл

1) земских учителей

2) либеральное дворянство

3) мелких торговцев

4) интеллигенцию

А9. В 1879 г. на съезде революционной организации «Земля и воля»

1) было принято решение убить царя

2) было принято решение прекратить террористиче­скую деятельность

3) произошел раскол на две организации — «Народ­ную волю» и «Черный передел»

4) принята программа организации

А10. Прочитайте отрывок из сочинения общественного деяте­ля и определите, к какому идеологическому направле­нию он принадлежал.

«Так как всякая государственная власть, всякое правительство, по существу своему и по своему положе­нию поставленное вне народа, над ним, непременным об­разом должно стремиться к подчинению его порядкам и целям, ему чуждым, то мы объявляем себя врагами всякой правительственной, государственной власти, вра­гами государственного устройства вообще и думаем, что народ может быть только тогда счастлив, свободен, когда, организуясь снизу вверх, путем самостоятельных и совершенно свободных соединений и помимо всякой официальной опеки, но не помимо различных и равно свободных влияний лиц и партий, он сам создает свою жизнь».

1)анархизм

2) либерализм

3) консерватизм

4) марксизм

А11 .Даты 1865 г., 1868 г., 1875 г., 1881 г. относятся к

1) реформам в области образования

2) действиям русских войск в Средней Азии

3) военным действиям во время русско-турецких войн

4) преобразованиям в области экономики

А12.Министром народного просвещения при Александре II был

1) Н. А. Милютин

2) А. М. Горчаков

3) П. М. Третьяков

4) Д. А. Толстой

А13.Внутренняя политика государства при министре М. Т. Лорис-Меликове называлась

1) консервативный реванш

2) «диктатура сердца»

3) контрреформы

4) политика протекционизма

А14. Оборона Шипкинского перевала относится к военным действиям периода

1) Крымской войны

2) Кавказской войны

3) русско-турецкой войны 1877—1878 гг.

4) войны России с Бухарским эмиратом

А15. Росту численности пролетариата способствовало

1) развитие промышленного производства

2) создание частных коммерческих банков

3) рост посевных площадей

4) создание земских учреждений

А16.Что из перечисленного связано с экономическим разви­тием России в 1860—1870-х гг.?

A) промышленный переворот

Б) аренда земли

B) индустриализация

Г) «железнодорожная горячка»

Д) месячина

Е) экономический кризис

Укажите верный ответ.

1)АВД 2)АБГ 3)ВДЕ 4) БГЕ

А1 7.Прочитайте отрывок из исторического документа и ука­жите год его написания.

«1. Крепостное право на крестьян, водворенных в по­мещичьих имениях, и на дворовых людей отменяется на­всегда...

2. ...крестьянам и дворовым людям, вышедшим из крепостной зависимости, предоставляются права состоя­ния свободных сельских обывателей как личные, так и по имуществу...

3. Помещики, сохраняя право собственности на все принадлежащие им земли, предоставляют, за установ­ленные повинности, в постоянное пользование крестьян усадебную их оседлость и, сверх того, для обеспечения

их быта и для выполнения их обязанностей пред прави­тельством и помещиком то количество полевой земли и других угодий, которое определяется на основаниях, указанных в местных положениях».

1) 1856 г. 2) 1861 г. 3)1864 г. 4) 1881 г.

А18.Главным районом металлургического производства в 60—70-е гг. XIX в. был

1) Кузбасс 2) Тула 3) Донбасс 4) Урал

А19. Убийство Александра II произошло в

1)1866 г. 2) 1875 г. 3)1881 г. 4) 1883 г.

А20. Польское восстание 1863—1864 гг. завершилось

1) расширением польской автономии

2) окончательной ликвидацией автономии Польши

3) отделением Польши от России

4) разделом Польши между Россией, Австрией и Пруссией

А21 .Соглашение между крестьянами и помещиком о разме­рах наделов, оброка и барщины называлось

1) мировым договором

2) уставной грамотой

3) крестоцеловальной грамотой

4) контрактом

А22.Что из перечисленного относится к проектам государст­венных реформ М. Т. Лорис-Меликова?

A) создание местного земского самоуправления

Б) создание из представителей земств и городов ад­министративно-хозяйственной и финансовой комис­сий для подготовки законопроектов

B) создание законосовещательного Государственно­го совета

Г) созыв парламента и ограничение власти царя

Д) введение в состав Государственного совета не­скольких выборных представителей

Е) созыв «Общей комиссии» из выборных предста­вителей земского и городского самоуправления

Укажите верный ответ.

1)АВД 2)БВГ 3)БДЕ 4) ВГЕ

А23.Прочитайте отрывок из прокламации Исполнительного комитета «Народной воли» и укажите год, когда она бы­ла написана.

«19 ноября сего года под Москвою, на линии Мос­ковско-Курской ж. д. по постановлению Исполнительно­го комитета произведено было покушение на жизнь Александра II посредством взрыва царского поезда. По­пытка не удалась. <...> Мы уверены, что наши агенты и вся наша партия не будут обескуражены неудачей, а почерпнут из настоящего случая только новую опыт­ность... »

1) 1866 г. 2) 1879 г. 3)1880 г. 4) 1881 г.

А24. Господствующим направлением в русской культуре 60— 70-х гг. XIX в. был

1) классицизм

2) романтизм

3) модернизм

4) критический реализм

А25. Прочитайте отрывок из исторического документа и ука­жите его название.

«В силу означенных новых положений, крепостные люди получат в свое время полные права свободных сельских обывателей.

Помещики, сохраняя право собственности на все принадлежащие им земли, предоставляют крестьянам, за установленные повинности, в постоянное пользование усадебную их оседлость и сверх того, для обеспечения быта их и исполнения обязанностей их пред правитель­ством, определенное в положениях количество полевой земли и других угодий.

Пользуясь сим поземельным наделом, крестьяне за сим обязаны исполнять в пользу помещиков определен­ные в положениях повинности. В сем состоянии, которое

есть переходное, крестьяне именуются временнообязан­ными».

1) Указ о «вольных хлебопашцах»

2) рескрипт Назимову

3) Манифест 19 февраля 1861 г.

4) положение о губернских и уездных земских уч­реждениях

А26. Россия уступила Аляску Соединенным Штатам Амери­ки в

1)1784 г. 2) 1817 г. 3) 1864 г. 4) 1867 г.

А27.Проведение военной реформы связано с именем

1) Д. А. Милютина

2) Н. А. Ишутина

3) М. Д. Скобелева

4) Я. И. Ростовцева

А28. Представители какого социального слоя преобладали среди революционных народников?

1)дворяне

2) интеллигенция

3) крестьяне

4) буржуазия

А29.Что стало одной из причин начала русско-турецкой вой­ны 1877—1878 гг.?

1) отказ Турции прекратить военные действия в Сербии и расправы над славянским населением

2) вторжение турецких войск на территорию Ру­мынии

3) ликвидация Турцией автономного статуса Бол­гарии

4) оккупация Австро-Венгрией турецких провин­ций Босния и Герцеговина

АЗО. Что из перечисленного характерно для взглядов револю­ционных народников?

А) возможность изменения существующего положения в стране только насильственным путем

Б) утверждение, что ячейкой будущего строя — со­циализма — станет крестьянская община

В) вера в помощь западных демократий в преобразо­вании России

Г) утверждение, что передовым революционным классом является пролетариат

Д) создание законспирированной революционной ор­ганизации для достижения целей

Е) подготовка сначала буржуазно-демократической, а затем социалистической революций

Укажите верный ответ.

1)АБД 2)АБГ 3)ВГЕ 4) БВЕ

A31 .Прочитайте отрывок из воспоминаний художника и назовите его имя.

«...Однажды иду я по Красной площади, кругом ни души. Остановился недалеко от Лобного места, засмот­релся на очертания Василия Блаженного, и вдруг в вооб­ражении вспыхнула сцена стрелецкой казни, да так яс­но, что даже сердце забилось. Почувствовал, что если на­пишу то, что мне представилось, то выйдет потрясающая картина... Надо, впрочем, сказать, что мысль написать картину была у меня и раньше. Я думал об этом еще в Красноярске...»

1) И. Е. Репин

2) В. И. Суриков

3) В. М. Васнецов

4) И. И. Левитан

А32. Какое событие относится к 1864 г.?

1) введение городского самоуправления

2) открытие Государственного банка

3) «хождение в народ» революционных агитаторов

4) проведение судебной реформы

Часть 2

В1. Расставьте события в хронологической последователь­ности.

А) городская реформа

Б) учреждение Редакционных комиссий

В) судебная реформа

Г) начало польского восстания

В2. Установите соответствие между именами исторических деятелей и названиями общественно-политических орга­низаций, в которые они входили.

Исторические деятели Организации

A) Г. В. Плеханов 1) «Освобождение труда»

Б) А. И. Желябов 2) «Народная расправа»

B) С. Г. Нечаев 3) «Народная воля»

Г) С. М. Кравчинский 4) «Земля и воля»

5) «Южнороссийский со­юз рабочих»

В3. Прочитайте отрывок из воспоминаний и назовите имя императора, о времени правления которого идет речь.

«Писатели, студенты, доктора, адвокаты, банкиры, купцы и даже крупные государственные деятели играли в либерализм и мечтали об установлении республикан­ского строя в России, стране, в которой только девятнад­цать лет пред тем было уничтожено крепостное право. Восемьдесят пять процентов русского народа было еще неграмотно, а наша нетерпеливая интеллигенция требо­вала немедленного всеобщего избирательного права для созыва Учредительного собрания. Готовность монарха пойти на уступки еще более разыгрывала аппетиты буду­щих «премьер-министров», а пассивность полиции по­ощряла развитие самых смелых революционных пла­нов».

Ответ:___________________

В4. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и их произведениями.

Фамилии Произведения

A) М. О. Микешин 1) «Апофеоз войны»

Б) А. И. Гончаров 2) «Братья Карамазовы»

B) В. В. Верещагин 3) «Тысячелетие России»

Г) П. И. Чайковский 4) «Обрыв»

5) «Евгений Онегин»

В5. Прочитайте характеристику реформы и укажите год ее проведения.

«...Судебная власть была отделена не только от зако­нодательной и исполнительной, но и от административ­ной, и поставлена в независимое положение; было ука­зано, что эта власть принадлежит судам «без всякого участия властей административных», и, таким образом, судебное ведомство впервые получило полную самостоя­тельность. Судьям дарована несменяемость, в силу кото­рой увольнение или перемещение судьи против его жела­ния могло иметь место только по суду. Получив таким образом защиту от возможного произвола как общей ад­министрации, так и своего начальства, судьи имели воз­можность высоко держать свое знамя, подчиняясь лишь закону и игнорируя попытки побочных влияний, хотя бы и со стороны весьма сильных мира сего».

Ответ:_____________________

В6. Прочитайте отрывок из международного договора и на­пишите его название.

«...Блистательная Порта признает окончательно не­зависимость княжества Черногории.

...Сербия признана независимой...

...Блистательная Порта признает независимость Румынии, которая предъявит свои права на вознаг­раждение, имеющее быть определенным обеими сторо­нами...

...Болгария образует самоуправляющееся, платящее дань Княжество, с христианским правительством и зем­ским войском... Окончательные границы Болгарии будут установлены особой Русско-турецкой комиссией, до очи­щения Румелии российской императорской армией... Князь Болгарии будет свободно избираем населением и утверждаем Блистательной Портой с согласия держав. Ни один из членов царствующих династий великих ев­ропейских держав не может быть избран князем Бол­гарии».

Ответ:_______________________________

В7.Установите соответствие между именами военачальни­ков и боевыми действиями, в которых они участвовали.

Военачальники Боевые действия

A) А. И. Барятинский 1) захват Ташкента

Б) М. Д. Скобелев 2) командование рус­скими войсками под Плевной

B) М. Г. Черняев 3) взятие аула Гуниб

Г) М. Т. Лорис-Меликов 4) оборона Порт-Артура

5) захват Баязета, Карса и Ардагана

В8.Установите соответствие между именами ученых и на­уками, которыми они занимались.

Ученые Науки

A) В. В. Докучаев 1) химия

Б) Д. И. Менделеев 2) почвоведение

B) П. Л. Чебышев 3) география

Г) В. О. Ключевский 4) математика

5) история

В9.Прочитайте фрагмент из работы историка культуры и укажите, о каком художественном объединении в нем го­ворится.

«Вслед за Перовым... выступила... целая фаланга та­лантливых художников, перенесших на полотна все со­держание русской действительности: город и деревня, столица и провинциальная глушь, все классы общества, крестьяне и разночинцы, помещики, духовенство белое и черное; люди всех профессий, чиновники и лавочники, доктора и адвокаты, студенты и курсистки, всевозмож­ные положения жизни, служба и ссылка, преступление, подвиг, мирная семейная жизнь... словом, все бесконеч­но разнообразное содержание действительной жизни...»

Ответ:

В10. Отметьте имена художников второй половины XIX в.

1) К. С. Малевич

2) В. И. Суриков

3) П. М. Третьяков

4) И. Н. Крамской

5) И. Е. Репин

6) А. Г. Венецианов

В11. Расположите внешнеполитические события в хронологи­ческой последовательности.

A) захват русскими войсками Адрианополя

Б) сражение под Плевной

B) взятие Самарканда русскими войсками

Г) подписание Сан-Стефанского мирного договора

Часть 3

Прочитайте отрывок из письма Екатерины Елагиной из Орла к Ивану Сергеевичу Аксакову в Москву и ответьте на вопросы.

«Сегодня прочли у нас манифест о свободе. Увы, ма­ло произвел он радости в народе. Мужики заметно по­весили носы, когда поняли, что им от помещика земли не прирезывается, а, напротив, еще с той части, что те­перь имеют, плати оброк или барщину тяни.

Василий позвал их к себе, чтобы потолковать и рас­спросить, как и что они поняли и что думают делать; иные думают, что раздел между ними барской земли, без всякого с них налога, выкупа или оброка, отложен на два года, а покуда по-старому тяни барщину.

Другие, пессимисты, кажется, убедились, что ничего не будет, и полагают, что лучше уж оставить по-старо­му, т. е. работать, как работали. Барщина легче станет, прочие помещики не осилят обрабатывать своей земли и станут внаем ее отдавать, а они будут задешево на­нимать, на своего же помещика работать два дня в не­делю...

В Орле по прочтении манифеста 9 марта народ разо­шелся с убеждением, что это не та, а на днях пришлют Другую, настоящую вольную.

Много во всем этом разочарования для мужиков, но все думали, что не до такой степени повесят носы. После обедни пришел к нам старик-конторщик, кла­няется в землю и просит, чтобы между нами с ним оста­лось все по-старому. Он служит уже лет 40 и испугался,

что теперь будет иметь дело со становым; мужики тоже просили, чтобы мы по-прежнему заступались за них пе­ред становым или другими, какие будут теперь, чинов­никами; а все же года через три и подумать нельзя будет взять назад то, что даровано сегодня, что сейчас посе­яно...»

С1. В каком году написано это письмо?

С2. Почему крестьяне были разочарованы после прочтения Манифеста? Какую «волю» они ожидали?

СЗ. Почему некоторые крестьяне не хотели изменения отно­шений с помещиками? (Укажите не менее двух положе­ний.)

С4. Назовите основные внешнеполитические задачи, стояв­шие перед Россией после Крымской войны. (Укажите не менее трех задач.) Какие меры предпринимались для их решения? (Укажите не менее трех положений.)

С5. Ниже приведены две точки зрения на революционное на­родничество.

1. Народники — герои, боровшиеся с самодержавием за свободу народа. В России возможны были только на­сильственные методы изменения общественного строя.

2. Террористическими методами невозможно до­биться успеха. Деятельность революционных народни­ков привела к сворачиванию реформ и победе консерва­тивных сил.

Укажите, какая точка зрения представляется вам более справедливой. Приведите не менее трех фактов, аргументов, которые подтверждают ваше мнение.

Сб. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на воп­росы.

Существует мнение, что самой последовательной и прогрессивной из великих реформ была судебная ре­форма.

Какие факты свидетельствуют об этом? (Укажите не менее трех фактов.)

С7. Сравните состояние российской армии до эпохи великих реформ и после проведения реформ 1860—1870-х гг. (Укажите не менее двух общих черт и трех различий.)


Общее

• •

Различия





















Ответы

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16


написать администратору сайта